认识无理数(第2课时)ppt课件.ppt
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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.认识无理数(第2课时)第二章 实数经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一、想一想一、想一想1.1.有理数如何分类?有理数如何分类?有理数有理数整数整数(如如 分数(如分数(如 2.我们还学习过那些不同的数我们还学习过那些不同的数?如如圆周率圆周率 如如a2=2,b2=5中中的的a,b 不是整数,能不能化成分数呢?不是整数,能不能化成分数呢?那么它们究竟是什么数呢?那么它
2、们究竟是什么数呢?,),经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、活动与探究二、活动与探究活动活动1:面积为:面积为2的正方形的边长的正方形的边长a究竟是多少呢究竟是多少呢?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.251.962.10252.04492.07362.01641.98812.0022251.9993962.000527362.000244491.999961642.000810251.41.51.
3、451.441.431.421.411.4151.4141.41451.41441.41431.4142经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1a21s41.4a1.51.96s2.251.41a1.421.9881s2.0164 1.414a1.415 1.999396s2.0022251.4142a1.41431.99996164s2.00024449经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 探索探索a是多少?
4、是多少?a=1.41421356请大家用上面的方法估计面积为请大家用上面的方法估计面积为5的正方形的边长的正方形的边长b的值的值.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用又又b=2.23606797探索探索b是多少?是多少?结论:结论:a,b不是整数,能不能表不是整数,能不能表示成分数呢?示成分数呢?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用活动活动2:分数化成小数,最终此小数的形式分数化成小数,最终此小数的形式有几种
5、情况?有几种情况?请同学们以学习小组进行活动请同学们以学习小组进行活动:一同学一同学举出任意一分数,另一同学将此分数举出任意一分数,另一同学将此分数化成小数化成小数.并总结此小数的形式并总结此小数的形式?结论:分数只能化成有限小数或结论:分数只能化成有限小数或无限循环小数无限循环小数.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 即任何有限小数或无限循环小即任何有限小数或无限循环小数都是有理数数都是有理数.所以所以a、b不是有理数。不是有理数。像像0.585885888588885,1.41421356,2.
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