高考复习诗歌鉴赏之边塞诗-精品ppt课件.ppt

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1、边塞诗湖北湖北余林余林边塞诗中常常出现哪些意象边塞诗中常常出现哪些意象?黄沙、夕阳、月亮、城楼、黄河、长城、黄沙、夕阳、月亮、城楼、黄河、长城、白雪、白草、秋霜、大漠、烽火、大雁、白雪、白草、秋霜、大漠、烽火、大雁、骆驼、战马、红旗、美酒、笛子、芦管、骆驼、战马、红旗、美酒、笛子、芦管、号角、马嘶、龙城、天山、玉门关、雁门关、号角、马嘶、龙城、天山、玉门关、雁门关、思想情感：思想情感：1 1、表达建功立业的渴望和表达报效国家的激情表达建功立业的渴望和表达报效国家的激情2 2、出征士兵的乡愁、对家乡和亲人的思念、出征士兵的乡愁、对家乡和亲人的思念3 3、对塞外那种迥异于中原和江南风光的惊异、对塞

2、外那种迥异于中原和江南风光的惊异4 4、对战争的厌恶，对帝王黩武的不满、对战争的厌恶，对帝王黩武的不满5 5、对良将的渴望，对和平的向往、对良将的渴望，对和平的向往6 6、塞外征战的艰苦和连年征战的残酷、塞外征战的艰苦和连年征战的残酷7 7、家中妻子的离恨家中妻子的离恨8 8、朝廷对征人的漠不关心、朝廷对征人的漠不关心边塞诗派的代表诗人：边塞诗派的代表诗人：王昌龄、高适、岑参、李颀等。王昌龄、高适、岑参、李颀等。艺术风格：艺术风格：有的有的豪放旷达豪放旷达，如，如王翰王翰的的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”；有的有的雄奇壮美雄奇壮美，如王维的，如王维的“大漠孤烟

3、直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”；有的有的豪壮悲慨豪壮悲慨，如杜甫的，如杜甫的“落日照大旗，马鸣风萧萧落日照大旗，马鸣风萧萧”；有的有的委婉清丽委婉清丽，如李白的，如李白的“何日平胡虏，良人罢远征何日平胡虏，良人罢远征”凉州词凉州词王之涣王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。夸张；双关；借代；拟人；夸张；双关；借代；拟人；王昌龄王昌龄从军行从军行青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！不破楼兰终不还！此诗表达保家卫国的决心

4、。此诗表达保家卫国的决心。出出 塞塞 (王昌龄王昌龄)秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。龙城飞将是指西汉时名将龙城飞将是指西汉时名将。诗人抓住月照关塞的典型环境，极其概括地诗人抓住月照关塞的典型环境，极其概括地从秦汉时代的边境战争写到唐代，又借对历史从秦汉时代的边境战争写到唐代，又借对历史上的名将的怀念，表现自己对朝廷上的名将的怀念，表现自己对朝廷的不满。全诗音韵铿锵，意境的不满。全诗音韵铿锵，意境。李广李广不能平定边患不能平定边患雄奇壮阔雄奇壮阔凉州词凉州词(王翰王翰)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催

5、。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描摹全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描摹了征人们了征人们的场面。的场面。该诗表现了征战的该诗表现了征战的，同时也表现了征，同时也表现了征人人精神。精神。开怀痛饮、尽情酣醉开怀痛饮、尽情酣醉残酷残酷视死如归的乐观旷达视死如归的乐观旷达 使至塞上（王维）使至塞上（王维）单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。问：颈联的表

6、达技巧有哪些？问：颈联的表达技巧有哪些？1、对偶（对仗工整）；、对偶（对仗工整）；2、色彩美；、色彩美；3、动态美、动态美夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛唐唐李益李益回乐烽前沙似雪，回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。受降城外月如霜。不知何处吹芦管，不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。一夜征人尽望乡。赏析点拨：赏析点拨：这是一首抒写戍边将士乡情的诗作。从全诗来看，前这是一首抒写戍边将士乡情的诗作。从全诗来看，前两句写的是色，第三句写的是声两句写的是色，第三句写的是声(芦管芦管)；末句抒心中所感，；末句抒心中所感，写的是情。前三句都是为末句直接抒情作写的是情。前三句都是为末句直接抒情作烘托、铺垫烘托、铺垫。

7、最后。最后一句升华一句升华,表现征人的思乡之情表现征人的思乡之情(卒章显志卒章显志).).逢入京使逢入京使(岑参岑参)故园东望路漫漫，故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，马上相逢无纸笔，凭君报语传平安。凭君报语传平安。注注:龙钟：涕泪淋漓的样子。龙钟：涕泪淋漓的样子。这首诗这首诗语言朴素自然语言朴素自然，充满了浓郁边塞生活气息，既有，充满了浓郁边塞生活气息，既有生活情趣，又有人情味道，清新明快，余味深长生活情趣，又有人情味道，清新明快，余味深长,不加不加雕琢，信口而成，而又感情真挚。雕琢，信口而成，而又感情真挚。王维王维 送元二使安西送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍

8、青青柳色新。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出劝君更进一杯酒，西出阳关阳关无故人。无故人。答答：“朝朝雨雨”烘烘托托出出诗诗人人送送别别友友人人时时的的忧忧伤伤之之情情；“柳色柳色”象征离别，折柳相赠表示留恋之情象征离别，折柳相赠表示留恋之情;“劝君更进一杯酒劝君更进一杯酒”,增加了浓厚的离别情意。增加了浓厚的离别情意。简析简析:此诗写征人久戍不归的怨恨。远离家乡的征人，年年转此诗写征人久戍不归的怨恨。远离家乡的征人，年年转战于西北苦寒之地，天天与兵器打交道。暮春三月本来是征战于西北苦寒之地，天天与兵器打交道。暮春三月本来是征人家乡春暖花开的时候，但边塞之地仍然白雪纷飞；黄河

9、九人家乡春暖花开的时候，但边塞之地仍然白雪纷飞；黄河九曲，环绕着沉沉黑山。一切都那样零落荒凉。诗中没有一字曲，环绕着沉沉黑山。一切都那样零落荒凉。诗中没有一字是怨，但字字是怨，把征战之人厌倦戎马生涯的怨情寓于其是怨，但字字是怨，把征战之人厌倦戎马生涯的怨情寓于其中。全诗每句皆对，语言精工自然。中。全诗每句皆对，语言精工自然。征人怨征人怨(柳中庸柳中庸)岁岁金河复玉关，岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。万里黄河绕黑山。1616阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。(6(6分分)征人怨征人怨 柳

10、中庸柳中庸 岁岁金河复玉关，岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。万里黄河绕黑山。(1)(1)为什么说这是一首边塞诗为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。结合诗句具体说明。答：答：(2)(2)诗题为诗题为“征人怨征人怨”，通篇虽无，通篇虽无“怨怨”字，但句句有字，但句句有“怨怨 情情”，请作简要赏析。，请作简要赏析。答：答：诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。等边塞地名，写了征人的戍边生活。怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，

11、怨气候酷寒，怨景色单调。战，怨气候酷寒，怨景色单调。高考题展示高考题展示:(2004年高考江苏卷年高考江苏卷)金昌绪金昌绪春怨春怨打起黄莺儿，打起黄莺儿，莫教枝上啼。莫教枝上啼。啼时惊妾梦，啼时惊妾梦，不得到辽西。不得到辽西。从闺中主妇的角度，批判战争破从闺中主妇的角度，批判战争破坏了人民和平安宁的生活坏了人民和平安宁的生活,形成独特形成独特的边塞闺怨诗。的边塞闺怨诗。1、概括下列诗歌的思想感情（、概括下列诗歌的思想感情（不超过不超过25字）字）陇西行陇西行（唐（唐陈陶）陈陶）誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。可怜无定河边骨，犹是春

12、闺梦里人。1、此诗叙述了一个慷慨悲壮的激烈场面：唐军誓死杀敌，、此诗叙述了一个慷慨悲壮的激烈场面：唐军誓死杀敌，奋不顾身，但结果五千将士全部丧身奋不顾身，但结果五千将士全部丧身“胡尘胡尘”。此诗赞美了。此诗赞美了前线将士英勇无畏的爱国精神，对深闺少妇的深深地同情。前线将士英勇无畏的爱国精神，对深闺少妇的深深地同情。2、用了用了借代借代的修辞手法。的修辞手法。2、“貂锦貂锦”、“胡尘胡尘”、“河边骨河边骨”、“春闺春闺”用了什么修用了什么修辞手法？辞手法？谈谈李白谈谈李白塞下曲塞下曲表达技巧上的妙处。表达技巧上的妙处。李白李白塞下曲塞下曲 五月天山雪，无花只有寒。五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折

13、柳，春色未曾看。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。愿将腰下剑，直为斩楼兰。【注注】折柳：即折柳：即“折杨柳折杨柳”，古乐曲名，多为伤春悲离之辞。，古乐曲名，多为伤春悲离之辞。楼兰：西汉时楼兰的一个国王，曾屡次派人拦杀汉使，后被大楼兰：西汉时楼兰的一个国王，曾屡次派人拦杀汉使，后被大将军霍光派人用计杀掉。将军霍光派人用计杀掉。问问:诗歌重视诗歌重视炼字炼字炼句，语言精练，富于表现力。试结合诗歌的炼句，语言精练，富于表现力。试结合诗歌的颈联作简要分析。颈联作简要分析。答：颈联从写答：颈联从写“晓战晓战”到抱鞍眠，极概括地写出了边塞整日行

14、到抱鞍眠，极概括地写出了边塞整日行军作战的情景何常备不懈的军作战的情景何常备不懈的紧张军旅生活紧张军旅生活。“抱抱”字更突出地字更突出地表现了紧张状态，似乎一当报警，表现了紧张状态，似乎一当报警，“抱鞍者抱鞍者”就能翻身上马，就能翻身上马，奋勇出击。奋勇出击。阅读下面的唐诗，完成题目。阅读下面的唐诗，完成题目。从军行从军行 王昌龄王昌龄 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不见，高高秋月照长城。撩乱边愁听不见，高高秋月照长城。塞上听吹笛塞上听吹笛 高适高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落？风吹一夜满关山。借问

15、梅花何处落？风吹一夜满关山。注：注：“关山关山 ”系乐曲系乐曲关山月关山月 “梅花梅花”系乐曲系乐曲梅花落梅花落 （1 1）填空：以内容分类，唐诗有）填空：以内容分类，唐诗有“送别诗送别诗”“”“边塞诗边塞诗”等等，这两首诗属等等，这两首诗属于于 。两首诗都写了。两首诗都写了 和和 ，借以抒发戍边者的情怀。可谓借以抒发戍边者的情怀。可谓“声色声色”传情。传情。（2)2)简答：为什么说简答：为什么说塞上听吹笛塞上听吹笛的三、四两句有语意的三、四两句有语意双关双关的特点？的特点？答：（答：（1）边塞诗）边塞诗乐曲声乐曲声月色月色（2）从字面上理解，似乎写塞上梅花盛开，在风中，一夜间梅花）从字面上理

16、解，似乎写塞上梅花盛开，在风中，一夜间梅花散落于关山处处。实际上，散落于关山处处。实际上，“梅花落梅花落”是笛子曲，风将笛声吹送到关山是笛子曲，风将笛声吹送到关山处处。处处。名言摘抄名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情

17、而点燃，生命之舟因拼搏而前行。、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。、当

18、一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解、你可以这样理解impossible（不可能）（不可能）Impossible（我是可能的）。（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。

19、16、成功与不成功之间有时距离很短、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；、做的事情总找得出时间和机会；23

20、、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。、取时间就是争取

21、成功，提高效率就是提高分数。29、紧张而有序，效率是关键。、紧张而有序，效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。、永远不要以粗心为借口原谅自己。31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。34、含泪播种的人一定能含笑收获。、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。、试试就能行，争争就能赢。

22、36、不求做的最好，但求做的更好。、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人、成功永远属于一直在跑的人42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。、人生的道路不

23、会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远、眼要看远,脚要近迈。脚要近迈。47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。49、再多一点努力，就多一点成功。、再多一点努

24、力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候，就是距离成功不远了。、最困难的时候，就是距离成功不远了。52、只要有斗志，不怕没战场。、只要有斗志，不怕没战场。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。、自己打败自己是最可

25、悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。只要后者再向前几步。58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。、外在压力增加时，就应增强内在的动力。59、暗自伤心，不如立即行动。、暗自伤心，不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。从军行从军行陈羽陈羽海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。从军行从军行王昌龄王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽

26、，高高秋月照长城。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。注：（注：（1 1）海畔：当时天山附近的大湖。（）海畔：当时天山附近的大湖。（2 2）关山：山川关隘。）关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。指山川阻隔的故乡。陈羽的陈羽的从军行从军行刻画了一幅什么样的图画？（刻画了一幅什么样的图画？（2分）分）答：陈诗有诗情画意之美答：陈诗有诗情画意之美:莽莽大山，成行红旗，雪的白，旗莽莽大山，成行红旗，雪的白，旗的红，山的静，旗的动，展示出一幅壮美的的红，山的静，旗的动，展示出一幅壮美的风雪行军图风雪行军图。从军行从军行陈羽陈羽海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗

27、直上天山雪。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。从军行从军行王昌龄王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。注：（注：（1 1）海畔：当时天山附近的大湖。（）海畔：当时天山附近的大湖。（2 2）关山：）关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。山川关隘。指山川阻隔的故乡。请指出这两首诗中有关征人的请指出这两首诗中有关征人的形象形象有何不同？（有何不同？（4分）分）陈诗中的将士们不畏严寒，勇登天山，精神振奋，豪情万陈诗中的将士们不畏严寒，勇登天山，精神振奋，豪情万丈，积极乐观；丈，积极乐观；王诗中的征人背井离乡，感情

28、苍凉、悲怆，王诗中的征人背井离乡，感情苍凉、悲怆，心中充满离愁别恨。心中充满离愁别恨。从军行从军行陈羽陈羽海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。从军行从军行王昌龄王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。注：（注：（1 1）海畔：当时天山附近的大湖。（）海畔：当时天山附近的大湖。（2 2）关山：山川关隘。）关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。指山川阻隔的故乡。两首诗采用了同一种表现手法，请联系诗句内容作简要分析。两首

29、诗采用了同一种表现手法，请联系诗句内容作简要分析。（4分）分）(3)都运用了都运用了烘托烘托的艺术手法刻画人物。陈诗通过对环境的描写，用环境的艺术手法刻画人物。陈诗通过对环境的描写，用环境的恶劣来的恶劣来衬托衬托戍边将士无所畏惧的精神，用戍边将士无所畏惧的精神，用“横笛横笛”“红旗红旗”等意象烘等意象烘托征人们的壮志和豪情，全诗具有诗情画意之美；托征人们的壮志和豪情，全诗具有诗情画意之美；王诗不直接抒写征人王诗不直接抒写征人的离愁别恨，而是通过琵琶曲声、凄清的的离愁别恨，而是通过琵琶曲声、凄清的“秋月秋月”等景物来烘托感情，等景物来烘托感情，深沉感人深沉感人。（答映衬或衬托也可。（答映衬或衬托

30、也可;还有还有间接抒情间接抒情.）读下面的诗，完成题目。读下面的诗，完成题目。从军行从军行(杨炯杨炯)烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。“牙璋牙璋”“凤阙凤阙”“铁骑铁骑”“龙城龙城”运用了怎样的修辞手法运用了怎样的修辞手法？最后两句采用了怎样的抒情方式？表现了怎样的现实和怎样最后两句采用了怎样的抒情方式？表现了怎样的现实和怎样的思想情感？的思想情感？注注:牙璋牙璋：调兵的符牒。两块合成，朝廷和主帅各执其半，嵌合处呈齿状，故名。：调兵的符

31、牒。两块合成，朝廷和主帅各执其半，嵌合处呈齿状，故名。这里指代奉命出征的将帅。这里指代奉命出征的将帅。凤阙凤阙：汉武帝所建的建章宫上有铜凤，故称凤阙。后来：汉武帝所建的建章宫上有铜凤，故称凤阙。后来常用作帝王宫阙的泛称。常用作帝王宫阙的泛称。铁骑铁骑：精锐的骑兵，指唐军。：精锐的骑兵，指唐军。龙城龙城：汉时匈奴大会祭天：汉时匈奴大会祭天之处，故址在今蒙古国鄂尔浑河东侧。这里泛指敌方要塞。之处，故址在今蒙古国鄂尔浑河东侧。这里泛指敌方要塞。答案：答案：借代的修辞手法。借代的修辞手法。直抒胸臆的表达方式；举国上下尚武好战的一往无前、战无直抒胸臆的表达方式；举国上下尚武好战的一往无前、战无不胜的民族

32、心态；忠君报国和建功立业的思想感情。不胜的民族心态；忠君报国和建功立业的思想感情。诉衷情诉衷情诉衷情诉衷情 (陆游陆游)当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。心在天山，身老沧洲。注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。1 1、本词抒发了词人、本词抒发了词人爱国主义爱国主义激情和激情和壮志未酬、报国无门壮志未酬、报国无门的悲愤的悲愤之情，暗含着对南宋统治阶

33、级的之情，暗含着对南宋统治阶级的不满不满！三个字：！三个字：“未未”、“先先”、“空空”。2 2、主要运用了、主要运用了对比对比手法：手法：1.1.过去和现在的对比过去和现在的对比2 2梦镜与实际的对比梦镜与实际的对比3 3理想和现实的对理想和现实的对比比问：问：1、这首词表现了词人什么样的思想感情？下阕哪三个字、这首词表现了词人什么样的思想感情？下阕哪三个字很好的表现了这样的感情？很好的表现了这样的感情？2、主要运用了什么表现手法？、主要运用了什么表现手法？阅读下面一首诗，然后回答问题。（阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）分）观观猎猎(王维王维)风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马

34、蹄轻。风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。问：问：这首诗颔联中这首诗颔联中“疾疾”“轻轻”二字用是极为微妙传神。你对二字用是极为微妙传神。你对此是怎样理解的？全诗塑造了一个什么样的狩猎的将军的形象？此是怎样理解的？全诗塑造了一个什么样的狩猎的将军的形象？答：答：“疾疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的的敏捷敏捷，“轻轻”写出了将军纵马驰骋的写出了将军纵马驰骋的雄雄姿姿。天上地上互为呼应，传神地描绘出从。天上地上互为呼应，传神地描绘出从发现猎物到追捕猎物的过程。发现猎

35、物到追捕猎物的过程。全诗借此塑造了一个全诗借此塑造了一个英姿飒爽、武艺不凡英姿飒爽、武艺不凡的狩猎的将军的形象。的狩猎的将军的形象。需要背诵的边塞诗歌需要背诵的边塞诗歌背诵：背诵：渔家傲渔家傲（北宋）范仲淹（北宋）范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。爱国激情，浓重乡思，兼而有之，构成了将军与征夫复杂爱国激情，浓重乡思，兼而有之，构成了将军与

36、征夫复杂而又矛盾的情绪。这种情绪主要是通过全词景物的描写，气而又矛盾的情绪。这种情绪主要是通过全词景物的描写，气氛的渲染，婉曲地传达出来，情调苍凉而悲壮。氛的渲染，婉曲地传达出来，情调苍凉而悲壮。背诵：背诵：破阵子破阵子（辛弃疾）（辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。赢得生前身后名。可怜白发生。这是辛弃疾寄给好友陈亮（陈同甫）的一首词，词中回顾了他当年在山东这是辛弃

37、疾寄给好友陈亮（陈同甫）的一首词，词中回顾了他当年在山东和耿京一起领导义军抗击金兵的情形，描绘了义军雄壮的军容和英勇战斗的和耿京一起领导义军抗击金兵的情形，描绘了义军雄壮的军容和英勇战斗的场面，也表现了作者不能实现收复中原的理想的悲愤心情。场面，也表现了作者不能实现收复中原的理想的悲愤心情。“了却君王天下事了却君王天下事”，指完成恢复中原的大业。指完成恢复中原的大业。“赢得生前身后名赢得生前身后名”，我要，我要博得生前和死后的英名。也就是说，这一生要为抗金复国建立功业。博得生前和死后的英名。也就是说，这一生要为抗金复国建立功业。“可怜可怜白发生白发生”，可惜功名未就，头发就白了，人也老了。这反

38、映了作者的理想与可惜功名未就，头发就白了，人也老了。这反映了作者的理想与现实的矛盾。现实的矛盾。词人只能一声悲愤的长叹，尽吐词人只能一声悲愤的长叹，尽吐壮志难酬壮志难酬的感慨的感慨表达技巧？表达技巧？直接、间接抒情；比喻；对比；虚实结合；直接、间接抒情；比喻；对比；虚实结合；先扬后抑先扬后抑背诵：背诵：雁门太守行雁门太守行（唐）（唐）李贺李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

39、注：玉龙：指一种珍贵的宝剑，这里代指剑。注：玉龙：指一种珍贵的宝剑，这里代指剑。首联首联写景又写事，写景又写事，渲染渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。后句兵临城下的紧张气氛和危急形势。后句写守城将士严阵以待，借日光显示守军威武雄壮。写守城将士严阵以待，借日光显示守军威武雄壮。颔联颔联分别从分别从声、色声、色两方面两方面渲染渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。战场的悲壮气氛和战斗的残酷。颈联颈联写部队黑夜行军和投入战斗。写部队黑夜行军和投入战斗。尾联尾联用了用了借代借代、用典用典的表现手法写的表现手法写出将士誓死报效国家的决心出将士誓死报效国家的决心背诵：背诵：白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京【

40、唐唐】岑参岑参（shn)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。

41、附录：王昌龄附录：王昌龄从军行从军行（七首）（七首）其一：烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。其一：烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。其二：琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。其二：琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。其三：关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场。表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒。其三：关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场。表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒。其四：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。其四：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破

42、楼兰终不还。其五：大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。其五：大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。其六：胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。其六：胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。其七：玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。人依远戍须看火，马踏深山不见。其七：玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。人依远戍须看火，马踏深山不见。边塞诗中常常出现哪些意象边塞诗中常常出现哪些意象?黄沙、夕阳、月亮、城楼、黄河、长城、黄沙、夕阳、月亮、城楼、黄河、长城、白雪、白草、秋霜、大漠、烽火、大雁、白雪、白草、秋

43、霜、大漠、烽火、大雁、骆驼、战马、红旗、美酒、笛子、芦管、骆驼、战马、红旗、美酒、笛子、芦管、号角、马嘶、龙城、天山、玉门关、雁门关、号角、马嘶、龙城、天山、玉门关、雁门关、思想情感：思想情感：1 1、表达建功立业的渴望和表达报效国家的激情表达建功立业的渴望和表达报效国家的激情2 2、出征士兵的乡愁、对家乡和亲人的思念、出征士兵的乡愁、对家乡和亲人的思念3 3、对塞外那种迥异于中原和江南风光的惊异、对塞外那种迥异于中原和江南风光的惊异4 4、对战争的厌恶，对帝王黩武的不满、对战争的厌恶，对帝王黩武的不满5 5、对良将的渴望，对和平的向往、对良将的渴望，对和平的向往6 6、塞外征战的艰苦和连年征

44、战的残酷、塞外征战的艰苦和连年征战的残酷7 7、家中妻子的离恨家中妻子的离恨8 8、朝廷对征人的漠不关心、朝廷对征人的漠不关心下课了下课了!名言摘抄名言摘抄关于读书的名人名言关于读书的名人名言50条条我一生的嗜好，除了革命之外，我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山孙中山读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。-杜甫杜甫读万卷书，行万里路。读万卷书，行万里路。-顾炎武顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群

45、书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁胡居仁明明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，

46、分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚。-刘向刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄郑玄知识，主要是靠主动知识，主要是靠主动抓抓出来的，不是靠出来的，不是靠教教出来的。出来的。-钱三强钱三强学而不厌，诲人不倦。学而不厌，诲人不倦。-孔丘孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，

47、不在不速也。欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑陆珑清清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况荀况学而时习之，不亦悦乎！学而时习之，不亦悦乎！-孔丘孔丘倘能生存，我当然仍要学习。倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅鲁迅热爱书吧热爱书吧-这是知识的泉源！这是知识的泉源！-高尔基高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。书籍是在时代的波

48、涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗弗培根培根读书对于智慧，也象体操对于身体一样。读书对于智慧，也象体操对于身体一样。-艾迪生艾迪生英国作家英国作家当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。-伏尔泰伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。理想的书籍，是智慧的钥匙。-列列托尔斯泰托尔斯泰书是人类进步的阶梯。书是人类进步的阶梯。-高尔基高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读一本好书，就是和许多高尚的人谈

49、话。-歌德歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚莎士比亚书籍是巨大的力量。书籍是巨大的力量。-列宁列宁好的书籍是最贵重的珍宝。好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果雨果喜欢读书，就等于

50、把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯霍伯斯英国作家英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁克尼雅日宁俄国剧作家俄国剧作家诗人诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，