小学英语四种时态ppt复习课程课件.ppt
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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用小学英语四种时态小学英语四种时态1.一般现在时一般现在时2.现在进行时现在进行时3.一般过去时一般过去时4.一般将来时一般将来时5.练习练习经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.一般现在时一般现在时(Present Simple)概念概念:表示
2、习惯、经常性的动作表示习惯、经常性的动作结构结构:do(主语非三单)、does(主语三单)标志语:标志语:usually、often、never、always、sometimes、once a week、twice a month、every year、every day经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一般现在时的构成一般现在时的构成 1.肯定句肯定句(1)主语)主语+am/is/are+表语表语 They are new students.他们是新生。他们是新生。(2)主语)主语+行为动词行为动
3、词+其它其它 I read English every night.我每天晚上读我每天晚上读英语。英语。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.否定句否定句(1)主语)主语+am/is/are+not+表语表语 She is not a teacher.她不是老师。她不是老师。(2)主语)主语+dont(doesnt)+动词原形动词原形+其它其它I dont like learning math.我不喜欢学习数学。我不喜欢学习数学。Liping doesnt like learning Chinese
4、.李苹不喜欢学习汉语。李苹不喜欢学习汉语。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3.一般疑问句一般疑问句(1)Am/Is/Are+主语主语+表语表语+?Is your mother a nurse?你妈妈是护士吗?你妈妈是护士吗?Is Polly a bird?波利是鸟吗?波利是鸟吗?(2)Do+主语主语+动词原形动词原形+其它其它+?Do you like learning English?你喜欢学习英语吗?你喜欢学习英语吗?Does your father go to work every day?
5、你爸爸每天都上班吗?你爸爸每天都上班吗?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4.特殊疑问句特殊疑问句特殊疑问词特殊疑问词+一般疑问句一般疑问句+?What is your father?你爸爸是干什么的?你爸爸是干什么的?What do you do every day?你每天做些什么?你每天做些什么?When does your mother go to work every day?你妈妈每天什么时候去上班?你妈妈每天什么时候去上班?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿
6、其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用注意,以下情况要使用一般现在时:注意,以下情况要使用一般现在时:表示特征、性格和能力。如:Lifeng is a tall boy.李锋是一个高个子男孩。Thats a big tree.那是一棵大树。My skirt is very new.我的裙子很新。She can speak English.她会说英语。2.表示经常发生的或习惯性的动作。如:I get up at seven every day.我每天7点起床。Classes begin at eight.8点开始上课。3.表示客观事实和真理。如:There are s
7、even days in a week.一周有七天。The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用动词第三人称单数形式的变化规则动词第三人称单数形式的变化规则1一般情况下,直接加一般情况下,直接加-s,如:如:cook-cooks,milk-milks2以以s.x.sh.ch.o结尾,加结尾,加-es,如:如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3以以“辅音字母辅音字母y”结尾,
8、变结尾,变y为为i,再加再加-es,如如study-studies经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.The twins _(wash)the clothes every day.2.Sometimes he _(play)basketball over there.3.How often _ Sally _(sing)?washplaysdoessing经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4.There
9、 (be)four seasons in a year.5.Lily _(be)a tall girl.6.I (go)shopping once a week.areisgo经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用现在进行时现在进行时(Present Progressive)概念概念:表示现在正在发生的动作表示现在正在发生的动作h或存在的状态或存在的状态结构结构:be(is,am,are)+doing标志语:标志语:Look!、Listen!、now经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要
10、求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1、现在进行时的、现在进行时的肯定句基本结构肯定句基本结构为为be动词动词ing.2、现在进行时的、现在进行时的否定句否定句在在be后加后加not。3、现在进行时的、现在进行时的一般疑问句一般疑问句把把be动词调到句首动词调到句首。4、现在进行时的、现在进行时的特殊疑问的基本结构为特殊疑问的基本结构为:疑问词疑问词+be动词动词+主语主语+doing+其它?其它?但疑问词当主语时其结构为:但疑问词当主语时其结构为:疑问词疑问词+be动词动词+doing+其它其它?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求
11、增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一般在动词原形后一般在动词原形后+ing以不发音的以不发音的e结尾结尾的,去的,去e,+ing重读闭音节以一个重读闭音节以一个辅音字母结尾的,辅音字母结尾的,双写这一字母双写这一字母+ing动词动词-ing形式的构成:形式的构成:writingtakinggettingrunningswimminggoinggoaskwritetakegetrunswimasking经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.The twins _
12、(wash)the clothes now.2.Look!He _(play)basketball over there.3.Listen!_ Sally _(sing)?4.What _(be)you (do)now.are washingis playingIssingingaredoing经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一般过去时一般过去时(Past Simple)概念概念:表示过去发生的动作或存表示过去发生的动作或存在的状态在的状态结构结构:did标志语:标志语:yesterday、.ag
13、o、in 1990、last week/month、at that time 等等 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(一)肯定句:(一)肯定句:主语主语+be动词的过去式动词的过去式+过去时间。过去时间。主语主语+实意动词过去式实意动词过去式+过去时间过去时间一般过去时一般过去时动词be 的过去时(was,were)took pictures,climbed mountains,(二)(二)否定句否定句:一般过去时中变否定句,有一般过去时中变否定句,有be动词时,在动词时,在was或或were后面
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