生物的变异ppt 新人教版必修2课件.ppt

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1、第七单元 生物的变异、育种和进化第七单元 生物的变异、育种和进化第十九讲第十九讲 生物的变异生物的变异第七单元 生物的变异、育种和进化回扣基础回扣基础一、基因突变一、基因突变1 概概念：念：DNA分子中分子中发发生碱基生碱基对对的的 ，而引，而引起的起的 的改的改变变。2 时间时间：主要：主要发发生在生在 或或 。3 诱发诱发因素：因素：、和生物因素，其中和生物因素，其中亚亚硝硝酸、碱基酸、碱基类类似物属于似物属于 。替替换换、增添和缺失、增添和缺失基因基因结结构构有有丝丝分裂分裂间间期期减数第一次分裂前的减数第一次分裂前的间间期期物理因素物理因素化学因素化学因素化学因素化学因素第七单元 生物

2、的变异、育种和进化4基因突基因突变变特点特点(1)：一切生物都可以：一切生物都可以发发生。生。(2)随机性：生物个体随机性：生物个体发发育的育的 。(3)：自然状：自然状态态下，突下，突变频变频率很低。率很低。(4)：一个基因可以向不同的方向：一个基因可以向不同的方向发发生突生突变变。(5)：有些基因突：有些基因突变变，可使生物，可使生物获获得新性状，得新性状，适适应应改改变变的的环环境。境。普遍性普遍性任何任何时时期和部位期和部位低低频频性性不定向性不定向性多害少利性多害少利性第七单元 生物的变异、育种和进化5基因突基因突变变的意的意义义(1)产产生的途径。生的途径。(2)生物生物变变异的异

3、的 。(3)生物生物进进化的化的 材料。材料。新基因新基因根本来源根本来源原始原始第七单元 生物的变异、育种和进化6实实例例镰镰刀型刀型细细胞胞贫贫血症形成的原因血症形成的原因第七单元 生物的变异、育种和进化【解惑解惑】在在DNA复制时，稳定的双螺旋首先解开形成单链，复制时，稳定的双螺旋首先解开形成单链，此时此时DNA稳定性大大下降，极易受到外界因素或体内生理因稳定性大大下降，极易受到外界因素或体内生理因素的干扰，使原来的碱基序列发生变化导致基因突变发生。素的干扰，使原来的碱基序列发生变化导致基因突变发生。第七单元 生物的变异、育种和进化二、基因重组二、基因重组1实实质质：控制不同性状的基因：

4、控制不同性状的基因 。2类类型：型：自由自由组组合：位于非同源染色体上合：位于非同源染色体上 自由自由组组合。合。交叉互交叉互换换：四分体的非姐妹染色：四分体的非姐妹染色单单体的体的 。人工重人工重组组：技技术术，即基因工程。，即基因工程。3结结果：果：产产生生 ，导导致致 出出现现。4意意义义：形成生物多：形成生物多样样性的重要原因之一。性的重要原因之一。重新重新组组合合非等位基因非等位基因交叉互交叉互换换转转基因基因新的基因型新的基因型重重组组性状性状第七单元 生物的变异、育种和进化【解惑解惑】受精过程中未进行基因重组。亲子代之间差异主受精过程中未进行基因重组。亲子代之间差异主要是由基因重

5、组造成的。要是由基因重组造成的。第七单元 生物的变异、育种和进化三、染色体变异三、染色体变异1染染色体色体结结构构变变异异染色体某一片段染色体某一片段 、，使排列，使排列在染色体上的基因数目或排列在染色体上的基因数目或排列顺顺序序发发生改生改变变，从而，从而导导致致性状的性状的变变异。异。缺失缺失重复重复易位易位倒位倒位第七单元 生物的变异、育种和进化 连一连连一连第七单元 生物的变异、育种和进化2染色体数目染色体数目变变异异(1)染色体染色体组组细细胞中在胞中在 和和 上各不相同，但又互相上各不相同，但又互相协调协调，共同控制，共同控制生物的生生物的生长长、发发育、育、遗传遗传和和变变异的一

6、异的一组组 。(2)判断判断单单倍体、二倍体和多倍体倍体、二倍体和多倍体单单倍体：体倍体：体细细胞中含有胞中含有 染色体数目的个体。染色体数目的个体。二倍体：由二倍体：由 发发育而来，体育而来，体细细胞中含有两个染色体胞中含有两个染色体组组的个体。的个体。多倍体：由受精卵多倍体：由受精卵发发育而来，体育而来，体细细胞中含有胞中含有 以以上染色体上染色体组组的个体。的个体。形形态态功能功能非同源染色体非同源染色体本物种配子本物种配子受精卵受精卵三个或三个三个或三个第七单元 生物的变异、育种和进化(3)特点特点单单倍体：倍体：，高度不育。，高度不育。多倍体：茎多倍体：茎秆秆粗壮，粗壮，较较大，大，

7、含含量高。量高。(4)人工人工诱导诱导法法单单倍体：倍体：培养。培养。多倍体：秋水仙素多倍体：秋水仙素处处理理 ；处处理植物理植物分生分生组织细组织细胞。胞。植株弱小植株弱小叶片、果叶片、果实实、种子、种子营营养物养物质质花花药药离体离体萌萌发发的种子或幼苗的种子或幼苗低温低温第七单元 生物的变异、育种和进化 优化落实优化落实一、基因突变一、基因突变1判一判判一判(1)基基因突因突变变是由于是由于DNA片段的增添、缺失和替片段的增添、缺失和替换换引起的引起的基因基因结结构的改构的改变变。()(2)基因突基因突变变一定会引起基因一定会引起基因结结构的改构的改变变，但不一定会引，但不一定会引起生物

8、性状的改起生物性状的改变变。()第七单元 生物的变异、育种和进化(3)引起基因突引起基因突变变的外界因素有物理因素、化学因素和生物因素。的外界因素有物理因素、化学因素和生物因素。()(4)若没有外界因素的影响，基因就不会若没有外界因素的影响，基因就不会发发生突生突变变。()(5)基因突基因突变变具有普遍性、随机具有普遍性、随机发发生和不定向性以及低生和不定向性以及低频频性等特点。性等特点。()(6)基因突基因突变变能能产产生新基因，是生物生新基因，是生物变变异的根本来源。异的根本来源。()第七单元 生物的变异、育种和进化二、基因重组二、基因重组2判一判判一判(1)一一对对等位基因不存在基因重等

9、位基因不存在基因重组组，一，一对对同源染色体存在同源染色体存在基因重基因重组组。()(2)减数分裂四分体减数分裂四分体时时期，姐妹染色期，姐妹染色单单体的局部交体的局部交换换可可导导致基因重致基因重组组。()(3)纯纯合子自交因基因重合子自交因基因重组发组发生性状分离。生性状分离。()第七单元 生物的变异、育种和进化三、染色体变异三、染色体变异3判一判判一判(1)一一个染色体个染色体组组内没有同源染色体，但却含有控制生内没有同源染色体，但却含有控制生长长发发育的全部育的全部遗传遗传信息。信息。()(2)染色体染色体组组中一定没有等位基因。中一定没有等位基因。()(3)染色体染色体组组中染色体数

10、就是体中染色体数就是体细细胞染色体数的一半。胞染色体数的一半。()第七单元 生物的变异、育种和进化(4)细细菌的菌的变变异异类类型有基因突型有基因突变变、基因重、基因重组组和染色体和染色体变变异。异。()(5)单单倍体一定不存在同源染色体。倍体一定不存在同源染色体。()(6)人工人工诱导诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素多倍体的唯一方法是用秋水仙素处处理萌理萌发发的种子的种子或幼苗。或幼苗。()(7)体体细细胞中含有两个染色体胞中含有两个染色体组组的个体叫二倍体。的个体叫二倍体。()第七单元 生物的变异、育种和进化 关键点击关键点击 1.基因突变对生物的影响基因突变对生物的影响基因突变和基因重组

11、基因突变和基因重组碱基碱基对对 影响范影响范围围对对氨基酸的影响氨基酸的影响替替换换小小只改只改变变1个氨基酸或不改个氨基酸或不改变变第七单元 生物的变异、育种和进化增添增添大大不影响插入位置前的序列，而影响插入位置不影响插入位置前的序列，而影响插入位置后的序列后的序列缺失缺失大大不影响缺失位置前的序列而影响缺失位置后不影响缺失位置前的序列而影响缺失位置后的序列的序列第七单元 生物的变异、育种和进化2.基因突变不一定导致生物性状改变的原因基因突变不一定导致生物性状改变的原因(1)突突变变部位可能在非部位可能在非编码编码部位部位(内含子和非内含子和非编码编码区区)。(2)基因突基因突变变后形成的

12、密后形成的密码码子与原密子与原密码码子决定的是同一种氨子决定的是同一种氨基酸。基酸。(3)基因突基因突变变若若为隐为隐性突性突变变，如，如AAAa，也不会，也不会导导致性状致性状的改的改变变。第七单元 生物的变异、育种和进化3显性突变和隐性突变的判定显性突变和隐性突变的判定(1)类类型：型：显显性突性突变变：如：如aA，该该突突变变一旦一旦发发生即可表生即可表现现出相出相应应性状。性状。隐隐性突性突变变：如：如Aa，突，突变变性状一旦在性状一旦在生物个体中表生物个体中表现现出来，出来，该该性状即可性状即可稳稳定定遗传遗传。(2)判定方法判定方法选选取突取突变变体与其他已知未突体与其他已知未突变

13、变体体杂杂交，据子代性状表交，据子代性状表现现判断。判断。让让突突变变体自交，体自交，观观察子代有无性状分离而判断。察子代有无性状分离而判断。第七单元 生物的变异、育种和进化4基因突变和基因重组的比较基因突变和基因重组的比较第七单元 生物的变异、育种和进化第七单元 生物的变异、育种和进化误区警示误区警示1基基因突因突变变DNA中碱基中碱基对对的增添、缺失、改的增添、缺失、改变变(1)基因是有基因是有遗传遗传效效应应的的DNA片段，不具有片段，不具有遗传遗传效效应应的的DNA片段也可片段也可发发生碱基生碱基对对的改的改变变。(2)有些病毒有些病毒(如如SARS病毒病毒)的的遗传遗传物物质质是是R

14、NA，RNA中碱中碱基的增添、缺失、改基的增添、缺失、改变变引起病毒性状引起病毒性状变变异，广异，广义义上也称上也称基因突基因突变变。第七单元 生物的变异、育种和进化2基因突基因突变变不只不只发发生在分裂生在分裂间间期期引起基因突引起基因突变变的因素分的因素分为为外部因素和内部因素。外部因外部因素和内部因素。外部因素素对对DNA的的损伤损伤不不仅发仅发生在生在间间期，而是在各个期，而是在各个时时期都有；期都有；另外，外部因素另外，外部因素还还可直接可直接损伤损伤DNA分子或改分子或改变变碱基序列，碱基序列，并不是通并不是通过过DNA的复制来改的复制来改变变碱基碱基对对，所以基因突，所以基因突变

15、变不不只只发发生在生在间间期。期。第七单元 生物的变异、育种和进化3基因突基因突变变的的结结果是果是产产生新基因，并不全是生新基因，并不全是产产生等位基因。生等位基因。不同生物的基因不同生物的基因组组组组成不同，病毒和原核成不同，病毒和原核细细胞的基因胞的基因组组结结构构简单简单，基因数目少，而且一般是，基因数目少，而且一般是单单个存在的，不存个存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突在等位基因。因此，真核生物基因突变变可可产产生它的等位生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突基因，而原核生物和病毒基因突变产变产生的是一个新基因。生的是一个新基因。4基因突基因突变变的利害性的利害性基因突基因

16、突变变引起的引起的变变异并不是除了有害就是有利，可分异并不是除了有害就是有利，可分为为三种情况：即有利、有害和三种情况：即有利、有害和对对生物既无利也无害生物既无利也无害(中性中性)。自然自然选择选择淘汰有害淘汰有害变变异，保留有利和中性异，保留有利和中性变变异。异。第七单元 生物的变异、育种和进化【解题技巧解题技巧】验证基因突变实验设计的思路验证基因突变实验设计的思路(1)验验证证生物生物变变异是基因突异是基因突变还变还是是环环境影响：可以把矮境影响：可以把矮秆秆植株与原始植株与原始亲亲本种植在相同的本种植在相同的环环境条件下，境条件下，观观察比察比较较两两者的表者的表现现型是否相同，若相同

17、型是否相同，若相同则说则说明明变变异是由异是由环环境引起境引起的。的。(2)验证验证基因突基因突变变的的显隐显隐性：可性：可让让矮矮秆秆植株和原始植株和原始亲亲本本杂杂交，若出交，若出现现性状分离，性状分离，则说则说明明为显为显性突性突变变，若没有出，若没有出现现性状分离，性状分离，则说则说明明为隐为隐性突性突变变。第七单元 生物的变异、育种和进化 演练提升演练提升1(2014安徽皖北模拟安徽皖北模拟)央央视视一一则报则报道称，孕道称，孕妇妇防防辐辐射服不射服不仅仅不能防不能防辐辐射，反而会聚集射，反而会聚集辐辐射。射。辐辐射射对对人体危害很大，人体危害很大，可能可能导导致基因突致基因突变变。

18、下列相关叙述正确的是。下列相关叙述正确的是()A碱基碱基对对的替的替换换、增添和缺失都是由、增添和缺失都是由辐辐射引起的射引起的B环环境所引境所引发发的的变变异可能异可能为为可可遗传变遗传变异异C辐辐射能射能导导致人体致人体遗传遗传物物质发质发生定向改生定向改变变D基因突基因突变变可能造成某个基因的缺失可能造成某个基因的缺失第七单元 生物的变异、育种和进化B引起碱基对的替换、增添和缺失的因素有物理因素、化引起碱基对的替换、增添和缺失的因素有物理因素、化学因素和生物因素；如果环境引发了细胞中遗传物质的改变，学因素和生物因素；如果环境引发了细胞中遗传物质的改变，就成了可遗传的变异；辐射能导致人体遗

19、传物质发生不定向就成了可遗传的变异；辐射能导致人体遗传物质发生不定向改变；基因突变会导致基因内部分子结构的改变，不会导致改变；基因突变会导致基因内部分子结构的改变，不会导致某个基因的缺失。某个基因的缺失。第七单元 生物的变异、育种和进化2下列有关基因重下列有关基因重组组的的说说法，法，错误错误的是的是()A生物体生物体进进行有性生殖的行有性生殖的过过程中，控制不同性状的基因的程中，控制不同性状的基因的重新重新组组合属于基因重合属于基因重组组B减数分裂四分体减数分裂四分体时时期，同源染色体的姐妹染色期，同源染色体的姐妹染色单单体之体之间间的局部交的局部交换换，可，可导导致基因重致基因重组组C减数

20、分裂减数分裂过过程中，非同源染色体上的非等位基因的程中，非同源染色体上的非等位基因的组组合合可可导导致基因重致基因重组组D一般情况下，花一般情况下，花药药内可内可发发生基因重生基因重组组，而根尖，而根尖则则不能不能第七单元 生物的变异、育种和进化B减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组。一般情况下，基因重组发间的局部交换，可导致基因重组。一般情况下，基因重组发生在减数分裂过程中，而根尖进行的是有丝分裂。生在减数分裂过程中，而根尖进行的是有丝分裂。第七单元 生物的变异、育种和进化 关键点击关键点击1染色体结构变

21、异染色体结构变异(1)易易位与交叉互位与交叉互换换的区的区别别：染色体变异染色体变异第七单元 生物的变异、育种和进化第七单元 生物的变异、育种和进化(2)染色体的缺失、重复、倒位与基因突染色体的缺失、重复、倒位与基因突变变的区的区别别(如下如下图图所示所示)：第七单元 生物的变异、育种和进化2染色体组的组成特点染色体组的组成特点第七单元 生物的变异、育种和进化第七单元 生物的变异、育种和进化误区警示误区警示(1)基基因突因突变变、基因重、基因重组组、染色体、染色体变变异都会引起异都会引起遗传遗传物物质质的的改改变变，均可，均可遗传给遗传给后代。后代。(2)基因突基因突变变是基因内部碱基是基因内

22、部碱基对对的改的改变变，属于，属于DNA分子水分子水平上的平上的变变化；染色体化；染色体变变异是染色体异是染色体结结构或数目的构或数目的变变异，属异，属于于细细胞水平上的胞水平上的变变化。化。(3)染色体的某一个位点上基因的改染色体的某一个位点上基因的改变变属于基因突属于基因突变变，这这种种改改变变在光学在光学显显微微镜镜下是无法直接下是无法直接观观察到的。而染色体上几察到的。而染色体上几个基因的改个基因的改变变属于染色体属于染色体变变异，异，这这种改种改变变可以用可以用显显微微镜镜直直接接观观察到。察到。第七单元 生物的变异、育种和进化【解题技巧解题技巧】染色体组数量的判断染色体组数量的判断

23、(1)细细胞内同一形胞内同一形态态的染色体共有几条的染色体共有几条则该细则该细胞中含有几胞中含有几个染色体个染色体组组，如，如图图甲中与甲中与1号号(或或2号号)相同的染色体共有相同的染色体共有4条，此条，此细细胞有胞有4个染色体个染色体组组。第七单元 生物的变异、育种和进化(2)根据基因型判断根据基因型判断控制同一性状的基因控制同一性状的基因(读读音相同的大、小写字母音相同的大、小写字母)出出现现几次，几次，则则含有几个染色体含有几个染色体组组。如。如图图乙中基因型乙中基因型为为AaaaBbbb，任一，任一种基因有种基因有4个，个，则该细则该细胞中含有胞中含有4个染色体个染色体组组。(3)根

24、据染色体的数目和染色体的形根据染色体的数目和染色体的形态态数来推算。染色体数来推算。染色体组组的的数目染色体数数目染色体数/染色体形染色体形态态数。如雌果数。如雌果蝇蝇体体细细胞中有胞中有8条染条染色体，分色体，分为为4种形种形态态，则则染色体染色体组组的数目的数目为为2个。个。第七单元 生物的变异、育种和进化演练提升演练提升3(2013福建卷福建卷)某男子表某男子表现现型正常，但其一条型正常，但其一条14号和一条号和一条21号染色体相互号染色体相互连连接形成一条异常染色体，如接形成一条异常染色体，如图图甲。减甲。减数分裂数分裂时时异常染色体的异常染色体的联联会如会如图图乙，配乙，配对对的三条

25、染色体的三条染色体中，任意配中，任意配对对的两条染色体分离的两条染色体分离时时，另一条染色体随机，另一条染色体随机移向移向细细胞任一极。下列叙述正确的是胞任一极。下列叙述正确的是()第七单元 生物的变异、育种和进化第七单元 生物的变异、育种和进化A图图甲所示的甲所示的变变异属于基因重异属于基因重组组B观观察异常染色体察异常染色体应选择处应选择处于分裂于分裂间间期的期的细细胞胞C如不考如不考虑虑其他染色体，理其他染色体，理论论上上该该男子男子产产生的精子生的精子类类型有型有8种种D该该男子与正常女子婚配能生育染色体男子与正常女子婚配能生育染色体组组成正常的后代成正常的后代第七单元 生物的变异、育

26、种和进化D图甲看出，一条图甲看出，一条14号和一条号和一条21号染色体相互连接时，还号染色体相互连接时，还丢失了一小段染色体，明显是染色体结构变异，丢失了一小段染色体，明显是染色体结构变异，A错误；观错误；观察染色体的最佳时期是中期，察染色体的最佳时期是中期，B错误；减数分裂时同源染色错误；减数分裂时同源染色体发生分离，应该产生体发生分离，应该产生13和和2和和1和和23和和12和和3六种精子，六种精子，C错错误；该男子减数分裂时能产生正常的精子误；该男子减数分裂时能产生正常的精子13，自然可以产生，自然可以产生正常的后代，正常的后代，D正确。正确。第七单元 生物的变异、育种和进化4(2014

27、江西联考江西联考)如如图图所示，已知染色体所示，已知染色体发发生了生了四四种种变变异，下列相关叙述正确的是异，下列相关叙述正确的是()第七单元 生物的变异、育种和进化A发发生的生的变变异均未异均未产产生新基因生新基因B发发生的生的变变异依次是染色体倒位、缺失、重复与基异依次是染色体倒位、缺失、重复与基因突因突变变C所所发发生的生的变变异均可在光学异均可在光学显显微微镜镜下下观观察到察到D、依次依次为为染色体染色体结结构构变变异中的缺失、重复、倒异中的缺失、重复、倒位，位，为为基因突基因突变变第七单元 生物的变异、育种和进化D基因突变是指因基因突变是指因DNA分子中碱基对的替换、增添和缺失分子中

28、碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，染色体结构变异是指染色体的部而引起的基因结构的改变，染色体结构变异是指染色体的部分片段发生增添、缺失、倒位、易位等变化。据图可知分片段发生增添、缺失、倒位、易位等变化。据图可知、依次为染色体结构变异中的缺失、重复和倒位，依次为染色体结构变异中的缺失、重复和倒位，为为基因突变。基因突变可以产生新基因，其不能在光学显微镜基因突变。基因突变可以产生新基因，其不能在光学显微镜下观察到。下观察到。第七单元 生物的变异、育种和进化 关键点击关键点击1单倍体、多倍体的成因及特点单倍体、多倍体的成因及特点染色体变异的应用染色体变异的应用第七单元 生物的变异、育种

29、和进化第七单元 生物的变异、育种和进化第七单元 生物的变异、育种和进化3单倍体的产生和应用单倍体的产生和应用(1)产产生生自然自然单单倍体：由配子直接倍体：由配子直接发发育而来，如雄蜂人工育而来，如雄蜂人工诱导单诱导单倍体；花倍体；花药药离体培养。离体培养。(2)单单倍体育种倍体育种以以选选育抗病高育抗病高产产(aaBB)为为例：例：第七单元 生物的变异、育种和进化4多倍体的产生及育种多倍体的产生及育种(1)产产生原理生原理第七单元 生物的变异、育种和进化(2)多倍体育种多倍体育种无子西瓜的培育无子西瓜的培育图图示示第七单元 生物的变异、育种和进化误区警示误区警示1单单倍体的体倍体的体细细胞中

30、并非只有一个染色体胞中并非只有一个染色体组组因因为为大部分的生物是二倍体，所以有大部分的生物是二倍体，所以有时认为单时认为单倍体的体倍体的体细细胞中只含有一个染色体胞中只含有一个染色体组组，但是多倍体的，但是多倍体的单单倍体的体倍体的体细细胞中含有不只一个染色体胞中含有不只一个染色体组组。2单单倍体育种与多倍体育种的操作倍体育种与多倍体育种的操作对对象不同象不同两种育种方式都出两种育种方式都出现现了染色体加倍情况：了染色体加倍情况：单单倍体育种操倍体育种操作作对对象是象是单单倍体幼苗，通倍体幼苗，通过过植物植物组织组织培养，得到的植株培养，得到的植株是是纯纯合子；多倍体育种的操作合子；多倍体育

31、种的操作对对象是正常萌象是正常萌发发的种子或的种子或幼苗。幼苗。第七单元 生物的变异、育种和进化【解题技巧解题技巧】基因突变与染色体变异基因突变与染色体变异比比较较基因突基因突变变染色体染色体变变异异改改变变若若丢丢失失1个碱基个碱基对对基因基因突突变变若若丢丢失失1个基因个基因染色体染色体变变异异结结果果产产生新的基因，生新的基因，导导致基因致基因种种类类增加，基因在染色体增加，基因在染色体上的位置和数量不上的位置和数量不变变导导致基因的数量和排列致基因的数量和排列顺顺序改序改变变，但基因种，但基因种类类不不变变，即未即未产产生新基因生新基因第七单元 生物的变异、育种和进化影响影响多害少利性

32、多害少利性一般是有害的，有的甚至会一般是有害的，有的甚至会致死致死第七单元 生物的变异、育种和进化演练提升演练提升5如如图图是四种生物的体是四种生物的体细细胞示意胞示意图图，A、B中的字母代表中的字母代表细细胞中染色体上的基因，胞中染色体上的基因，C、D代表代表细细胞中染色体情况，那胞中染色体情况，那么最可能属于多倍体的么最可能属于多倍体的细细胞是胞是()第七单元 生物的变异、育种和进化D根据题图可推知，根据题图可推知，A、B、C、D中分别具有中分别具有4个、个、1个、个、2个、个、4个染色体组。但有丝分裂过程的前期和中期，每条染个染色体组。但有丝分裂过程的前期和中期，每条染色体上含有两条姐妹

33、染色单体，而姐妹染色单体上含有相同色体上含有两条姐妹染色单体，而姐妹染色单体上含有相同的基因，则一对同源染色体可能具有相应的的基因，则一对同源染色体可能具有相应的4个基因，如个基因，如A。故最可能属于多倍体的细胞是故最可能属于多倍体的细胞是D。第七单元 生物的变异、育种和进化6(2012海南高考海南高考)无子西瓜是由二倍体无子西瓜是由二倍体(2n22)与同源四倍与同源四倍体体杂杂交后形成的三倍体。回答下列交后形成的三倍体。回答下列问题问题：(1)杂杂交交时选时选用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，取其花粉涂在四倍体植株的取其花粉涂在四倍体植株的_上，

34、授粉后套袋。上，授粉后套袋。四倍体植株上四倍体植株上产产生的雌配子含有生的雌配子含有_条染色体，条染色体，该该雌配子与二倍体植株上雌配子与二倍体植株上产产生的雄配子生的雄配子结结合，形成含有合，形成含有_条染色体的合子。条染色体的合子。第七单元 生物的变异、育种和进化(2)上述上述杂杂交交获获得的种子可得的种子可发发育育为为三倍体植株。三倍体植株。该该植株会植株会产产生生无子果无子果实实，该该果果实实无子的原因是三倍体的无子的原因是三倍体的细细胞不能胞不能进进行正常行正常的的_分裂。分裂。(3)为为了在短期内大量繁殖三倍体植株，理了在短期内大量繁殖三倍体植株，理论论上可以采用上可以采用_的方法

35、。的方法。第七单元 生物的变异、育种和进化解析解析(1)在三倍体无子西瓜培育过程中，以四倍体植株为母在三倍体无子西瓜培育过程中，以四倍体植株为母本，授以二倍体植株花粉，可获得三倍体西瓜种子本，授以二倍体植株花粉，可获得三倍体西瓜种子(胚胚)。四。四倍体植株上产生的雌配子含有倍体植株上产生的雌配子含有22条染色体，二倍体产生的雄条染色体，二倍体产生的雄配子含配子含11条染色体，则合子中含有三个染色体组，条染色体，则合子中含有三个染色体组，33条染色条染色体。体。(2)三倍体西瓜无子的原因是：三倍体的细胞含有三个染三倍体西瓜无子的原因是：三倍体的细胞含有三个染色体组，在减数分裂时，染色体联会紊乱，

36、不能产生正常的色体组，在减数分裂时，染色体联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞。生殖细胞。(3)由于三倍体植株不能进行有性繁殖，故可采用由于三倍体植株不能进行有性繁殖，故可采用组织培养等无性生殖方式繁殖。组织培养等无性生殖方式繁殖。第七单元 生物的变异、育种和进化答案答案(1)雌雌蕊蕊(或柱或柱头头)2233(2)减数减数(3)组织组织培养培养第七单元 生物的变异、育种和进化实验十九低温诱导植物染色体数目的变化实验十九低温诱导植物染色体数目的变化关键点击关键点击1实验原理实验原理(1)正正常常进进行有行有丝丝分裂的分裂的组织细组织细胞，在分裂后期着胞，在分裂后期着丝丝点分点分裂后，子染色体在裂后，

37、子染色体在纺锤纺锤体作用下分体作用下分别别移向两极，移向两极，进进而平而平均分配到两个子均分配到两个子细细胞中去。胞中去。(2)低温可抑制低温可抑制纺锤纺锤体形成，阻止体形成，阻止细细胞分裂，胞分裂，导导致致细细胞染胞染色体数目加倍。色体数目加倍。第七单元 生物的变异、育种和进化2实验流程实验流程根根尖培养：将洋葱等材料放在装尖培养：将洋葱等材料放在装满满清水的广口瓶上，底清水的广口瓶上，底部接触水面，置于适宜条件下，使之生根部接触水面，置于适宜条件下，使之生根低温低温诱导诱导：待不定根：待不定根长长至至1 cm时时，将整个装置放入冰箱，将整个装置放入冰箱的低温室内的低温室内(4)，诱导诱导培

38、养培养36 h材料固定：剪取根尖材料固定：剪取根尖约约0.51 cm，放入卡，放入卡诺诺氏液中浸泡氏液中浸泡0.51 h，固定其形，固定其形态态，然后用，然后用95%酒精冲洗两次。酒精冲洗两次。第七单元 生物的变异、育种和进化制作装片：解离制作装片：解离漂洗漂洗染色染色制片制片(同同观观察植物察植物细细胞的有胞的有丝丝分裂分裂)观观察：先用低倍察：先用低倍镜观镜观察，找到察，找到变变异异细细胞，再胞，再换换用高倍用高倍镜观镜观察察结论结论：低温能：低温能诱导诱导植物染色体数目加倍植物染色体数目加倍第七单元 生物的变异、育种和进化误区警示误区警示与与低温低温诱导诱导植物染色体数目植物染色体数目变

39、变化有关的化有关的3个注意点个注意点(1)显显微微镜镜下下观观察到的察到的细细胞是已被胞是已被盐盐酸酸杀杀死的死的细细胞。胞。(2)选选材材应选应选用能用能进进行分裂的分生行分裂的分生组织细组织细胞，否胞，否则则不会出不会出现现染色体数目加倍的情况。染色体数目加倍的情况。第七单元 生物的变异、育种和进化(3)对对低温低温诱导诱导植物染色体数目植物染色体数目变变化的化的实验实验原理的理解原理的理解关关键键信息：低温信息：低温处处理分生理分生组织细组织细胞、抑制胞、抑制纺锤纺锤体形成、染色体形成、染色体不能被拉向两极、不能形成两个子体不能被拉向两极、不能形成两个子细细胞。胞。错误错误理解：将理解：

40、将“抑制抑制纺锤纺锤体形成体形成”等同于等同于“着着丝丝点不分裂点不分裂”，将，将低温低温处处理理“分生分生组织细组织细胞胞”等同于等同于“任何任何细细胞胞”。第七单元 生物的变异、育种和进化【解题技巧解题技巧】低低温温诱导诱导植物染色体数目植物染色体数目变变化的化的实验实验中的中的试剂试剂及其作用及其作用试剂试剂使用方法使用方法作用作用卡卡诺诺氏液氏液将根尖放入卡将根尖放入卡诺诺氏液中氏液中浸泡浸泡0.51 h固定固定细细胞形胞形态态体体积积分数分数为为95%的酒精的酒精冲洗用卡冲洗用卡诺诺氏液氏液处处理的理的根尖根尖洗去卡洗去卡诺诺氏液氏液与与质质量分数量分数为为15%的的盐盐酸等体酸等体

41、积积混合，浸泡混合，浸泡经经固定的根尖固定的根尖解离根尖解离根尖细细胞，使胞，使细细胞胞之之间间的的联联系系变变得疏松得疏松第七单元 生物的变异、育种和进化质质量分数量分数为为15%的的盐盐酸酸与体与体积积分数分数为为95%的酒精等的酒精等体体积积混合，作混合，作为为解离液解离液解离根尖解离根尖细细胞胞蒸蒸馏馏水水浸泡解离后的根尖浸泡解离后的根尖约约10 min漂洗根尖，去掉漂洗根尖，去掉解离液解离液改良苯酚改良苯酚品品红红染液染液把漂洗干把漂洗干净净的根尖放的根尖放进进盛有盛有改良苯酚品改良苯酚品红红染液的玻璃皿染液的玻璃皿中染色中染色35 min使染色体着色使染色体着色第七单元 生物的变异

42、、育种和进化演练提升演练提升1下下列有关列有关“低温低温诱导诱导洋葱染色体数目的洋葱染色体数目的变变化化”实验实验的叙述，的叙述，正确的是正确的是()A低温会抑制分裂低温会抑制分裂时纺锤时纺锤体的形成体的形成B改良苯酚品改良苯酚品红红染液的作用是固定和染色染液的作用是固定和染色C固定和解离后的漂洗液都是体固定和解离后的漂洗液都是体积积分数分数为为95%的酒精的酒精D在高倍在高倍显显微微镜镜下可以下可以观观察到察到细细胞从二倍体胞从二倍体变为变为四倍四倍体的体的过过程程第七单元 生物的变异、育种和进化A低温诱导洋葱染色体数目变化的机理是低温能够抑制分低温诱导洋葱染色体数目变化的机理是低温能够抑制

43、分裂时纺锤体的形成，导致染色体数目加倍；改良苯酚品红染裂时纺锤体的形成，导致染色体数目加倍；改良苯酚品红染液的作用是对染色体进行染色；固定后的漂洗液是体积分数液的作用是对染色体进行染色；固定后的漂洗液是体积分数为为95%的酒精，解离后的漂洗液是清水，目的是洗去多余的的酒精，解离后的漂洗液是清水，目的是洗去多余的盐酸；经解离后细胞已经死亡，不能观察到细胞从二倍体变盐酸；经解离后细胞已经死亡，不能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程。为四倍体的过程。第七单元 生物的变异、育种和进化2下列关于低温下列关于低温诱导诱导染色体加倍染色体加倍实验实验的叙述，正确的是的叙述，正确的是()A原理：低温抑制染色体

44、着原理：低温抑制染色体着丝丝点分裂，使子染色体不能点分裂，使子染色体不能分分别别移向两极移向两极B解离：解离：盐盐酸酒精混合液和卡酸酒精混合液和卡诺诺氏液都可以使洋葱根尖氏液都可以使洋葱根尖解离解离C染色：改良苯酚品染色：改良苯酚品红红溶液和醋酸洋溶液和醋酸洋红红溶液都可以使染溶液都可以使染色体着色色体着色D观观察：察：显显微微镜镜下可以看到大多数下可以看到大多数细细胞的染色体数目胞的染色体数目发发生改生改变变第七单元 生物的变异、育种和进化C低温诱导染色体加倍实验的实验原理：低温处理植物分低温诱导染色体加倍实验的实验原理：低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不分离，生组

45、织细胞，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不分离，从而产生染色体数目加倍的细胞核；卡诺氏液能固定细胞的从而产生染色体数目加倍的细胞核；卡诺氏液能固定细胞的形态，而盐酸酒精混合液可以使洋葱根尖细胞解离；洋葱根形态，而盐酸酒精混合液可以使洋葱根尖细胞解离；洋葱根尖装片中的细胞大部分处于有丝分裂间期，因此在显微镜下尖装片中的细胞大部分处于有丝分裂间期，因此在显微镜下能观察到染色体数目发生改变的只是少数细胞。能观察到染色体数目发生改变的只是少数细胞。第七单元 生物的变异、育种和进化高考回顾高考回顾2013福福建卷、四川卷、海南卷、上海卷建卷、四川卷、海南卷、上海卷2012广广东东卷、北京卷、江卷、北京卷

46、、江苏苏卷、海南卷、浙江卷卷、海南卷、浙江卷2011江江苏苏卷、福建卷、北京卷、安徽卷、福建卷卷、福建卷、北京卷、安徽卷、福建卷 第七单元 生物的变异、育种和进化典题例析典题例析考向一基因突变和基因重组考向一基因突变和基因重组 (2013石家庄模拟石家庄模拟)下下图为图为小鼠小鼠结肠结肠癌癌发发病病过过程中程中细细胞形胞形态态和部分染色体上基因的和部分染色体上基因的变变化。以下表述不正确的是化。以下表述不正确的是()第七单元 生物的变异、育种和进化A结肠结肠癌的癌的发发生是多个基因突生是多个基因突变变累累积积的的结结果果B图图示中与示中与结肠结肠癌有关的基因互癌有关的基因互为为等位基因等位基因

47、C小鼠小鼠细细胞的染色体上本来就存在着与癌胞的染色体上本来就存在着与癌变变有关的基因有关的基因D与正常与正常细细胞相比，癌胞相比，癌细细胞的表面胞的表面发发生了生了变变化化【思路点拨思路点拨】等位基因为位于同源染色体上相同位置，控等位基因为位于同源染色体上相同位置，控制相对性状的两个基因。在正常细胞中原癌基因与抑癌基因制相对性状的两个基因。在正常细胞中原癌基因与抑癌基因都有，当原癌基因和抑癌基因发生突变时，才会导致细胞癌都有，当原癌基因和抑癌基因发生突变时，才会导致细胞癌变。细胞癌变后会导致细胞表面糖蛋白减少，粘着性降低。变。细胞癌变后会导致细胞表面糖蛋白减少，粘着性降低。第七单元 生物的变异

48、、育种和进化【解析解析】细胞癌变是细胞中原癌基因与抑癌基因发生突变细胞癌变是细胞中原癌基因与抑癌基因发生突变的结果。图示知：细胞癌变是的结果。图示知：细胞癌变是4处基因突变累积的结果。发处基因突变累积的结果。发生突变的基因不是位于等位基因的位置，故也不是等位基因；生突变的基因不是位于等位基因的位置，故也不是等位基因；与正常细胞相比，癌细胞表面的糖蛋白等物质减少。与正常细胞相比，癌细胞表面的糖蛋白等物质减少。【答案答案】B第七单元 生物的变异、育种和进化【易错辨析易错辨析】等位基因是控制相对性状的两个基因，像等位基因是控制相对性状的两个基因，像AA、aa、Ab、AB等都不是等位基因；原癌基因和抑

49、癌基因是细等都不是等位基因；原癌基因和抑癌基因是细胞中的正常基因，原癌基因能负责调节细胞周期控制细胞生胞中的正常基因，原癌基因能负责调节细胞周期控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖。长和分裂的进程，抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖。第七单元 生物的变异、育种和进化考向二染色体变异考向二染色体变异 从下图从下图ah所示的细胞图中，说明它们各含有几个所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组。正确答案为染色体组。正确答案为()第七单元 生物的变异、育种和进化A细细胞中含有一个染色体胞中含有一个染色体组组的是的是h图图B细细胞中含有二个染色体胞中含有二个染色体组组的是的是e、g图图

50、C细细胞中含有三个染色体胞中含有三个染色体组组的是的是a、b图图D细细胞中含有四个染色体胞中含有四个染色体组组的是的是c、f图图【思路点拨思路点拨】染色体组是细胞中的一组非同源染色体，它染色体组是细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。发育、遗传和变异的全部信息。第七单元 生物的变异、育种和进化【解析解析】其形态、大小各不相同的染色体组成一个染色体其形态、大小各不相同的染色体组成一个染色体组。根据图形判断染色体组数有如下规律：在细胞内，形态组。根据图形判断染色体组数有如下规律