人教版高中历史必修2第六单元第18课ppt课件.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用人教版高中历史必修2第六单元第18课经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 罗斯福新政是人教版高中历史必修罗斯福新政是人教版高中历史必修2 2第六单元第第六单元第1818课的内容。课的内容。1929-19331929-1933年资本主义世界爆发了经济大危机。年资本主义世界爆发了经济大危机。在危机的打击下，美国经济萧条、社会动荡，罗斯福临危在危机的打击下，美国经济萧条、社会动荡

2、，罗斯福临危受命，于受命，于19331933年开始实施新政。新政是美国历史上也是资年开始实施新政。新政是美国历史上也是资本主义发展史上一次重大改革，它开创了国家干预经济发本主义发展史上一次重大改革，它开创了国家干预经济发展的新模式，对战后美国政府的社会经济改革政策，以及展的新模式，对战后美国政府的社会经济改革政策，以及西方资本主义国家的社会改革产生了深远的影响。本课主西方资本主义国家的社会改革产生了深远的影响。本课主要介绍了新政的内容和影响，它在要介绍了新政的内容和影响，它在教材中的地位显要，具教材中的地位显要，具有承上启下的作用。有承上启下的作用。罗斯福新政经营者提供商品或者服务有欺诈行为的

3、，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 1、知识与能力通过对罗斯福新政内容和作用的探讨、归纳与概括，培养学生历史思维能力，和实现以古鉴今的教育功能。2、过程与方法通过学生的主动参与，不断加深对历史和现实的理解；通过角色扮演，体验从不同角度发现问题，养成独立思考的学习习惯和独立解决问题的能力。3、情感态度和价值观通过本课的学习，培养学生以人为本、关注现实、积极进取的人生态度。同时学习罗斯福迎难而上、战胜困难的精神。罗斯福新政经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或

4、接受服务的费用罗斯福新政重点重点:难点难点:探讨罗斯福新政对世界资本主义经济政策调整产生的作用。罗斯福新政的主要内容、特点及其影响。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 根据新课改的要求，结合历史学科、学生年龄和认知特点，在本课教学中，我主要采用情景教学法、问题讨论法、形象探究法等教学方法，充分发挥学生的主体地位，鼓励学生用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判断，用自己的语言来表达，积极主动地参与教学过程，并制作多媒体课件，插入与本课相关的图片以激发学生兴趣，增强感性认识。改变其死记硬背和被动接受知识的

5、学习方式，让学生理解和参与知识的发生、发展和形成过程，来培养学生历史思维能力和战胜困难的坚强意志与团结合作精神。在教学中实现教法和学法的有机结合和高度统一。罗斯福新政经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 带疑自学、讨论合作学习，引导学生整体认识罗斯福新政对美国乃至世界资本主义经济政策产生的影响，让学生加深对历史和现实的理解。罗斯福新政经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用罗斯福新政创设情景，导入新课创设情景，导

6、入新课 1以诱达思，讲授新课以诱达思，讲授新课2课堂小结，巩固新知课堂小结，巩固新知 3智能训练，运用迁移智能训练，运用迁移 4经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用罗斯福新政1929193319291933年的大危机对美国造成了什么严重危害？年的大危机对美国造成了什么严重危害？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用罗斯福新政 a.a.股市崩溃股市崩溃,银行倒闭银行倒闭-金融危机金融危机b.b.企业破产企业破产工

7、业危机工业危机c.c.农产品价格猛跌农产品价格猛跌农业危机农业危机d.d.失业人数激增失业人数激增就业危机就业危机e.e.社会动荡不安，法西斯分子趁机兴风作浪社会动荡不安，法西斯分子趁机兴风作浪社社会会生生产产力力严严重重破破坏坏经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用罗斯福新政胡佛反危机为何失败胡佛反危机为何失败？罗斯福为什么能够击败胡佛当罗斯福为什么能够击败胡佛当选为美国总统？选为美国总统？探探：新政背景新政背景经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金

8、额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用材料一材料一：自由的市场经济，通过将：自由的市场经济，通过将“一切特惠或限制一切特惠或限制的制度，一经完全废除，最明白最单纯的自然自由制度的制度，一经完全废除，最明白最单纯的自然自由制度就会树立起来。就会树立起来。”使使“完全正义、完全自由、完全平等完全正义、完全自由、完全平等”得到确立，社会的各阶级将会得到确立，社会的各阶级将会“同臻于最高度繁荣同臻于最高度繁荣”，这就是整个社会发展的，这就是整个社会发展的“最简单而又最有效的秘诀。最简单而又最有效的秘诀。”政府应尽可能少地干预，并给予贸易自由的发展政府应尽可能少地干预，并给予贸易自由的发展。自由竞争，

9、通过价格机制调节供求关系，最终达到个人自由竞争，通过价格机制调节供求关系，最终达到个人利益和社会利益趋于一致。亚当利益和社会利益趋于一致。亚当斯密在经济学界中拥斯密在经济学界中拥有近乎于神的地位有近乎于神的地位 国富论简介国富论简介经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用材料二材料二：凯恩斯在就业、利息和货币通论凯恩斯在就业、利息和货币通论中提出中提出“有效需求原理有效需求原理”，抛弃通过市场自动，抛弃通过市场自动调节可以实现充分就业均衡的传统理论，他主调节可以实现充分就业均衡的传统理论，他主张扩大政府机

10、能对经济进行干预，主张国家干张扩大政府机能对经济进行干预，主张国家干预经济生活，增加投资以刺激消费，实行赤字预经济生活，增加投资以刺激消费，实行赤字财政，膨胀通货，举办公共工程，鼓励投资和财政，膨胀通货，举办公共工程，鼓励投资和消费，扩大社会总需求，实现充分就业，并认消费，扩大社会总需求，实现充分就业，并认为这是可以使现行经济制度免于为这是可以使现行经济制度免于“全部崩溃全部崩溃”的唯一办法。的唯一办法。就业、利息和货币通论简介就业、利息和货币通论简介经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5959票票4

11、72472票票如果竞选成功，如果竞选成功，我保证将为美国我保证将为美国人民实行新政人民实行新政!胡胡佛佛罗罗斯斯福福最好的经济是完全自由的最好的经济是完全自由的市场经济，最好的政府是市场经济，最好的政府是不干预经济的政府。不干预经济的政府。15751575万票万票22802280万票万票罗斯福新政经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用罗斯福总统宣誓就职经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经济危机和社会危机严重经

12、济危机和社会危机严重胡佛反危机失败胡佛反危机失败全国要求改革的呼声高涨全国要求改革的呼声高涨罗斯福就任美国总统罗斯福就任美国总统罗斯福新政经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用析析：新政内容新政内容 假如你是当时的罗斯福，总统竞选成功，下一步你将如何带领美国人民渡过难关？罗斯福新政经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用股市崩溃股市崩溃 银行倒闭银行倒闭企业破产企业破产农产品农产品价格猛跌价格猛跌工人失业工人失业怎

13、么办怎么办?整顿银行整顿银行与金融业与金融业社会救济社会救济公共工程公共工程复兴工业复兴工业调整农业调整农业罗斯福新政经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用议一议：新政各项措施有何具体作用？罗斯福新政经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用田纳西水利工程田纳西水利工程田纳西水利工程田纳西水利工程失业保险卡经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价

14、款或接受服务的费用生产恢复柱状图生产恢复柱状图Manufacturing Production(1929-1945)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用失业率下降失业率下降经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用如果罗斯福不实行新政，当时的美国将如果罗斯福不实行新政，当时的美国将会出现什么情况？会出现什么情况？罗斯福实行新政又会起到什么作用呢？罗斯福实行新政又会起到什么作用呢？我们应当怎样评价罗斯福新政呢？我们应

15、当怎样评价罗斯福新政呢？议议：新政影响新政影响经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 纵观罗斯福新政全过程，新政具有哪些主纵观罗斯福新政全过程，新政具有哪些主要特点？对中国的改革开放有何启示？要特点？对中国的改革开放有何启示？特点：特点：特点：特点：维护资本主义民主制度，调整资本主义生产关系；加强维护资本主义民主制度，调整资本主义生产关系；加强维护资本主义民主制度，调整资本主义生产关系；加强维护资本主义民主制度，调整资本主义生产关系；加强国家对经济的干预，但尽量避免国有化的形式；采取一些有利国家对经济的

16、干预，但尽量避免国有化的形式；采取一些有利国家对经济的干预，但尽量避免国有化的形式；采取一些有利国家对经济的干预，但尽量避免国有化的形式；采取一些有利于工人和小生产者（社会弱势群体）的措施，以调动各个阶层于工人和小生产者（社会弱势群体）的措施，以调动各个阶层于工人和小生产者（社会弱势群体）的措施，以调动各个阶层于工人和小生产者（社会弱势群体）的措施，以调动各个阶层的积极性；的积极性；的积极性；的积极性；启示：启示：启示：启示：资本主义虽然并非完美，但仍有值得借鉴的地方；要发资本主义虽然并非完美，但仍有值得借鉴的地方；要发资本主义虽然并非完美，但仍有值得借鉴的地方；要发资本主义虽然并非完美，但仍

17、有值得借鉴的地方；要发展生产力，必须改革不适应生产力水平的生产关系与上层建筑；展生产力，必须改革不适应生产力水平的生产关系与上层建筑；展生产力，必须改革不适应生产力水平的生产关系与上层建筑；展生产力，必须改革不适应生产力水平的生产关系与上层建筑；从国情出发，尊重经济发展的客观规律，根据时代的发展制定从国情出发，尊重经济发展的客观规律，根据时代的发展制定从国情出发，尊重经济发展的客观规律，根据时代的发展制定从国情出发，尊重经济发展的客观规律，根据时代的发展制定合适的经济发展方针、政策与策略；在实践中探索，在探索中合适的经济发展方针、政策与策略；在实践中探索，在探索中合适的经济发展方针、政策与策略

18、；在实践中探索，在探索中合适的经济发展方针、政策与策略；在实践中探索，在探索中创新；创新；创新；创新；经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 使美国经济走出了低谷使美国经济走出了低谷 改善了美国人的生活改善了美国人的生活 一定程度上缓和了美国的社会矛盾一定程度上缓和了美国的社会矛盾 开创了国家干预经济发展的新模式开创了国家干预经济发展的新模式 加强国家对经济的干预和管制加强国家对经济的干预和管制 形成垄断资本主义形成垄断资本主义作用作用影响影响经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加

19、赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经济危机和社会危机严重经济危机和社会危机严重胡佛反危机失败胡佛反危机失败全国要求改革的呼声高涨全国要求改革的呼声高涨罗斯福就任美国总统罗斯福就任美国总统背背景景影影响响内内容容整顿银行与金融业整顿银行与金融业复兴工业复兴工业调整农业调整农业社会救济、公共工程社会救济、公共工程使美国经济走出了低谷使美国经济走出了低谷改善了美国人的生活改善了美国人的生活一定程度上缓和了美国的社会矛盾一定程度上缓和了美国的社会矛盾开创了国家干预经济发展的新模式开创了国家干预经济发展的新模式经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增

20、加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 罗斯福推行新政的根本目的是罗斯福推行新政的根本目的是()()A A、从根本上削除资本主义经济危机、从根本上削除资本主义经济危机;B B、为美国夺取势力范围和世界霸权、为美国夺取势力范围和世界霸权;C C、缓和阶级矛盾改善人民生活状况、缓和阶级矛盾改善人民生活状况;D D、维护资本主义制度巩固资产阶级统、维护资本主义制度巩固资产阶级统D经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 罗斯福新政的中心措施是罗斯福新政的中心措施是()()A A

21、、整顿银行、整顿银行 B B、调整农业、调整农业 C C、调整工业、调整工业 D D、举办公共工程、举办公共工程C经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 罗斯福新政的下列措施中，具有建立诚信机罗斯福新政的下列措施中，具有建立诚信机制作用的是（制作用的是（）A A、推行、推行“以工代赈以工代赈”，增加就业机会，增加就业机会 B B、整顿银行，成立联邦储蓄保证公司、整顿银行，成立联邦储蓄保证公司 C C、奖励农民压缩产量，调整生产结构、奖励农民压缩产量，调整生产结构 D D、实行美元贬值，刺激出口、实行美元

22、贬值，刺激出口B经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 罗斯福总统是美国历史上一位罗斯福总统是美国历史上一位著名的总统，人们将他与华盛顿、著名的总统，人们将他与华盛顿、林肯相提并论。你对罗斯福了解多林肯相提并论。你对罗斯福了解多少？你对这位美国著名总统是什么少？你对这位美国著名总统是什么看法？几位同学组成小组看法？几位同学组成小组,分头利用分头利用网络、图书馆等资源收集有关罗斯网络、图书馆等资源收集有关罗斯福的资料，写出你自己对罗斯福的福的资料，写出你自己对罗斯福的功过评述，尽可能全面、客观地运功过评述

23、，尽可能全面、客观地运用历史辩证唯物思想来学会正确地用历史辩证唯物思想来学会正确地评价历史人物。评价历史人物。探究活动探究活动经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 新一轮课程改革决不仅仅是换一套教科书，新一轮课程改革决不仅仅是换一套教科书，而是一场教学观念的更新，人才培养模式的改变，而是一场教学观念的更新，人才培养模式的改变，是一场涉及到教学方式、学生学习方式以及学校是一场涉及到教学方式、学生学习方式以及学校日常管理等全方位的变革。为此本课教学从改变日常管理等全方位的变革。为此本课教学从改变传统的传统的“教教材教教材”为为“用教材用教材”入手，运用自己入手，运用自己的实践知识、根据实际情况，以学生为主体对学的实践知识、根据实际情况，以学生为主体对学习的知识进行重新整合，力求把课堂还给学生，习的知识进行重新整合，力求把课堂还给学生，让课堂变成师生交往、学生发展、智慧展现的场让课堂变成师生交往、学生发展、智慧展现的场所。所。