处方点评与合理用药(继教)课件.ppt
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1、处方点评促进临床合理用药内容依据内容依据药品管理法药品管理法处方管理办法处方管理办法医疗机构药事管理规定医疗机构药事管理规定医院处方点评管理规范(试行医院处方点评管理规范(试行)内容提要内容提要合理用药的循证思考合理用药的循证思考调剂风险管理和处方质量管理调剂风险管理和处方质量管理处方管理办法与医院处方点评管处方管理办法与医院处方点评管理规范的实施理规范的实施规范处方点评,促进临床合理用药规范处方点评,促进临床合理用药 小结小结循证思考循证思考循证医学这一概念自上世纪循证医学这一概念自上世纪9090年代由年代由加拿大流行病学家加拿大流行病学家David SackettDavid Sackett
2、教授提教授提出以来,不但为临床决策带来了全新面出以来,不但为临床决策带来了全新面貌,也为思考当前合理用药带来新的契貌,也为思考当前合理用药带来新的契机机循证医学,也称循证医学,也称“遵循证据的医学遵循证据的医学”,是指在疾病诊治中将医师临床专业知识是指在疾病诊治中将医师临床专业知识与现有最好的研究证据、患者的意愿选与现有最好的研究证据、患者的意愿选择综合考虑,为每一位患者做出最佳医择综合考虑,为每一位患者做出最佳医疗选择疗选择循证医学在合理用药中的思辨循证医学在合理用药中的思辨循证医学要求医师不能单纯依赖临床经验和循证医学要求医师不能单纯依赖临床经验和经典教科书,还应善于追踪最新医疗成果,经典
3、教科书,还应善于追踪最新医疗成果,把握循证医学证据,为患者提供充分准确的把握循证医学证据,为患者提供充分准确的最佳临床证据和医疗信息,实施最佳的临床最佳临床证据和医疗信息,实施最佳的临床诊疗方案,包括药物的临床合理应用诊疗方案,包括药物的临床合理应用医师应及时了解学习循证医学基本理念,在医师应及时了解学习循证医学基本理念,在合理用药中做出努力。合理用药中做出努力。医师积极应对循证医学的迅猛发展,努力使医师积极应对循证医学的迅猛发展,努力使自己成为具有循证医学观的创新型医学人才自己成为具有循证医学观的创新型医学人才合理用药对医师的要求合理用药对医师的要求医师在临床中主动践行循证医学,告知患者医师
4、在临床中主动践行循证医学,告知患者医疗信息和循证医学证据,从而最大程度的医疗信息和循证医学证据,从而最大程度的做出满足患者愿望的选择,在合理用药的实做出满足患者愿望的选择,在合理用药的实践中同时实现自我价值践中同时实现自我价值转变观念,主动学习循证医学的先进理念,转变观念,主动学习循证医学的先进理念,将其辨证地用于日常实践,做到科学决策将其辨证地用于日常实践,做到科学决策合理用药合理用药合理用药(合理用药(Rational drag useRational drag use)的概念()的概念(19851985)内罗毕国际合理用药专家会议提出合理用药的标准:内罗毕国际合理用药专家会议提出合理用药
5、的标准:对症开药,供药适时,价格低廉,配药准确,以对症开药,供药适时,价格低廉,配药准确,以及剂量、用药间隔和时间均正确无误,药品必须有及剂量、用药间隔和时间均正确无误,药品必须有效,质量合格,安全无害。效,质量合格,安全无害。WHOWHO提出合理用药的标准:(提出合理用药的标准:(19871987)1 1)处方的药物应为适宜药物)处方的药物应为适宜药物 2 2)在适宜的时间,以公众能支付的价格保证药物供)在适宜的时间,以公众能支付的价格保证药物供应应 3 3)正确地调剂处方)正确地调剂处方 4 4)以准确的剂量,正确的用法和用药日数服用药物)以准确的剂量,正确的用法和用药日数服用药物 5 5
6、)确保药物质量安全有效)确保药物质量安全有效 合理用药的基本要素与标准合理用药的基本要素与标准 基本要素基本要素目前尚无公认明确的合理用药定义。绝对合理用目前尚无公认明确的合理用药定义。绝对合理用药也难以达到,一般所指的合理用药只是相对的。药也难以达到,一般所指的合理用药只是相对的。当今当今 比较公认的合理用药应包含安全、有效、经济比较公认的合理用药应包含安全、有效、经济与适当与适当WHOWHO合理用药量化标准合理用药量化标准1 1)人均用药品种)人均用药品种 2 2)注射药物次数)注射药物次数 3 3)基本药物使用率)基本药物使用率 4 4)药物通用名使用率)药物通用名使用率 5 5)医生与
7、病人接触的次数)医生与病人接触的次数 6 6)药师与病人接触的次数)药师与病人接触的次数 合理用药的基本原则合理用药的基本原则合理用药是以当代药物和疾病的系统知识及合理用药是以当代药物和疾病的系统知识及理论为基础,安全、有效、经济、适当地使理论为基础,安全、有效、经济、适当地使用药物,包括药物选择正确、剂量适当、给用药物,包括药物选择正确、剂量适当、给药途径适宜、联合用药合理药途径适宜、联合用药合理 临床用药千变万化,但要做到合理用药还应临床用药千变万化,但要做到合理用药还应有共同的原则可以遵循有共同的原则可以遵循确定诊断,明确用药目的确定诊断,明确用药目的 制订详细的用药方案制订详细的用药方
8、案 及时完善用药方案及时完善用药方案 少而精和个体化少而精和个体化临床用药的有效性和安全性临床用药的有效性和安全性 药物对机体的作用是一药物对机体的作用是一个由量变到质变的过程。个由量变到质变的过程。从无效剂量到最小有效剂量从无效剂量到最小有效剂量从极量到中毒剂量从极量到中毒剂量 医生关注:有效剂量范围医生关注:有效剂量范围治疗指数(表示药物安全程度)治疗指数(表示药物安全程度)诊断与治疗诊断与治疗 临床医学包括临床医学包括对疾病的诊断对疾病的诊断对疾病的治疗对疾病的治疗在各种治疗方法中,药物在各种治疗方法中,药物治疗治疗是临床医生治病的基本手是临床医生治病的基本手段段 医师可能存在的知识盲点
9、医师可能存在的知识盲点学科分工越来越细化,新药层出不穷,要学科分工越来越细化,新药层出不穷,要求医生对所有药物的使用都如同掌握自己求医生对所有药物的使用都如同掌握自己的兵器一样熟练,显然是不切实际的的兵器一样熟练,显然是不切实际的对于一些前沿动态的新药学知识,要经过对于一些前沿动态的新药学知识,要经过一段时间的了解和使用,才能逐渐掌握一段时间的了解和使用,才能逐渐掌握临床医师由于各自所掌握的药物治疗学知临床医师由于各自所掌握的药物治疗学知识不同识不同,运用知识的能力不同,医疗水平也运用知识的能力不同,医疗水平也就出现了差异就出现了差异药理作用与治疗作用药理作用与治疗作用医生最为关心的是药物的药
10、理作用能否转化为治医生最为关心的是药物的药理作用能否转化为治疗作用,即治疗学阶段疗作用,即治疗学阶段一般情况下,有药理效应的药物应该出现相应的一般情况下,有药理效应的药物应该出现相应的治疗效应治疗效应但有时选择了有效药物,并不能取得满意的治疗但有时选择了有效药物,并不能取得满意的治疗效果效果所以医师不能只把药名和病名对号,而应对疾病、所以医师不能只把药名和病名对号,而应对疾病、机体与药物三者之间的相互关系作出恰当的分析机体与药物三者之间的相互关系作出恰当的分析与判断,才是合理用药,具有高的治疗学水平与判断,才是合理用药,具有高的治疗学水平医生处方时,应医生处方时,应了解药物制剂的生物利用度,选
11、择恰当的给药途了解药物制剂的生物利用度,选择恰当的给药途径和方法径和方法掌握药物的药代动力学特性和与临床关系密切的掌握药物的药代动力学特性和与临床关系密切的药动学参数药动学参数 现现 状状 医生重视诊断医生重视诊断 但有时不了解药物的发展动态,但有时不了解药物的发展动态,不能很好地掌握各类药物作用特点不能很好地掌握各类药物作用特点及同类药品不同品种间的差别及同类药品不同品种间的差别特别是跨科用药特别是跨科用药多药合用时药物的相互作用多药合用时药物的相互作用 有时不能根据综合状况,恰当选有时不能根据综合状况,恰当选择给药途径、方法和剂量择给药途径、方法和剂量不合理用药的危害不合理用药的危害近年,
12、临床上使用的药物品种日益增多,新药不近年,临床上使用的药物品种日益增多,新药不断涌现,加之患者病情复杂,多药合用非常常见。断涌现,加之患者病情复杂,多药合用非常常见。鉴于药物的理化特性、剂型、作用机制等方面的鉴于药物的理化特性、剂型、作用机制等方面的差异,多药合用极易导致不良反应的发生差异,多药合用极易导致不良反应的发生据统计,世界上据统计,世界上30%30%的患者死亡与用药不合理相的患者死亡与用药不合理相关关世界卫生组织警示,不合理用药已经成为当今全世界卫生组织警示,不合理用药已经成为当今全球的第四号杀手,调查显示全球球的第四号杀手,调查显示全球1 13 3的人死亡原的人死亡原因不是疾病本身
13、,而是不合理用药。因不是疾病本身,而是不合理用药。用药不当主要表现在:用药不当主要表现在:单次用药剂量过大,用药品种过多,造成重复用单次用药剂量过大,用药品种过多,造成重复用药;慢性疾病长期用药;擅自用药或停药药;慢性疾病长期用药;擅自用药或停药 临床亟待合理用药临床亟待合理用药 合理用药是一个涉及面广,难度高的复杂性工作。合理用药是一个涉及面广,难度高的复杂性工作。药物品种在随着医药科学的发展而迅速增加,现在国药物品种在随着医药科学的发展而迅速增加,现在国内常用的处方药物已达内常用的处方药物已达70007000种之多。种之多。有人预言有人预言2121世纪药物仍然是医疗中的重要手段世纪药物仍然
14、是医疗中的重要手段有报道我国每年死于药物不良反应者近有报道我国每年死于药物不良反应者近2020万人万人大力推动合理用药,使用药做到安全、有效、经济、大力推动合理用药,使用药做到安全、有效、经济、适当,则可减少适当,则可减少6060的资源浪费和大量药害事件的资源浪费和大量药害事件医生的职责不仅是治病,更主要的是医治病人;医生的职责不仅是治病,更主要的是医治病人;药师的职责不仅是给病人发药,更主要的是给病人用药师的职责不仅是给病人发药,更主要的是给病人用药药临床药学的核心是研究药物的合理应用,要求药师从临床药学的核心是研究药物的合理应用,要求药师从以药物为中心转变为以病人为中心以药物为中心转变为以
15、病人为中心药物与治疗学委员会药物与治疗学委员会评估和筛选可纳入处方集的药物,并定期评估和筛选可纳入处方集的药物,并定期评估修订评估修订指定严格的以循证医学为基础的药物选择指定严格的以循证医学为基础的药物选择标准标准疗效、安全、质量、价格疗效、安全、质量、价格进行药物利用评价,发现潜在问题进行药物利用评价,发现潜在问题推进和贯彻有效干预策略,改善药物使用推进和贯彻有效干预策略,改善药物使用水平水平教育策略教育策略管理策略管理策略监督策略监督策略监测药物不良反应和用药差错监测药物不良反应和用药差错推进遏制抗微生物药物耐药的发生和传播推进遏制抗微生物药物耐药的发生和传播药物与治疗学委员会药物与治疗学
16、委员会 Drug and Therapeutics Committee Drug and Therapeutics Committee发展中国家,医院内不合理用药已经成发展中国家,医院内不合理用药已经成为严重问题,而关于如何改善这种状况为严重问题,而关于如何改善这种状况的经验介绍不多的经验介绍不多19971997年在泰国举行的第一届改善用药年在泰国举行的第一届改善用药国际大会(国际大会(ICIUMICIUM)提出一些建议,)提出一些建议,其中之一就是从建立医院药物与治疗其中之一就是从建立医院药物与治疗学委员会着手,通过学委员会着手,通过DTCDTC促进合理用促进合理用药,这个建议源于发达国家的
17、成功经验。药,这个建议源于发达国家的成功经验。多数多数DTCDTC是在发达国家是在发达国家美国、欧洲、澳大利亚美国、欧洲、澳大利亚药物与治疗学委员会药物与治疗学委员会药物与治疗学委员会的总体目标药物与治疗学委员会的总体目标确保药物最有效地使用确保药物最有效地使用通过通过使处方者获悉某些知识的教育策略使处方者获悉某些知识的教育策略指导处方者的管理策略指导处方者的管理策略限制处方者的法规策略限制处方者的法规策略达到合理用药的目的达到合理用药的目的调剂风险管理和处方质量管理调剂风险管理和处方质量管理处方调剂风险处方调剂风险风险管理风险管理 正确的分析和认识风险,把握和控制风险正确的分析和认识风险,把
18、握和控制风险局面,最大限度地减少风险对药品调剂产生的负面局面,最大限度地减少风险对药品调剂产生的负面影响影响风险预警风险预警风险处理风险处理处方质量管理处方质量管理药物的安全性包括三个方面药物的安全性包括三个方面重视药物不良反应重视药物不良反应控制用药失误。处方出现错误、调剂出现错误、医控制用药失误。处方出现错误、调剂出现错误、医务人员在发药观察病人服药的时候给病人交待不清务人员在发药观察病人服药的时候给病人交待不清等,都属于用药失误等,都属于用药失误避免不合理用药避免不合理用药相比药物不良反应来说,用药失误是可以避免的,相比药物不良反应来说,用药失误是可以避免的,因为它不是药物本身的问题。要
19、想尽可能地避免用因为它不是药物本身的问题。要想尽可能地避免用药失误,就必须控制人员行为药失误,就必须控制人员行为不合理用药,则需要对医生处方权进行关注。可以不合理用药,则需要对医生处方权进行关注。可以借鉴国际合理用药的成功经验,建立一个可度量的借鉴国际合理用药的成功经验,建立一个可度量的临床合理用药指标体系临床合理用药指标体系处方质量是重要的监测管理项目处方质量是重要的监测管理项目处方的重要地位处方的重要地位处方是重要的医疗文书处方是重要的医疗文书法律性、技术性、经济性法律性、技术性、经济性规范处方管理,规范处方管理,提高处方质量,对促进合提高处方质量,对促进合理用药,保障医疗安全具有重要的意
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