小学数学分数的初步认识公开课课件.ppt

《小学数学分数的初步认识公开课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学分数的初步认识公开课课件.ppt（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小兔分大饼小兔分大饼一天，兔哥哥和兔弟弟一一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它们找到了个起去找食物，它们找到了个4。想想它们会怎么分呢？想想它们会怎么分呢？第二天，兔兄弟又去找食第二天，兔兄弟又去找食物。这次，找到了个大，物。这次，找到了个大，为了公平，每只兔子可以分得（为了公平，每只兔子可以分得（）个。）个。第三天，兔兄弟只找到了第三天，兔兄弟只找到了个个 。两只兔子傻眼了，要。两只兔子傻眼了，要使分到一样多，每只兔子分到（使分到一样多，每只兔子分到（）个。）个。半半212121把一块大饼把一块大饼平均平均分分成成2份份，每份每份是这块大饼的是这块大饼的二分之一二分之一，写作，写作 。任务一

2、：认识二分之一任务一：认识二分之一判一判，下图涂色部分表示二分之一吗？判一判，下图涂色部分表示二分之一吗？（）（）（）（）没有平均分没有平均分认识二分之一仔细观察上图：仔细观察上图：涂色部分表示的大小和形状都不一样，却都可用涂色部分表示的大小和形状都不一样，却都可用 表示？表示？21三角形的三角形的21仔细观察上图：仔细观察上图：涂色部分表示的大小和形状都不一样，却都可用涂色部分表示的大小和形状都不一样，却都可用 表示？表示？21长方形的长方形的21正方形的正方形的任务二：创造几分之一任务二：创造几分之一用正方形纸片涂一涂、画一画用正方形纸片涂一涂、画一画折一折，创造一个几分之一。折一折，创造

3、一个几分之一。上台汇报要求：上台汇报要求：说一说你创造的是几分之一，并说明理由。说一说你创造的是几分之一，并说明理由。任务三：比较几分之一的大小任务三：比较几分之一的大小比较几分之一的大小比较几分之一的大小刚才比了这么多分数，能发现几分之一比较的刚才比了这么多分数，能发现几分之一比较的奥秘吗？奥秘吗？平均分分的份数越多，几分之一就越小平均分分的份数越多，几分之一就越小平均分分的份数越少，几分之一就越大。平均分分的份数越少，几分之一就越大。小练习小练习完成数书做一做第完成数书做一做第2题题怎么那么快就比完了？怎么那么快就比完了？发现：分母越大，几分之一就越小发现：分母越大，几分之一就越小 分母越小，几分之一就越大。分母越小，几分之一就越大。应用练习应用练习做一做第一题下面是三（1）班黑板报的布局。思考：你在这块黑板里能找到几分之一？