部编版三年级下册道德与法治-7《请到我的家乡来》教学ppt课件.ppt

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1、请到我的家乡来请到我的家乡来欣欣赏视频家家乡的的风光光，说一一说你的家你的家乡有哪些好有哪些好风光？光？活动四 我的家乡人活动一 我的家乡在哪里活动二 我是家乡小导游活动三 家乡的特产真不少活动一 我的家乡在哪里你能根据下面的提示，猜出你能根据下面的提示，猜出这几位同学的家几位同学的家乡在哪里在哪里吗？我家乡的电话号码我家乡的电话号码的区号是的区号是010。活动一 我的家乡在哪里我的家乡简称是我的家乡简称是“苏苏”。活动一 我的家乡在哪里我的家乡有美丽我的家乡有美丽的漓江。的漓江。活动一 我的家乡在哪里紫荆花是我家乡紫荆花是我家乡的区花。的区花。活动一 我的家乡在哪里你能出一道这样的题你能出一

2、道这样的题目，让大家猜猜你的目，让大家猜猜你的家乡在哪里吗？家乡在哪里吗？活动一 我的家乡在哪里你能在地图上找到自己所在的省级行政区吗？找到后描一描它的轮廓，想象一下它像什么。你还能在地图上找到你家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）吗？活动二 我是家乡小导游每个人的家每个人的家乡都有着独特的自然都有着独特的自然风光。我光。我们来当小来当小导游，游，让更多的人了解我更多的人了解我们家家乡吧！吧！我们该作哪些准备我们该作哪些准备？怎样介绍呢？怎样介绍呢？活动二 我是家乡小导游我们先来盘点一下家乡的景点。我们先来盘点一下家乡的景点。再收集这些景点的门票，或者景点风光的照片。再收集这些景点的门票，

3、或者景点风光的照片。还可以向长辈了解有关家乡的传说。还可以向长辈了解有关家乡的传说。还可以把自己最熟悉的地方画下来，还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。并写一段导游词。活动二 我是家乡小导游 让我我们把把家家乡的的自自然然风光光用用剪剪报或或画画报的的方方式式汇集集在在一一起起，开开展一个展一个“美美丽中国中国”的活的活动。活动三 家乡的特产真不少我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢！特产就是指一个地方特有的、著名的产品。特产呢！特产就是指一个地方特有的、著名的产品。说一说：你知道哪说一说：你知道哪些地方的特产？些地方的特产？活

4、动三 家乡的特产真不少吐鲁番的葡萄吐鲁番的葡萄我的家乡气温高，日我的家乡气温高，日照时间长，特别适合葡照时间长，特别适合葡萄生长。这里的葡萄非萄生长。这里的葡萄非常甜。常甜。活动三 家乡的特产真不少无锡惠山的泥人无锡惠山的泥人很久以前，心灵手巧很久以前，心灵手巧的艺人发现家乡的稻田的艺人发现家乡的稻田下面有一种黑泥，细腻下面有一种黑泥，细腻坚韧，很适合捏泥塑。坚韧，很适合捏泥塑。他们就把黑泥反复敲打，他们就把黑泥反复敲打，精心雕琢，精心雕琢，捏出了人见捏出了人见人爱的惠山泥人。人爱的惠山泥人。活动三 家乡的特产真不少我们的家乡有哪些特产？它为什么会成为家乡的我们的家乡有哪些特产？它为什么会成为

5、家乡的特产呢？特产呢？我为它设计了我为它设计了一条广告语。一条广告语。它这么有名是它这么有名是因为因为 活动四 我的家乡人 家家乡乡的的景景美美、物物美美，家家乡乡的的人人更更美美。家家乡乡哪哪些些人人令令你你佩佩服服呢呢？你你佩佩服服他他们们什么呢？什么呢？活动四 我的家乡人我们村张叔叔种植有机蔬我们村张叔叔种植有机蔬菜，菜，带领大家增收致富。带领大家增收致富。侗绣传承人覃奶奶带领侗绣传承人覃奶奶带领姑娘们在绣侗绣。姑娘们在绣侗绣。活动四 我的家乡人我们乡王叔叔参与设计了市我们乡王叔叔参与设计了市里的发电厂，太了不起了！里的发电厂，太了不起了！刘爷爷能把出问题的自行刘爷爷能把出问题的自行车很

6、快修好，他手真巧！车很快修好，他手真巧！活动四 我的家乡人由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。活动四 我的家乡人 你你觉觉得得家家乡乡人人有有什什么么特特别别的的生生活活习习惯惯？喜喜欢欢什什么么东东西西或或活动？善于做什么事情？活动？善于做什么事情？活动四 我的家乡人 每每个个地地方方都都有有各各自自的的特特色色，都都有有值值得得骄骄傲傲的的文文化化。我我们们应应该该相相互互尊尊重、相互理解、相互包容。重、

7、相互理解、相互包容。活动四 我的家乡人阅读教材阅读教材P49阿里木的故事阿里木的故事 想一想：想一想：阿里木都做了哪些好事？阿里木都做了哪些好事？你你的的家家乡乡一一定定也也有有很很多多像像阿阿里里木木这这样样的的“家家乡乡人人”在在为为家家乡乡作作贡贡献献吧吧。你你知知道道哪些呢？说说他们的故事吧。哪些呢？说说他们的故事吧。课堂小结 通过这节课的学习，我们更加了解了自己的通过这节课的学习，我们更加了解了自己的家乡，感受到了家乡悠久的历史、优美的风景、家乡，感受到了家乡悠久的历史、优美的风景、丰富的物产以及家乡人的善良与热情。我们要学丰富的物产以及家乡人的善良与热情。我们要学会尊重那些为建设家乡而默默奉献的人们，并向会尊重那些为建设家乡而默默奉献的人们，并向他们学习，为家乡建设贡献自己的一份力量。他们学习，为家乡建设贡献自己的一份力量。