培训学习管理制度.doc
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1、办公用品有限公司培训学习管理制度一、培训宗旨1、根据企业发展战略,将培训的目标与企业发展的目标紧密结合,围绕企业发展开展全员培训,不断探索创新培训形式;2、将培训与人力资源开发紧密结合,拓展培训的深度和内涵;3、实行全员培训,建立培训效果与激励挂钩机制,搭建起学习型、知识型企业平台。二、培训目的1、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。2、掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领,使新进员工尽快适应和能胜任本职工作。3、改进员工工作表现,强化责任意识、安全意识和质量意识,树立效率原则、效益原则。4、提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感,端正工作态度,提高工作热情,培养团队合作精神,形成良
2、好的工作习惯。5、提高员工业务技能和工作能力,提升员工职业生涯规划发展能力,为个人进步和企业发展创造良好环境和条件。6、提高企业综合素质,增强企业的竞争能力和持续发展能力。三、培训原则依照公司发展战略,追踪行业新动态,掌握新知识,找出差距,需什么学什么,缺什么补什么,急用先学,立竿见影。四、培训计划(一)由人事行政部根据公司下一年度发展计划,在12月10日前拟订好公司下一年度培训计划上报总经理批准后执行。(二)公司培训计划要明确培训的科目、对象、时间、授课人、课时、考核办法和标准等。(三)各部门在接受公司统一培训的基础上,要结合本部门培训需求,按照公司计划形式制定本部门年度培训计划,并上报人事
3、行政部备案,人事行政部根据培训内容进行考核。五、培训的组织(一)员工培训工作在公司统一布署下由人事行政部归口管理、统一规划,人事行政部和各用人部门组织实施。(二)人事行政部主要负责员工手册等公共部分的培训,用人部门主要负责工作流程、专业制度及实际操作方面的培训。(三)培训授课要落实到人,由人事行政部组织备课,必要时还要组织授课人试讲。需外请专家、教授的报公司总经理批准。(四)人事行政部负责组织建立企业培训资源体系,做好教案编排,完善培训教材库、培训案例库和试题库,为持续的做好培训工作奠定基础。(五)培训实施部门要做好课堂管理,制备教材,保证良好的环境,准备必要的培训设备及辅助材料。(六)人事行
4、政部根据学习内容制定考试题目及考核方式。六、培训科目及内容(一)岗前培训岗前培训就是向新员工介绍企业的规章制度、文化以及企业的业务和员工。就其本质来讲,岗前培训只是培训的开始。岗前培训是新员工在组织中发展自己职业生涯的起点。岗前培训意味着新员工必须放弃某些理念、价值观念和行为方式,适应新组织的要求和目标,学习新的工作准则和有效的工作行为。1、目的让新员工掌握干好本职工作所需要的方法和程序,也就是说,他们工作起来更富有成效,犯错误的可能性更小。使新员工不仅了解本职工作,而且了解企业,了解企业的价值观和发展目标。使新员工增加对工作和企业良好的感觉,因为他们胜任自己的工作,还因为企业关心他们,能够帮
5、助他们获得成功。打消新员工对新的工作环境不切实际的期望。避免企业管理人员过多地行驶权威。2、内容企业概况:公司业务范围、创业历史、企业现状以及在行业中的地位、未来前景、经营理念与企业文化、组织机构及各部门的功能设置、人员结构、薪资福利政策、培训制度等;员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等; 财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用; 实地参观:参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所; 上岗培训:岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等。3、流程在实际操作的时候,大多数的流程是先介绍新员工认识自己的上下平级同事,实地参观新的工作环境,给予员工手册及岗位职
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