人教版小学三年级英语上册《Unit1PartA》优质ppt课件 （含课文相关视频）.ppt

《人教版小学三年级英语上册《Unit1PartA》优质ppt课件 （含课文相关视频）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学三年级英语上册《Unit1PartA》优质ppt课件 （含课文相关视频）.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教(PEP)版三年级英语上册 内含内含课前预习课前预习、词语词语和和课文详解课文详解等音视频等音视频 Unit 1 Hello!(三年级起点)视频热身活动热身活动话题导入话题导入 Hello!Hi!新词展示新词展示ruler/rul(r)/n(名词名词)尺子尺子eraser/IreIz(r)/n.(名词名词)橡皮橡皮123pencil/pensl/n.(名词名词)铅笔铅笔4crayon/kreIn/n(名词名词)蜡笔蜡笔点击点击“新词展示新词展示”，跟，跟我一起学词汇吧！我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示词汇巩固新词展示新词展示pencilrulererasercrayon点击

2、点击“Lets talkLets talk”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！Lets talkLets talk课文朗读课文朗读课文原文课文原文-你好，我是怀特小姐。-你好，我是吴一凡。-你好，我是萨拉。Im Miss White.我是怀特小姐。我是怀特小姐。这是自我介绍的常用句型。Im是Iam的缩写形式,意为“我是”。Miss一般情况下用来称呼未婚女士,后面常接姓氏。重难点探究重难点探究重点句型重点句型详解详解句型结构:Im+姓名.Im Mike.我是迈克。例句例句课文原文课文原文-你好，我是刘欣。-你好，我是约翰。课堂互动课堂互动Hi,Im.点击点击“Lets learnLe

3、ts learn”，跟我一起学朗读技巧吧！跟我一起学朗读技巧吧！LetLets learns learn课文朗读课文朗读课文原文课文原文我有一把尺子。我有一块橡皮。pencil/pnsl/n.(名词名词)铅笔铅笔I have a pencil.我有一支铅笔。我有一支铅笔。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1例句例句pencils 复数形式复数形式重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇2 2ruler/rul/n(名词名词)尺子尺子I have a ruler.我有一把尺子。我有一把尺子。例句例句复数形式复数形式 rulers重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇3 3eraser /res

4、r/n.(名词名词)橡皮橡皮 例句例句 I have an eraser.我有一块橡皮。我有一块橡皮。复数形式复数形式erasers易错点易错点提示提示This is_ eraser.A.a B.an表达一块橡皮要用an.B重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇4 4crayon/kren/n(名词名词)蜡笔蜡笔例句例句I have a crayon.我有一支蜡笔我有一支蜡笔。复数形式复数形式crayons课文原文课文原文我有一把尺子。我也有(一把尺子)！我有一支铅笔。我也有(一支铅笔)！我有一支蜡笔。我也有(一支蜡笔)！我有一块橡皮。我也有(一块橡皮)!课文原文课文原文巩固练习巩固练习一、看图

5、片，在正确的单词下面画一、看图片，在正确的单词下面画“”。1.crayon pencil ()()2.eraser crayon ()()3.crayon ruler ()()4.pencil ruler ()()巩固练习巩固练习二二、情景交际。、情景交际。()1.()1.当你与朋友相见时，你会先说当你与朋友相见时，你会先说:A.Hello.B.Bye.()2.()2.Chen Jie想让别人认识自己，她应该说想让别人认识自己，她应该说:A.Hi.B.Im Chen Jie.()3.()3.Mike想告诉别人他有一支想告诉别人他有一支蜡笔蜡笔，他会说，他会说:A.Hes Mike!B.I ha

6、ve a crayon!()4.()4.别人说自己有一别人说自己有一支铅笔支铅笔，恰巧你也有，你会说，恰巧你也有，你会说:A.Me,too!B.Good bye!()5.()5.吴一凡吴一凡想邀请朋友一起玩，她会说想邀请朋友一起玩，她会说:A.Lets play!B.Lets sing!A AA AA AB BB B回顾小结回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：pencil 铅笔铅笔 ruler 尺子尺子 eraser 橡皮橡皮 crayon 蜡笔蜡笔重点句型：重点句型：Im Wu Yifan.我是吴一凡。我是吴一凡。课后作业课后作业1.1.用所学的英文表达向父母问好，用所学的英文表达向父母问好，介绍自己的英文名字。介绍自己的英文名字。2.2.为父母演唱所学的歌曲。为父母演唱所学的歌曲。Thank You温馨提示本课相关视频文件请前往链接：https:/ 密码：1ij2 免费下载点击删除此绿块返回首页