湘教版九年级数学下册ppt课件24过不共线三点作圆.pptx
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1、2.4 过不共线三点作圆绥绥宁县瓦屋塘镇学校宁县瓦屋塘镇学校 陆安长陆安长1.1.了解不在同一直线上的三个点确定一个圆,以及了解不在同一直线上的三个点确定一个圆,以及过不在同一直线上的三个点作圆的方法过不在同一直线上的三个点作圆的方法.2.2.了解三角形的外接圆了解三角形的外接圆,三角形的外心等概念三角形的外心等概念.3.3.经历不在同一直线上的三个点确定一个圆的探索经历不在同一直线上的三个点确定一个圆的探索过程,培养学生的探索能力过程,培养学生的探索能力.一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时,发现一圆一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时,发现一圆形瓷器碎片,你能帮助这位考古学家画出这个碎片形瓷器
2、碎片,你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆,以便于进行深入的研究吗?所在的整圆,以便于进行深入的研究吗?要确定一个圆必须满足几要确定一个圆必须满足几个条件个条件?想一想想一想情景引入情景引入问题:过一点可以作几条直线?问题:过一点可以作几条直线?问题:过几点可确定一条直线?问题:过几点可确定一条直线?问题:过几点可以确定一个圆呢?问题:过几点可以确定一个圆呢?合作探究合作探究经过两点只能作一条直线经过两点只能作一条直线.AAB经过一点可以作无数条直线;经过一点可以作无数条直线;经过一个已知点经过一个已知点A能确定一个圆吗能确定一个圆吗?A经过一个已知点能作经过一个已知点能作无数个圆无数个
3、圆.经过两个已知点经过两个已知点A、B能确定一个圆吗能确定一个圆吗?AB 经过两个已知经过两个已知点点A、B所作的圆所作的圆的圆心在怎样的一的圆心在怎样的一条直线上条直线上?它们的圆心都在线段它们的圆心都在线段AB的中垂线上的中垂线上.经过两个已知点经过两个已知点A、B能作无数个圆能作无数个圆.过已知点过已知点A、B作圆作圆,可以作无数个圆可以作无数个圆.经过两点经过两点A、B的圆的圆心在线段的圆的圆心在线段ABAB的垂直平分线上的垂直平分线上.以线段以线段AB的的垂直平分线上的任意一垂直平分线上的任意一点为圆心点为圆心,这点到这点到A A或或B B的距离为半径的距离为半径作圆作圆.你准备如何
4、你准备如何(确定圆心确定圆心,半径半径)作圆?作圆?其圆心的分布有什么特点其圆心的分布有什么特点?与线段与线段ABAB有有什么关系?什么关系?A AB BO OO OOOO O经过三个已知点经过三个已知点A,B,C能确定一个圆吗?能确定一个圆吗?假设经过假设经过A、B、C三点的三点的O存在存在(1 1)圆心)圆心O到到A、B、C三点距三点距离离 (填(填“相等相等”或或“不相等不相等”).(2 2)连接)连接AB、AC,过,过O点分别作直线点分别作直线MNAB,EFAC,则,则MN是是AB的的 ;EF是是AC的的 .(3 3)AB、AC的中垂线的交点的中垂线的交点O到到B、C的距离的距离 .N
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