2022届高考生物(人教版)一轮总复习ppt课件:必修2-第1单元-第2讲-孟德尔豌豆杂交实验(二).pptx
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1、必修二第一单元遗传的基本规律第一单元遗传的基本规律遗传与进化遗传与进化第2讲孟德尔豌豆杂交实验(二)返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 考情研读考情研读备考定位备考定位考点展示考点展示核心素养核心素养阐阐明基因的自明基因的自由由组组合定律。合定律。1生命生命观观念念结结构与功能构与功能观观:从分子水平和:从分子水平和细细胞水平胞水平阐阐述基因的自由述基因的自由组组合定律。合定律。2理性思理性思维维归纳归纳与演与演绎绎:解:解释释两两对对相相对对性状的性状的杂杂交交实验实验,总结总结自由自由组组合定律的本合定律的本质质。3科学探究科学探究通通过过个体基因型的探究与自由个体基因型的探究
2、与自由组组合定律合定律的的验证实验验证实验,掌握,掌握实验实验操作的方法,培养操作的方法,培养实验设计实验设计及及结结果分析的能力。果分析的能力。考点一两对相对性状的遗传实验分析及自由组合定律考点一两对相对性状的遗传实验分析及自由组合定律考点二自由组合定律的解题思路与方法考点二自由组合定律的解题思路与方法考点三自由组合定律中的特殊分离比成因考点三自由组合定律中的特殊分离比成因返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 1自自由由组组合合现现象象的的解解释释及及“假假说说演演绎绎”过程过程考点一两对相对性状的遗传实验分析及自由组合定律考点一两对相对性状的遗传实验分析及自由组合定律自主回顾自主
3、回顾素养储备素养储备返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 2自由组合定律自由组合定律返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 3孟德尔获得成功的原因孟德尔获得成功的原因返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 易错整合,判断正误。易错整合,判断正误。(1)在在F2中每一对相对性状的分离比为中每一对相对性状的分离比为31()(2)在在F2中重组类型占中重组类型占10/16,亲本类型占,亲本类型占6/16()(3)F1能产生能产生4种配子,比例为种配子,比例为1111()(4)F1
4、产生基因型产生基因型YR的卵细胞和基因型的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为的精子数量之比为11()(5)F1产生的精子中,基因型为产生的精子中,基因型为YR和基因型为和基因型为yr的比例为的比例为11()返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化(6)在在F2中纯合黄色皱粒豌豆所占比例为中纯合黄色皱粒豌豆所占比例为1/16()(7)在在F2的黄色皱粒豌豆中纯合子所占比例为的黄色皱粒豌豆中纯合子所占比例为1/3()(8)自由组合定律发生于减数第一次分裂中期自由组合定律发生于减数第一次分裂中期()(9)自自由由组组合合定定律律的的实实质质是是等等位位基基因因分分离离的的同同时时,非非等等位位
5、基基因因自自由由组组合合()(10)基基因因自自由由组组合合定定律律是是指指F1产产生生的的4种种类类型型的的精精子子和和卵卵细细胞胞可可以以自自由组合由组合()返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化(11)基基因因型型相相同同的的生生物物,表表现现型型一一定定相相同同;基基因因型型不不同同的的生生物物,表表现型也不会相同现型也不会相同()(12)运用统计学的方法分析结果是孟德尔获得成功的原因之一运用统计学的方法分析结果是孟德尔获得成功的原因之一()返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 1在在该该实实验验中中,孟孟德德尔尔为为什什么么要要用用正正交交和和反反交交进进行行实实验
6、验?正正交交和和反反交交的的结结果果一一致致说说明明什什么么?若若从从F2中中收收获获了了绿绿色色皱皱粒粒豌豌豆豆3000粒粒,按按理理论论计算,同时收获黄色圆粒豌豆多少粒?纯合的黄色圆粒豌豆多少粒?计算,同时收获黄色圆粒豌豆多少粒?纯合的黄色圆粒豌豆多少粒?提提示示用用正正交交和和反反交交实验是是为了了证明明性性状状的的遗传是是否否和和母母本本有有关关(排排除除细胞胞质遗传),结果果证明明后后代代的的性性状状与与哪哪个个亲本本作作母母本本无无关关。27000粒粒,3000粒。粒。返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 2观察甲、乙两图,分析自由组合定律观察甲、乙两图,分析自由组合定律
7、(1)甲甲图图表表示示基基因因在在染染色色体体上上的的分分布布情情况况,其其中中哪哪组组不不遵遵循循基基因因的的自自由组合定律?为什么?由组合定律?为什么?(2)乙图中哪些过程可以发生基因重组?为什么?乙图中哪些过程可以发生基因重组?为什么?返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 提提示示(1)Aa与与Dd和和BB与与Cc分分别位位于于同同一一对同同源源染染色色体体上上,不不遵遵循循该定定律律。只只有有位位于于非非同同源源染染色色体体上上的的非非等等位位基基因因之之间,遗传时才才遵遵循循自自由由组合定律。合定律。(2)。基基因因重重组发生生于于产生生配配子子的的减减数数第第一一次次分分
8、裂裂过程程中中,而而且且是是非非同同源源染染色色体体上上的的非非等等位位基基因因之之间的的重重组,故故过程程中中仅、过程程发生生基基因因重重组,图、过程程仅发生生了了等等位位基基因因分分离离,未未发生生基基因因重重组。返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 剖析难点剖析难点考点突破考点突破1两对相对性状的遗传实验分析两对相对性状的遗传实验分析(1)实验分析实验分析返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化(3)F1的配子分析的配子分析F1在
9、在产产生生配配子子时时,每每对对等等位位基基因因彼彼此此分分离离,不不同同对对的的等等位位基基因因自自由由组组合合,F1产产生生的的雌雌、雄雄配配子子各各4种种:YRYryRyr1111,图解如下:,图解如下:返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 2基因的自由组合定律的实质及细胞学基础基因的自由组合定律的实质及细胞学基础(1)实实质质:在在进进行行减减数数分分裂裂的的过过程程中中,同同源源染染色色体体上上的的等等位位基基因因彼彼此此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。(2)适用条件适用条件有性生殖的真核生物。有性生殖的真核生物。细胞核内
10、染色体上的基因。细胞核内染色体上的基因。两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化(3)细细胞胞学学基基础础:减减数数分分裂裂中中,非非同同源源染染色色体体的的自自由组合。由组合。返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化(1)明确重明确重组类型的含型的含义重重组类型型是是指指F2中中与与亲本本表表现型型不不同同的的个个体体,而而不不是是基基因因型型与与亲本本不同的个体。不同的个体。返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化(2)含含两两对相相对性性状状的的纯合合亲本本杂交交,F2中中重重组
11、性性状状所所占占比比例例并并不不都都是是6/16当当亲本本基基因因型型为YYRR和和yyrr时,F2中中重重组性性状状所所占占比比例例是是6/16。当当亲本本基基因因型型为YYrr和和yyRR时,F2中中重重组性性状状所所占占比比例例是是1/169/1610/16。不要机械地不要机械地认为只有一种只有一种亲本本组合方式,重合方式,重组性状只能是性状只能是6/16。返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化(3)n对等位基因等位基因(完全完全显性性)位于位于n对同源染色体上的同源染色体上的遗传规律律相相对性状性状对数数等位等位基因基因对数数F1配子配子F1配子可配子可能能组合数合数F2基因型
12、基因型F2表表现型型种种类比例比例种种类比例比例种种类比例比例112114(22)3121231222211114232(121)222(31)23323111111114333(121)323(31)3 nn2n(11)n4n3n(121)n2n(31)n返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化(2020南南京京模模拟拟)牵牵牛牛花花的的叶叶子子有有普普通通叶叶和和枫枫形形叶叶两两种种,种种子子有有黑黑色色和和白白色色两两种种。现现用用纯纯种种的的普普通通叶叶白白色色种种子子和和纯纯种种的的枫枫形形叶叶黑黑色色种种子子作作为为亲亲本本进进行行杂杂交交,得得到到的的F1为为普普通通叶叶黑
13、黑色色种种子子,F1自自交交得得F2,结结果符合基因的自由组合定律。下列对果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是的描述中错误的是()AF2中有中有9种基因型、种基因型、4种表现型种表现型BF2中普通叶与枫形叶之比为中普通叶与枫形叶之比为31CF2中与亲本表现型相同的个体大约占中与亲本表现型相同的个体大约占3/8DF2中普通叶白色种子个体的基因型有中普通叶白色种子个体的基因型有4种种典例剖析典例剖析D突破点突破点基因自由组合定律的遗传学实验分析基因自由组合定律的遗传学实验分析例例1返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 解解析析由由题干干信信息息可可知知,F2共共有有9种种
14、基基因因型型、4种种表表现型型,其其中中与与亲本本表表现型型相相同同的的个个体体大大约占占3/163/163/8;F2中中普普通通叶叶白白色色种种子子的的个体有个体有纯合和合和杂合合2种基因型。种基因型。返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 1(2020青青岛岛模模拟拟)某某种种昆昆虫虫长长翅翅(A)对对残残翅翅(a)为为显显性性,直直翅翅(B)对对弯弯翅翅(b)为为显显性性,有有刺刺刚刚毛毛(D)对对无无刺刺刚刚毛毛(d)为为显显性性,控控制制这这三三对对性性状状的的基基因因均均位位于于常常染染色色体体上上。现现有有这这种种昆昆虫虫一一个个体体基基因因型型如如图图所所示示。下下列列
15、相相关关叙述中,正确的是叙述中,正确的是()A三对基因都遵循自由组合定律三对基因都遵循自由组合定律B该个体与基因型相同的异性个体杂交,后代有该个体与基因型相同的异性个体杂交,后代有9种基因型种基因型C该个体产生的配子有该个体产生的配子有6种基因型种基因型D该个体与另一个异性隐性纯合体测交,后代有该个体与另一个异性隐性纯合体测交,后代有六种表现型,比例是六种表现型,比例是111111对应训练对应训练B返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 解解析析由由于于A、a和和b、b位位于于一一对同同源源染染色色体体上上,所所以以三三对基基因因并并不不都都遵遵循循自自由由组合合定定律律,A错误;该个
16、个体体的的配配子子有有AbD、Abd、abD和和abd四四种种类型型,与与基基因因型型相相同同的的异异性性个个体体杂交交,后后代代的的基基因因型型有有9种种,B正正确确,C错误;该个个体体与与另另一一个个异异性性隐性性纯合合体体(aabbdd)测交交,后后代代有有四种表四种表现型,比例是型,比例是1111,D错误。返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 2(2019陕陕西西西西安安中中学学高高三三期期中中)用用具具有有两两对对相相对对性性状状的的纯纯种种豌豌豆豆作作亲亲本本杂杂交交获获得得F1,F1自自交交得得F2,F2中中黄黄色色圆圆粒粒、黄黄色色皱皱粒粒、绿绿色色圆圆粒粒、绿色皱粒
17、的比例为绿色皱粒的比例为9331,与,与F2出现这样的比例无直接关系的是出现这样的比例无直接关系的是()A亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆BF1产生的雄、雌配子各有产生的雄、雌配子各有4种,比例为种,比例为1111CF1自交时自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的种类型的雄、雌配子的结合是随机的DF1的的16种配子结合方式获得的受精卵都能发育成新个体种配子结合方式获得的受精卵都能发育成新个体A返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 解解析析亲本本可可以以是是纯种种黄黄色色圆粒粒豌豌豆豆与与纯种种绿色色皱粒粒豌豌豆豆,还可可以以是
18、是纯种种黄黄色色皱粒粒豌豌豆豆与与纯种种绿色色圆粒粒豌豌豆豆,A错误;F1黄黄色色圆粒粒产生生的的雄雄、雌雌配配子子各各有有4种种,比比例例均均为1111,才才能能使使子子代代出出现9331,B正正确确;F1自自交交时4种种类型型的的雄雄、雌雌配配子子的的结合合是是随随机机的的,即即结合合的的机机会会是是均均等等的的,C正正确确;F1的的16种种配配子子结合合方方式式都都能能发育育成成新新个个体体(种种子子)与与F2出出现这样的比例有着直接的关系,的比例有着直接的关系,D正确。故正确。故选A。返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化(2021山山东东寿寿光光期期末末)在在孟孟德德尔尔两两
19、对对性性状状的的杂杂交交实实验验中中,最最能反映基因自由组合定律实质的是能反映基因自由组合定律实质的是()AF2中四种子代比例为中四种子代比例为9331BF1测交后代比例为测交后代比例为1111CF1产生的配子比例为产生的配子比例为1111DF1产生的雌雄配子随机结合产生的雌雄配子随机结合典例剖析典例剖析突破点突破点自由组合定律的实质自由组合定律的实质例例2C返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 解解析析基基因因自自由由组合合定定律律实质是是:同同源源染染色色体体上上的的等等位位基基因因彼彼此此分分离离,同同时非非同同源源染染色色体体上上的的非非等等位位基基因因自自由由组合合,即即F
20、1可可产生生四四种种比比例相等的配子。例相等的配子。返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 3(2020吉吉林林省省“五五地地六六校校”合合作作体体高高三三期期末末)如如图图表表示示孟孟德德尔尔揭揭示示两两个个遗遗传传定定律律时时所所选选用用的的豌豌豆豆实实验验材材料料及及其其体体内内相相关关基基因因控控制制的的性性状状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是()A丁个体丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型,比例为测交子代会出现四种表现型,比例为1111B甲甲、乙乙图图个个体体减减数数分分裂裂时时可可以以恰恰当当地地揭揭示
21、示孟孟德德尔尔的的基基因因自自由由组组合定律的实质合定律的实质C孟德尔用假说孟德尔用假说演绎演绎法揭示基因分离定律时,可以法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料选甲、乙、丙、丁为材料D孟孟德德尔尔用用丙丙自自交交,其其子子代代表表现现型型比比例例为为9331,此此属属于于假假说说演绎的提出假说阶段演绎的提出假说阶段对应训练对应训练C返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 解解析析丁丁个个体体虽然然是是双双杂合合个个体体,但但其其控控制制茎茎高高度度和和种种子子颜色色的的基基因因位位于于同同源源染染色色体体上上,不不符符合合基基因因的的自自由由组合合定定律律,后后代代只只有有矮
22、矮茎茎绿色色皱粒粒高高茎茎黄黄色色皱粒粒11,A错误;甲甲、乙乙只只能能说明明基基因因的的分分离离定定律律,因因为只只有有一一对基基因因杂合合,B错误;研研究究分分离离定定律律时,只只要要有有一一对基基因因是是杂合合即即可可,故故可可选甲甲、乙乙、丙丙、丁丁为材材料料,C正正确确;丙丙自自交交,后后代代的的表表现型型及及比比例例是是黄黄色色圆粒粒黄黄色色皱粒粒绿色色圆粒粒绿色色皱粒粒9331,属于人工,属于人工实验,提出,提出问题阶段,段,D错误。故。故选C。返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化(2021河河南南六六市市联联考考)某某单单子子叶叶植植物物非非糯糯性性(A)对对糯糯性性
23、(a)为为显显性性,叶叶片片抗抗病病(T)对对易易染染病病(t)为为显显性性,花花粉粉粒粒长长形形(D)对对圆圆形形(d)为为显显性性,三三对对等等位位基基因因分分别别位位于于三三对对同同源源染染色色体体上上,非非糯糯性性花花粉粉遇遇碘碘液液变变蓝蓝,糯糯性性花花粉粉遇遇碘碘液液为为棕棕色色。现现有有四四种种纯纯合合子子,其其基基因因型型分分别别为为:AATTdd,AAttDD,AAttdd,aattdd,下列说法正确的是,下列说法正确的是()A若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本和和杂交杂交B若若采采用用花花粉粉鉴鉴定定法法验验证证基基
24、因因的的自自由由组组合合定定律律,可可以以选选择择亲亲本本和和杂杂交交C若培育糯性抗病优良品种,应选用若培育糯性抗病优良品种,应选用和和杂交杂交D若若将将和和杂杂交交所所得得F1的的花花粉粉用用碘碘液液染染色色,可可观观察察到到比比例例为为1111的四种花粉粒的四种花粉粒典例剖析典例剖析突破点突破点自由组合定律的验证自由组合定律的验证例例3B返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 解解析析根根据据题意意,若若采采用用花花粉粉鉴定定法法验证基基因因的的分分离离定定律律,应选择亲本本或或或或,然然后后再再自自交交;若若采采用用花花粉粉鉴定定法法验证基基因因的的自自由由组合合定定律律,应选择
25、亲本本;若若培培育育糯糯性性抗抗病病优良良品品种种,应选用用和和杂交交;将将和和杂交交所所得得F1的的基基因因型型为AaTtdd,由由于于只只有有非非糯糯性性和和糯糯性性花花粉粉遇遇碘碘液液出出现颜色色变化化,因因此此F1花花粉粉用用碘碘液液染染色色,可可观察到比例察到比例为11的两种花粉粒。的两种花粉粒。返回导航高考一轮总复习 生物必修二 遗传与进化 孟德尔两大定律的验证实验三种常用方法孟德尔两大定律的验证实验三种常用方法技巧点拨技巧点拨验证方法方法结论自交法自交法F1自交后代的分离比自交后代的分离比为31,则符合基因的分离定符合基因的分离定律,由位于一律,由位于一对同源染色体上的一同源染色
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