一轮复习-自然界的水循环和水资源的合理利用精品ppt课件.ppt

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1、返回 考考纲纲点点击击1.水循水循环环的的过过程和主要程和主要环节环节。2.水循水循环环的地理意的地理意义义。3.在不同生在不同生产产力条件下，自然力条件下，自然资资源的数量、源的数量、质质量量对对人人类类 生存与生存与发发展的意展的意义义。考考情情播播报报1.以影响水以影响水资资源源时时空分布空分布规规律的重大工程律的重大工程(如南水北如南水北调调等等)等切入，考等切入，考查查水循水循环过环过程中各个程中各个环节环节及及对对地理地理环环境的境的 影响。影响。2.以区域以区域图图、水、水资资源分布及利用源分布及利用图图表表为为背景，考背景，考查查水水资资 源的分布特点及源的分布特点及对对人人类

2、类生生产产和生活的影响。和生活的影响。3.结结合有关水合有关水资资源的重要工程、重要政策，以案例的形源的重要工程、重要政策，以案例的形 式考式考查查解决水解决水资资源源问题问题的措施。的措施。返回：数量最少，分布最广：数量最少，分布最广：数量最大：数量最大固态水固态水一、自然界的水循环一、自然界的水循环1.相互联系的水体相互联系的水体(1)水的三态水的三态(2)水体类型：水体类型：海洋水、海洋水、和大气水，其中最主要的是和大气水，其中最主要的是。气态水气态水陆地水陆地水液态水液态水海洋水海洋水返回(3)陆地水体类型：陆地水体类型：包括包括、沼泽水、土壤水、沼泽水、土壤水、冰川水、生物水等，它们

3、是供应人类生产和生活所需的淡、冰川水、生物水等，它们是供应人类生产和生活所需的淡水。水。(4)关系：关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源有水源的关系。的关系。河流水河流水湖泊水湖泊水地下水地下水相互补给相互补给2 2水循环的过程和意义水循环的过程和意义蒸发蒸发水汽输送水汽输送地下径流地下径流下渗下渗地表径流地表径流降水降水蒸发蒸发蒸腾蒸腾（1）水循环的类型与环节）水循环的类型与环节海陆间大循环海陆间大循环陆地内循环陆地内循环海上内循环海上内循环降水降水【特别关注特别关注】(1)(1)人类对水循环的影响主要体现在对人类对水循环的影响主要

4、体现在对地表径流地表径流的影的影响上，如响上，如修建水库、跨流域调水修建水库、跨流域调水等。此外，对地下等。此外，对地下径流径流(人工回灌）、降水（人工降雨）、蒸发、下渗人工回灌）、降水（人工降雨）、蒸发、下渗等环节也有影响。等环节也有影响。(2)(2)外流区域既发生海陆间循环，又存在陆地内循环，外流区域既发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。(3)(3)水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。返回(2)(2)水循水循环环的意的意义义使得陆地上的水不断得到补充，使

5、得陆地上的水不断得到补充，水水资资源得源得以再生以再生；维维持持全球水的全球水的动态动态平衡平衡。水循水循环进环进行能量交行能量交换换和物和物质转质转移移，是，是联联系系海海陆间陆间的主要的主要纽带纽带；缓缓解解不同不同纬纬度度间热间热量量收支不平衡的矛盾收支不平衡的矛盾对对气候的气候的调节调节起重要起重要意意义义。塑造塑造地表形地表形态态。（2013.安徽文综）图安徽文综）图8为伏尔加河主要流经地区为伏尔加河主要流经地区示意图：示意图：1、从水循环的过程和地理意义看，、从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河：伏尔加河：流域内总体上蒸发旺盛流域内总体上蒸发旺盛流域的部分降水源自西风带流域的部分降

6、水源自西风带河水主要参与陆地循环河水主要参与陆地循环使东欧平原总体趋于高低不平使东欧平原总体趋于高低不平促进里海的水分和热量平衡促进里海的水分和热量平衡A.B.C.D.C返回 2 2、（、（2016.2016.全国卷三）全国卷三）图图1 1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成（径流的年内波动也减缓了。据此完成（

7、1 1）（）（3 3）题。）题。图1（1 1）.森林植被遭破坏后，河流径流量年内波森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动动强强烈，是由于烈，是由于 A.A.降水更多降水更多转转化化为为地下水地下水 B.B.降水更多降水更多转转化化为为坡面径流坡面径流 C.C.降水降水变变率增大率增大 D.D.河道淤河道淤积积B返回 图1C(2.(2.森林植被恢复后，森林植被恢复后，该该山地的山地的 降水量增加降水量增加 坡面径流增加坡面径流增加 蒸蒸发发（腾腾）量增加）量增加 地下径流增加地下径流增加 A.B.A.B.C.D.C.D.2 2、（、（2016.2016.全国卷三）全国卷三）图图1 1所示山地为甲、

8、乙两条河流的分水岭，所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成（径流的年内波动也减缓了。据此完成（1 1）（）（3 3）题。）题。返回 图1D(3).(3).如果降水最如果降水最终终主要主要转转化化为为河流径流，那么森林植被恢复河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量后，甲、乙两条河流径流量发发生的生的变变化是化是 A.A.甲增加，乙减少，

9、甲增加，乙减少，总总量增加量增加 B.B.甲减少，乙增加，甲减少，乙增加，总总量增加量增加 C.C.甲增加，乙减少，甲增加，乙减少，总总量减少量减少 D.D.甲减少，乙增加，甲减少，乙增加，总总量减少量减少 2 2、（、（2016.2016.全国卷三）全国卷三）图图1 1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成（径

10、流的年内波动也减缓了。据此完成（1 1）（）（3 3）题。）题。返回 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点也存在差异，具体比较如下：补给类型和特点也存在差异，具体比较如下：补给补给类类型型补给补给季季节节补给补给特特点点主要影响因主要影响因素素我国主我国主要分布要分布地区地区径流量的季径流量的季节变节变化化雨水雨水补给补给一般一般以夏以夏秋两秋两季季为为主主时间时间集中集中不不连连续续水量水量变变化大化大降水量的降水量的多少多少降水量的降水量的季季节节分配分配降水量的降水量的年年际变际变化化普遍，普遍，尤以尤以东东部季部季风

11、风区区最最为为典型典型返回 补给补给类类型型补给补给季季节节补给补给特点特点主要影主要影响因素响因素我国主我国主要分布要分布地区地区径流量的季径流量的季节变节变化化季季节节性性积积雪融雪融水水补补给给春季春季有有时间时间性性连续连续性性水量水量稳稳定定气温气温高低高低积积雪雪多少多少地形地形状况状况东东北北地区地区永久永久性性积积雪和雪和冰川冰川融水融水补给补给主要主要在夏在夏季季有有时间时间性性有明有明显显的季的季节节、日日变变化化水量水量较较稳稳定定太阳太阳辐辐射射气温气温变变化化积积雪雪和冰川和冰川储储量量西北和西北和青藏高青藏高原地区原地区返回 补给补给类类型型补给补给季季节节补给补给

12、特点特点主要影响主要影响因素因素我国主我国主要分布要分布地区地区径流量的季径流量的季节变节变化化湖泊湖泊水水补补给给全年全年较稳较稳定定对对径径流有流有调调节节作作用用取决于湖取决于湖泊与河流的泊与河流的相相对对位置位置湖泊水量湖泊水量的大小的大小普遍普遍地下地下水水补补给给全年全年稳稳定定一般一般与河流与河流有互有互补补作用作用地下水地下水补补给给区降水量区降水量地下水位地下水位与河流水位与河流水位的相互位置的相互位置关系关系普遍普遍返回 河流水、湖泊水、地下水间的相互补给关系河流水、湖泊水、地下水间的相互补给关系当河流水位高于湖面或潜水面时，河流水补给湖泊或地当河流水位高于湖面或潜水面时，

13、河流水补给湖泊或地下潜水；当河流水位低于湖面或潜水面时，湖泊水或潜水下潜水；当河流水位低于湖面或潜水面时，湖泊水或潜水则补给河流。河流沿岸则补给河流。河流沿岸湖泊对河流径流湖泊对河流径流还还起着调蓄作用起着调蓄作用，在洪水期蓄积部分洪水，在洪水期蓄积部分洪水，可以延缓、削减河流洪峰可以延缓、削减河流洪峰。人工。人工湖泊湖泊水库更是可以起到人工拦蓄洪水，并按人们的需水库更是可以起到人工拦蓄洪水，并按人们的需要来调节河流径流变化的作用，如下图所示：要来调节河流径流变化的作用，如下图所示：返回 注意：注意：有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游

14、、长江荆江段因其为系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河地上河”，只存，只存在河流水补给地下水的情况在河流水补给地下水的情况。【特别关注特别关注】河流补给类型的分析河流补给类型的分析(1)(1)大气降水为河流的最主要补给形式，根据不同气候大气降水为河流的最主要补给形式，根据不同气候 区降水的季节差异，河流的径流年变化存在以下三区降水的季节差异，河流的径流年变化存在以下三 种形式：种形式：全年径流量较为稳定全年径流量较为稳定：热带雨林和温带：热带雨林和温带 海洋性气候区；海洋性气候区；夏季为汛期夏季为汛期，冬季为枯水期：，冬季为枯水期：(热热 带、亚热带和温带带、亚热带和温带)季风和热带草原气

15、候区；季风和热带草原气候区；冬季冬季 为汛期为汛期，夏季为枯水期：地中海气候区。，夏季为枯水期：地中海气候区。(2)(2)冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响，径冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响，径 流高峰出现在夏季；以流高峰出现在夏季；以冰川融水补给为主冰川融水补给为主的河流的河流 (河段河段)的的径流量季节变化较大而年际变化较小径流量季节变化较大而年际变化较小。3、（、（2012.上海地理）下上海地理）下图图表示某河流水文表示某河流水文测测站春夏秋冬四季站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况。气温、降水量和径流分配状况。读图读图完成第完成第(1)(3)题题。(1).该该河流可能分

16、布在河流可能分布在 A.恒河流域恒河流域 B.尼尼罗罗河流域河流域 C.长长江流域江流域 D.亚马孙亚马孙河流域河流域(2).该该地河流的主要地河流的主要补给补给形式是形式是A.积积雪融水雪融水补给为补给为主主B.雨水雨水补给补给 C.地下水地下水补给补给D.湖泊水湖泊水补给补给(3).该该地河流径流量最低的月份出地河流径流量最低的月份出现现在在A.1月月 B.2月月 C.11月月D.12月月CAB返回 4 4(2012(2012新新课标课标全国卷全国卷)下下图图示意某流域水系分示意某流域水系分布布a a和和该该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测观测到

17、的河流流量到的河流流量变变化曲化曲线线b b。读图读图，完成，完成(1)(1)(2)(2)题题。(1)(1)此次局地暴雨可能出现在图此次局地暴雨可能出现在图a a中的中的()A A地地B B地地C C地地D D地地D 获取和解读信息获取和解读信息 4 4(2012(2012新新课标课标全国卷全国卷)下下图图示意某流域水系分示意某流域水系分布布a a和和该该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测观测到的河流流量到的河流流量变变化曲化曲线线b b。读图读图，完成，完成(1)(1)(2)(2)题题。(2)(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要乙水文站洪峰流

18、量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间是因为甲、乙水文站之间()A A河道淤积河道淤积 B B河谷变宽河谷变宽C C湖泊分流湖泊分流 D D湖水补给量减小湖水补给量减小C河流流量过程线图的判读河流流量过程线图的判读 河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律，也就是河水的空间来源和时间变运动的基本规律，也就是河水的空间来源和时间变化的总体反映，它是由纵横坐标组成的坐标图。具化的总体反映，它是由纵横坐标组成的坐标图。具体判读步骤如下：体判读步骤如下：(1)(1)识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位识别图中纵横坐标代表的地理事物的名

19、称、单位及方法，特别是纵坐标应更加关注，及方法，特别是纵坐标应更加关注，如代表几个地如代表几个地理事物，各个地理事物是用什么形式表示的等。理事物，各个地理事物是用什么形式表示的等。(2)(2)以横坐标的时间变化为主线，分析其水文特征，以横坐标的时间变化为主线，分析其水文特征，如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情况，以及流量的年际变化情况等。况，以及流量的年际变化情况等。阅读图中流量过程曲线，依阅读图中流量过程曲线，依纵坐标中流量数据纵坐标中流量数据(绝对值绝对值 或相对值或相对值)推断河流全年流量推断河流全年流量(或多年平均流量或多年平均

20、流量)的大小。的大小。分析图中流量过程曲线分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度弯曲的变化幅度，可以确定河，可以确定河 流流量的枯水期、丰水期流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年或枯水年、丰水年)的的时间段时间段，丰水期和枯水期流量的丰水期和枯水期流量的差值大小差值大小；是否有断流是否有断流，断流出，断流出 现在现在哪几个月份哪几个月份等，说明河流流量年内季节变化规律等，说明河流流量年内季节变化规律(或或 流量的年际变化规律流量的年际变化规律)。(3)(3)运用实例简要分析河流流量与沿线地理环境的关系：运用实例简要分析河流流量与沿线地理环境的关系：地区：地区：天气：天气：气候气候(北半球北半球

21、)：(4)(4)流量过程曲线反映的主要内容：流量过程曲线反映的主要内容：流量的大小。流量的大小。从曲线变化幅度从曲线变化幅度了解水量的季节变化。了解水量的季节变化。从曲线从曲线高峰期高峰期了解汛期出现的时间和长短。了解汛期出现的时间和长短。从曲线从曲线低谷区低谷区了解枯水期出现的时间和长短。了解枯水期出现的时间和长短。(5)(5)从流量过程曲线分析原因：从流量过程曲线分析原因：流量是由河流来源决定的。流量是由河流来源决定的。洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。相反。汛期

22、出现在夏季的河流，除由雨水补给外，汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。也可能是冰川融水补给。春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。给外，还可能有季节性积雪融水补给。河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。水补给所致。曲线变化和缓，多为地下水补给，也可能是热曲线变化和缓，多为地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。带雨林气候区或温带海洋性气候区

23、的河流。5 5、(2011(2011江苏高考江苏高考)下图为同一降水过程形成的自下图为同一降水过程形成的自然状态的洪水过程线、自然状态的地下径流过程线、城市然状态的洪水过程线、自然状态的地下径流过程线、城市化后的洪水过程线和修建水库后的洪水过程线示意图。读化后的洪水过程线和修建水库后的洪水过程线示意图。读图回答图回答(1)(1)(2)(2)题。题。(双选双选)(1)(1)人类活动影响下形成的洪水过程线是人类活动影响下形成的洪水过程线是 A A B B C C D DAC返回 解析：解析：本题考查不同状况下地下径流和地表径流的变化本题考查不同状况下地下径流和地表径流的变化情况，意在考查考生的分析

24、、推理和判断能力。城市化会情况，意在考查考生的分析、推理和判断能力。城市化会影响地表水的下渗，降水会很快地转化为地表径流，故洪影响地表水的下渗，降水会很快地转化为地表径流，故洪水来得快且径流量大，如水来得快且径流量大，如线所示；而修建水库后，受水线所示；而修建水库后，受水库蓄水的影响，洪水将会比自然状态下来得更迟、流量更库蓄水的影响，洪水将会比自然状态下来得更迟、流量更小，如小，如线所示。线所示。答案：答案：ACAC(2)(2)防治城市内涝的措施有防治城市内涝的措施有()A A兴建污水处理厂兴建污水处理厂 B B疏浚河道疏浚河道 C C加强道路建设加强道路建设 D D完善排水系统完善排水系统解

25、析：解析：本题考查防治城市内涝的措施，意在考查考生解本题考查防治城市内涝的措施，意在考查考生解决具体问题的能力。疏浚河道及完善排水系统，可以加决具体问题的能力。疏浚河道及完善排水系统，可以加快城市地表径流排泄的速度，从而有效防治城市内涝。快城市地表径流排泄的速度，从而有效防治城市内涝。答案：答案：BDBD返回 6、（、（2016.江苏卷）江苏卷）图图4为某流域森林火灾后第为某流域森林火灾后第1年、年、第第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回答（答（1）（2）题。）题。（1）.关于两次径流过程关于两次径流过程,说法正确的是说法正确的是A.第第

26、6年的流量峰值大年的流量峰值大B.第第1年的流速峰值小年的流速峰值小C.第第6年的河流含沙量大年的河流含沙量大D.第第1年的河流径流量大年的河流径流量大D返回 6、（、（2016.江苏卷）江苏卷）图图4为某流域森林火灾后第为某流域森林火灾后第1年、年、第第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回答（答（1）（2）题。）题。B（2）.导致图示径流差异的关键环节是导致图示径流差异的关键环节是A.蒸发蒸发B.下渗下渗C.蒸腾蒸腾D.地下径流地下径流返回 二、水资源的合理利用二、水资源的合理利用 1 1水资源及其分布水资源及其分布 (1)(1)现状：目

27、前人类容易利用的淡水资源主要是现状：目前人类容易利用的淡水资源主要是 、淡、淡水湖泊水和水湖泊水和 。储量只占全球水体总量的。储量只占全球水体总量的 。河流水河流水浅层地下水浅层地下水十万分之七十万分之七(2)(2)水资源的分布：水资源的分布：衡量指衡量指标标特点特点具有明具有明显显的地区差异的地区差异表表现现大洲大洲除南极洲外，除南极洲外，多年平均径流量最多，其次多年平均径流量最多，其次是南美洲，是南美洲，最少最少国家国家 多年平均径流量最多，其次是俄多年平均径流量最多，其次是俄罗罗斯，我斯，我国居世界第国居世界第 位位多年平均径流多年平均径流总总量量亚亚洲洲大洋洲大洋洲巴西巴西六六返回(3

28、)(3)我国水资源的现状：我国水资源的现状：数量上：总量丰富，人均不足。数量上：总量丰富，人均不足。南南北北夏秋夏秋冬春冬春 (4)(4)水资源与人类社会的关系：水资源与人类社会的关系：水资源的数量会影响水资源的数量会影响 的大小。的大小。水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。科学技术促进了人水关系的发展，拓展了人类生科学技术促进了人水关系的发展，拓展了人类生存和发展的空间。存和发展的空间。经济活动规模经济活动规模返回 2、水资源持续利用的措施水资源持续利用的措施开源措施开源措施节流措施节流措施 合理开发和提取合理开发和提取，调节水资源的时间分配，

29、调节水资源的时间分配，调节水资源的空间分配，调节水资源的空间分配海水淡化、人工增雨海水淡化、人工增雨加强宣传教育，提高公民加强宣传教育，提高公民改进农业改进农业提高工业用水的提高工业用水的地下水地下水修筑水库修筑水库节水意识节水意识灌溉技术灌溉技术重复利用率重复利用率开渠引水开渠引水【技法一招鲜技法一招鲜】影响河流水文特征的因素及分析思路：影响河流水文特征的因素及分析思路：水文特水文特征要素征要素描述描述特征特征影响因素影响因素应应用用水位水位水位高水位高低，水低，水位位变变化化的大小的大小决定于河流的决定于河流的补给类补给类型：型：分布在湿分布在湿润润地区、以雨地区、以雨水水补给为补给为主的

30、河流，水位主的河流，水位变变化由降水特点决定；化由降水特点决定；分布在干旱区，以冰川融分布在干旱区，以冰川融水水补给为补给为主的河流，水位主的河流，水位变变化由气温化由气温变变化决定化决定比比较较两条河流水两条河流水文特征或某一特文特征或某一特征的差异并分析征的差异并分析原因，或分析某原因，或分析某一河流某一水文一河流某一水文特征特征水文特水文特征要素征要素描述描述特征特征影响因素影响因素应应用用流量流量流量流量大或大或小小以降水以降水补给为补给为主的河流，依据主的河流，依据降水量多少；降水量多少；流域面流域面积积大，一大，一般流量大般流量大比比较较两条河流水文特两条河流水文特征或某一特征的差

31、异征或某一特征的差异并分析原因，或分析并分析原因，或分析某一河流某一水文特某一河流某一水文特征征水文特水文特征要素征要素描述特征描述特征影响因素影响因素应应用用含沙量含沙量含沙量大含沙量大或小或小决定于流域内植决定于流域内植被状况及降水集被状况及降水集中程度中程度(暴雨暴雨发发生生频频率率)比比较较两条河流水文两条河流水文特征或某一特征的特征或某一特征的差异并分析原因，差异并分析原因，或分析某一河流某或分析某一河流某一水文特征一水文特征水文特水文特征要素征要素描述特描述特征征影响因素影响因素应应用用结结冰期冰期有或无，有或无，长长或短或短无无结结冰期，最冷月均温冰期，最冷月均温 0 ；有；有结

32、结冰期，最冷冰期，最冷月均温月均温 0 比比较较两条河流两条河流水文特征或某水文特征或某一特征的差异一特征的差异并分析原因，并分析原因，或分析某一河或分析某一河流某一水文特流某一水文特征征凌汛凌汛有或无有或无必必须须具具备备两个条件：两个条件：有有结结冰期；冰期；发发生在由生在由较较低低纬纬流向流向较较高高纬纬的河的河段段返回 水资源的合理利用水资源的合理利用1 1我国水资源分布特点的成因分析我国水资源分布特点的成因分析时时空分空分布特点布特点原因原因措施措施夏秋多夏秋多冬春少冬春少夏秋季夏秋季节节受夏季受夏季风风影响明影响明显显，降水，降水较较多，故水循多，故水循环环活活跃跃，水，水资资源丰

33、富，甚源丰富，甚至至还还会出会出现现洪洪涝涝灾害；而灾害；而冬春季冬春季节节主主要要受受来自内来自内陆陆的的冬季冬季风风影响影响，降水量，降水量很少，水很少，水资资源缺乏，一些河流源缺乏，一些河流还还会出会出现现断流断流现现象象通通过过修建水修建水库库来来改改变变径流的径流的时间时间分配分配东东多西多西少、南少、南多北少多北少影响我国的夏季影响我国的夏季风风首先从首先从东东南沿海登南沿海登陆陆，因此就地区而言，越靠近，因此就地区而言，越靠近东东南部南部的地区，受夏季的地区，受夏季风风的影响就越明的影响就越明显显，水水资资源也就越丰富源也就越丰富通通过过跨流域跨流域调调水水的方式改的方式改变变水

34、水资资源空源空间间分布不均分布不均的状况的状况返回 2 2水资源短缺的原因及解决措施水资源短缺的原因及解决措施 目前缺水已成为一个全球性问题，一般可分为目前缺水已成为一个全球性问题，一般可分为资源资源性缺水和水质性缺水性缺水和水质性缺水两种类型：两种类型：水质性缺水：水质性缺水：是大量排放的废污水造成淡水资源受污染是大量排放的废污水造成淡水资源受污染而短缺的现象。水质性缺水往往发生在丰水区而短缺的现象。水质性缺水往往发生在丰水区，是沿海，是沿海经济发达地区共同面临的难题。以珠江三角洲为例，尽经济发达地区共同面临的难题。以珠江三角洲为例，尽管水量丰富，身在水乡，由于河道水体受污染、冬春枯管水量丰

35、富，身在水乡，由于河道水体受污染、冬春枯水期又受咸潮影响，清洁水源严重不足，因此节约用水、水期又受咸潮影响，清洁水源严重不足，因此节约用水、珍惜和保护好水资源已是一个迫切的问题摆到了我们的珍惜和保护好水资源已是一个迫切的问题摆到了我们的面前。面前。资源性缺水：资源性缺水：是指当地水资源总量少，不能适应经济是指当地水资源总量少，不能适应经济发展的需要，形成供水紧张发展的需要，形成供水紧张，如京津华北地区、西北，如京津华北地区、西北地区、辽河流域、辽东半岛、胶东半岛等地区。地区、辽河流域、辽东半岛、胶东半岛等地区。返回 2 2水资源短缺的原因及解决措施水资源短缺的原因及解决措施 目前缺水已成为一个

36、全球性问题，一般可分为目前缺水已成为一个全球性问题，一般可分为资源型缺水资源型缺水和水质型缺水和水质型缺水两种类型，缺水的原因及解决措施如下表所示：两种类型，缺水的原因及解决措施如下表所示：原因原因措施措施自自然然空空间间分布不均分布不均跨流域跨流域调调水水时间时间分布不均分布不均修建水修建水库库气候干旱，水气候干旱，水资资源源总总量少量少节约节约用水用水人人为为人口人口剧剧增，工增，工农业农业生生产规产规模模扩扩大，水大，水资资源需求量增大源需求量增大控制人口增控制人口增长长，节约节约用水，用水，发发展展节节水水农业农业；提高水；提高水资资源利用率源利用率水水资资源浪源浪费严费严重重节约节约

37、、合理使用；水、合理使用；水资资源市源市场场化，加化，加强强管理；管理；提高水价提高水价水水资资源源污污染染严严重重保保护护水源、水源、防治水防治水污污染染、净净化化污污水、立法保水、立法保护护技法一招鲜技法一招鲜1 1水资源的几种分析方法水资源的几种分析方法(1)(1)多年平均径流量多年平均降水量多年平均蒸发量。多年平均径流量多年平均降水量多年平均蒸发量。(2)(2)分析一个国家或地区人均水资源要从两方面分析：一是分析一个国家或地区人均水资源要从两方面分析：一是 多年平均径流总量；二是人口总数。多年平均径流总量；二是人口总数。(3)(3)一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素：一一个国

38、家或地区水资源总量的多少取决于两个因素：一 是区域面积，一般说来区域面积越大，集水范围越大，是区域面积，一般说来区域面积越大，集水范围越大，水资源总量越大；二是区域内降水量，降水量越多，径水资源总量越大；二是区域内降水量，降水量越多，径 流量越大，水循环越活跃，水资源总量越大。流量越大，水循环越活跃，水资源总量越大。2 2缺水严重国家或地区的不同成因分析缺水严重国家或地区的不同成因分析(1)(1)降水稀少：降水稀少：中东地区的国家，如沙特阿拉伯、科威特、中东地区的国家，如沙特阿拉伯、科威特、阿曼等国家受阿曼等国家受副热带高压副热带高压控制，终年盛行下沉气流，降控制，终年盛行下沉气流，降 水稀少

39、，水资源严重短缺。水稀少，水资源严重短缺。中亚地区的国家，如哈萨中亚地区的国家，如哈萨 克斯坦、乌兹别克斯坦等国家克斯坦、乌兹别克斯坦等国家地处亚欧大陆内部，距海地处亚欧大陆内部，距海 遥远遥远，降水稀少，水资源严重短缺。，降水稀少，水资源严重短缺。(2)(2)地狭人稠：如新加坡等国家面积较小，没有一定规模的地狭人稠：如新加坡等国家面积较小，没有一定规模的 淡水河流与湖泊；人口稠密导致水资源消耗量大，加剧淡水河流与湖泊；人口稠密导致水资源消耗量大，加剧 了淡水紧张。了淡水紧张。7 7、(2011(2011新课标全国卷新课标全国卷)依据图文资料及所学知识，完成依据图文资料及所学知识，完成下列各题

40、。下列各题。某岛国人口约某岛国人口约500500万万(2009(2009年年)，经济发达，淡水资源严重，经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面积约不足。该国国土面积约640640平方千米，其中主岛面积约平方千米，其中主岛面积约540540平方平方千米，地形单调，平均海拔不足千米，地形单调，平均海拔不足1515米，岛上河流最长不足米，岛上河流最长不足1616千千米。图米。图1 1示意该国主岛及其附近地区，图示意该国主岛及其附近地区，图2 2为对应的气候资料。为对应的气候资料。(1)(1)简述该国气候特征，简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。重不足的主要原因

41、。(1)气候特征：终年高温多雨。气候特征：终年高温多雨。主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水陆地上储存淡水(地表水、地下水地表水、地下水)的条件差的条件差(河流短小河流短小)；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。(2)(2)图图3 3为图为图1 1中中M M水坝的景观。水坝水坝的景观。水坝 能阻挡海水涌入，并通过其闸门能阻挡海水涌入，并通过其闸门 调控河流入海流量。说明建坝前调控河流入海流量。说明建坝前 后坝内水域水的咸淡变化及其原后坝内水域水的咸淡变化及其原 因。因。(2

42、)水坝修建以前，水偏咸。原因：河流水流平缓。海潮水坝修建以前，水偏咸。原因：河流水流平缓。海潮(顶托作用顶托作用)使河水与海水相混。水坝修建后，水逐渐变淡使河水与海水相混。水坝修建后，水逐渐变淡(改善改善)。原因：拦蓄。原因：拦蓄淡水，阻止海水倒灌；通过闸门调控蓄水和排水，逐渐使偏咸的水淡水，阻止海水倒灌；通过闸门调控蓄水和排水，逐渐使偏咸的水换成淡水。换成淡水。返回(3)(3)除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺 的办法，并说明理由。的办法，并说明理由。(3)(3)开源和节流：开源和节流：从邻国从邻国(马来西亚马来西亚)购买淡水。邻国购买淡水。邻国(马马来西亚来西亚)面积较大，高温多雨，淡水资源丰富。两国之间的面积较大，高温多雨，淡水资源丰富。两国之间的海峡窄，输送淡水成本低。海峡窄，输送淡水成本低。海水淡化。该国经济发达，海水淡化。该国经济发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。废水废水(污水污水)回收利用。该国经济发达，人口密度大，生产、回收利用。该国经济发达，人口密度大，生产、生活废水生活废水(污水污水)产生量大。产生量大。