摄影师职业标准.doc

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1、1.1 职业名称摄影师1.2 职业定义使用照相机、感光片、光源和造型技艺在室内外拍摄人像、风景、产品及生产或生活图像信息的人员。1.3 职业等级本职业设五个等级，分别为初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。1.8.2 申报条件 _初级(具备下列条件之一者)(1) 经初级正规培训达规定标准学时，并取得毕（结）业证书。(2) 在本职业连续见习工作年以上。(3) 本职业学徒期满。中级（具备下列条件之一者）(1) 取得初级职业资格证书后，连续从事本职业工作年以上，经中级正规培训达规定标准学时，并取得毕（结）

2、业证书。(2) 取昨初级职业资格证书后，连续从事本职业工作年以上。(3) 连续从事本职业工作年以上。(4) 取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。高级（具备下列条件之一者）(1) 取得中级职业资格证书后，连续从事本职业工作年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时，并取昨毕（结）业证书。(2) 取得中级职业资格证书后，连续从事本职业工作年以上。(3) 取得经劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业毕业证书。(4) 取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业证书，并连续从本职业工作年以上。技师（具备下列条

3、件之一者）(1) 取得高级职业资格证书后，连续从事本职业工作年以上，经本职业正规技师培训达规定标准学时，并取得毕（结）业证书。(2) 取昨高级职业资格证书后，连续从事摄影工作年以上。(3) 大学本科摄影专业或相关专业毕业，并连续从事摄影工作年以上。高级技师（具备下列条件之一者）(1) 取得技师职业资格证书后，连续从事摄影工作年以上，经本职业正规高级技师培训达规定标准学时，并取得毕（结）业证书。(2) 取得技师职业资格证书后，连续从事本职业工作年以上。工作要求本标准对各级别工作要求依次递进，高级别包括低级别的内容。初级职业功能工作内容技能要求相关知识一、接待工作接待礼仪1.能热情迎接顾客，礼貌对

4、待顾客2.能耐心听取顾客要求，尊重顾客意见3能礼貌送客1.常用礼貌语言2.服务规范用语3.行业服务公约二、拍摄(一)证件照1.能够独立操作照相机、布光、构图、调焦、选择准确的曝光组合、抓取瞬间2.能够拍摄各种证件照，并基本达到“符合规格、姿态端庄、神态自然、影像清晰”的质量标准1.光线造型光的造型特征光的造型效果布光效果2.证件照的拍摄方法影室灯光证件拍摄室外自然光证件摄影（二）纪念照1.能够为中青年人、老年人拍摄神态自然、姿态生动、影像清晰、构图合理的纪念照拍摄风景人像能够兼顾人物与景物的表现1.室内外人像的拍摄2.画面构图3.影调构成4.线条构成5.色彩构成(三)小合影照1.能够配置光线均

5、匀、光比适宜、光位适当的光线造型效果2.能够按被摄对象的长幼、师生、兄弟等关系进行排列，画面排列既有变化又有均匀3.能够完成5人以下(含5人)的小合影照的拍摄1.小合影照的布光方法2.小合影照的排列3.小合影照的拍摄 中级职业功能工作内容技能要求相关知识一、接待工作项目介绍1.能够正确解答顾客提出的问题2.能够热情介绍本单位的产品样式和服务项目，提出适合顾客需求的建议1.拍摄与化妆、暗房、整修的关系化妆基本常识负片冲洗照片制作照片整修2.各类产品的特色二、拍摄(一)证件照1.能够观察人物的外貌特征，运用摄影技巧美化被摄对象2.能够合理配置画面主体与背景的色彩1.整饰外貌缺陷的方法高速光线组合整

6、饰外貌调整拍摄位置整饰外貌调整人物姿态、神态整饰外貌掩饰外貌缺陷、美化被摄对象复合使用矫形方法2.色彩的搭配色彩的搭配色彩的对比色彩的和谐（二）纪念照能够为各年龄段的顾客拍摄出神态自然、姿态生产、构图合理、影调（色调）适宜的影像儿童的拍摄儿童的心理特征诱导的方法瞬间的抓拍（三）多人合影照1.能够拍摄50人以下的多人合影2.能够运用整齐或自然式排列方法;排列时照顾人物的主次、高矮、胖瘦、服色等关系;画面布局均衡、反差适当、构图合理、影像清晰1.多人照的排列方法2.合影照相关器材的使用3.多人照的用光及拍摄职业功能工作内容技能要求相关知识二、拍摄(四)艺术照1.能够依照顾客的审美情趣进行拍摄 2.

7、能够合理运用构图配置、影调配置、色彩配置使画面产生形式美感3能够创作形神兼备的艺术形象4.能够拍摄高、中、低调照片人像摄影的形与神高、中、低调影像(五)翻拍1.能够使用黑白全色片、彩色负片对小幅图表、照片等进行翻拍2.能够达到亮度均匀，影像清晰，影调、色彩、图形不变形、不失真的再现性翻拍效果1.翻拍的设备准备照相机翻拍台翻拍灯具滤光镜2.原样性翻拍布光方法镜头选择拍摄（六）婚纱照能够拍摄神态自然、姿态多样、画面美观的婚纱套照1.摄影的设备 2.人物的姿态与神态 高级职业功能工作内容技能要求相关知识一、接待工作接待咨询1.能够正确解答顾客提出的疑难问题2.了解顾客的审美心理，帮助顾客提高审美水平

8、1.消费心理学2.审美心理学二、拍摄(一)团体照1.能够完成人以上的团体照拍摄2.拍摄的影像能够达到行距紧密、姿态一致、影调匀称、排列整齐，人物主次位置安排合理、用光适宜、背景选择适当、不虚不动的画面效果1.团体照的组织排列2.团体照的用光3.团体照的背景选择(二)艺术照1.能够拍摄生活气息浓郁,形式新颖,人物姿态、神态多样，符合顾客需求的艺术套照2.能够运用构图、影调、色彩的艺术语言，或巧妙运用摄影艺术的表现方法塑造艺术形象，表达情感1.摄影的表现方法2.特殊滤光镜的使用3.影调、色彩、线条的情感特征4.人物性格的表现5.数字成像系统(三)翻拍1.能够使用分色片、色盲、反转片进行翻拍2.能够

9、对大幅图表、照片等进行翻拍3.能够运用特殊技法进行突出性翻拍和校正性翻拍1.感光材料的种类、性能分色片的性能色盲片的性能反转片的性能2.突出性翻拍3.校正性翻拍(四)婚纱照1.能够组织和引导顾客,使之流露出自然的动作、表情2.能够运用技术技法拍摄出单色调、偏色调、淡彩、重彩、仿旧、仿拟等超常的影像效果1.现代婚纱摄影的趋向2.画现格调的营造单色调效果偏色调效果淡彩效果重彩效果职业功能工作内容技能要求相关知识二拍摄依旧效果仿拟效果(五)产品照1.能够利用影室灯光、道具或现场的自然条件拍摄产品照2.能够运用摄影技术真实地表现产品的表面结构、形态、颜色、质感1.产品照的设备2.产品照的布光3.背景的

10、处理4.产品照的现场(六)艺术创新1.能够胜任本企业摄影样片的拍摄工作2.能够创作出新颖、美观，并在技术、工艺或表现形式等方面有创新的样片人像摄影的创作规律三、培训技艺传授1.能够讲授与初、中级摄影师工作内容相关的专业知识 2.能够比较系统地示范、指导证件照、艺术照、翻拍、婚纱照、的用光、用色、构图、拍摄等实际操作的技术技巧1.职业教学的基本知识2.艺术作品的内容与形式的关系四、影室设计(一)环境设计1.能够做到设计影室的风格符合企业定位和当地的审美情趣2.能够做到设计影室环境的装饰与拍摄项目的风格统一3.能够做到设计的环境装饰新颖、简洁、美观、大方4.能够做到设计的影室空间利用率高5.能够做

11、到设计的环境照明亮暗适宜1.环境风格2.环境与项目的配合3.影室照明职业功能工作内容技能要求相关知识四、影室设计(二)灯光设计1.能够根据拍摄内容选择灯具的规格、品牌、附件及反光板等2.能合理设计洒位，全球使用1.灯具的种类与性能2.光线造型知识(三)背景道具设计1.能够做到设计的背景、道具符合当地的审美情趣2.能够做到设计的背景、道具大小适宜，色彩配置和谐统一，位置安排合理3.能够做到设计的背景、道具新颖、美观，与拍摄内容相符1.背景、道具的设计2.色彩的配置技师职业功能工作内容技能要求相关知识一、接待工作指导消费 1.能够主动探询顾客的审美取向 2.能够诱导健康的审美情趣1.摄影美学基本原

12、理2.审美心理学的基本知识二、拍摄(一)广告摄影1.能够了解顾客需求、产品特点及宣传的内容、目的和对象2.能够创作出创意新颖，主题突出，形象鲜明，形式美观，寓意深邃，具有较强视觉冲击力的广告摄影作品1.广告摄影的设计2.广告摄影的拍摄(二)技艺创新能够创造出符合时代精神和审美潮流，并有市场价值的照相新品种、新款式、新项目人像摄影的艺术思维三、培训教学1.能够讲授与高级以下(含高级)摄影师工作内容相关的专业知识2.能够从艺术角度评价摄影作品,指导艺术创作3.能够培养学生的创造能力1.摄影师的职责和素质2.培养创造性的方法四、经营管理(一)技术人员管理1.能够根据企业技术人员的技术特点和技能水平,

13、合理分配工作岗位2.能够根据本企业发展需要,合理安排技术人员参加培训、比赛和技术交流等活动照相馆的经营管理（二）产品质量管理1.能够准确分析影响产品质量的原因，并制定有效的解决办法1.照相与后期加工的关系职业功能工作内容技能要求相关知识四、经营管理（二）产品质量管理2.能够制定和执行本企业的照相产品质量标准和管理制度2.国家、地方有关照相业的质量标准(三)设备管理能够针对企业的设备状况,制定设备管理措施摄影器材的保养五、理论研究技术理论研究1.能够比较系统地归纳总结实际操作经验,并撰写技术性文章2.能够撰写摄影作品欣赏的评论文章说明性、评论性文章的写作高级技师职业功能工作内容技能要求相关知识一

14、、拍摄(一)技艺创新1.能够做到摄影创作有独特的风格；创作的作品思想精深、艺术精湛、制作精致、在全国同行业中产生较大的影响，对行业发展具有导向作用2.能够处理和解决高难度的技术难题艺术风格与流派二、培训管理(一)教学1.能够系统地讲授人像摄影、广告摄影的知识，并能指导各种人像摄影、广告摄影的创作活动2.能够注意学员个性化的培训艺术才能与艺术个性（二）教学管理1.能够制订摄影培训班教学计划、教学大纲2.能够合理安排教学内容,选择适当的教学方式教学计划、大纲的制定三、经营管理（一）技术人员管理能够胜任本地区技术人员培训、比赛、技术交流等活动的组织工作（二）行业管理1.能够了解国际摄影发展动态和国内同行业的经营状况,掌握社会消费动向,提出行业发展计划2.能够协助有关部门搞好行业规划、网点布局和物价管理；制定行业服务规范和产品质量标准，实施技术考核，当好政府参谋；促进企业间的联系和国际国内同行业的经济、技术交流与合作1.本地区服务对象的特点2.搜集信息的途径和方法3.市场营销学职业功能工作内容技能要求相关知识四、理论研究艺术理论研究1.能够系统全面地总结人像摄影、广告摄影的实践经验2.能够正确总结摄影艺术创作规律3能够分析人像摄影的现状和发展趋势4.能够完成人像摄影的专题研究项目1.摄影艺术概述2.论文写作