部编版二年级语文上册《语文园地六》优秀课件.pptx

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1、部部编版编版二年级上册语文二年级上册语文语文园地六语文园地六轿车轿车 救护车救护车 摩托车摩托车 消防车消防车渔船渔船 货船货船 油油 轮轮 科学考察船科学考察船jiojiojijimm tutufnfn yyhuhukk kokoyuyulnln轿车轿车救护车救护车摩托车摩托车消防车消防车渔船渔船货船货船油轮油轮科学考察船科学考察船我我会会认认轿轿jiojio救救jiji救护车救护车轿车轿车摩摩mm托托tutu摩托车摩托车防防fnfn 消防员消防员渔渔yy渔民渔民货货huhu货物货物油油yuyu轮轮lnln油轮油轮科科kk考考koko科考队科考队读一读，注意加点的字，看谁读得准。读一读，注意

2、加点的字，看谁读得准。盛开盛开 床铺床铺 种子种子 好人好人 分别分别盛饭盛饭 铺路铺路 种地种地 好客好客 水分水分shnshn chnchn ppppzhnzhn zhnzhn hohohohofnfnfnfn重新重新 教室教室 口号口号 干净干净 难忘难忘重点重点 教书教书 号叫号叫 干活干活 灾难灾难chnchn zhnzhn jiojiojiojiohohohohonnnnnnnnnnnn给下面的句子加上标点，再读一读。给下面的句子加上标点，再读一读。u一阵秋风吹过一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来树叶像蝴蝶一样飘落下来u我们去公园玩我们去公园玩 公园里花真多呀公园里花真多呀u这棵

3、树的叶子真奇怪这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢是什么树呢，。，!?，巴巴方方马马包包青青把把 爸爸 吧吧放放 防防 房房妈妈 蚂蚂 吗吗饱饱 抱抱 炮炮清清 晴晴 情情p有志者事竟成。有志者事竟成。后汉书后汉书p志当存高远。志当存高远。诫外生书诫外生书p有志不在年高。有志不在年高。传家宝传家宝p有志者事竟成。有志者事竟成。后汉书后汉书 意思是只要人有决心有毅力，事情终意思是只要人有决心有毅力，事情终究会成功。究会成功。p志当存高远。志当存高远。诫外生书诫外生书 志：志向；存：怀抱。意思是指人应志：志向；存：怀抱。意思是指人应当怀抱远的志向。当怀抱远的志向。p有志不在年高。有志不在年高。传家宝传家

4、宝 意思是指年轻人只要有志向，成就不意思是指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。可限量，不在年纪大。鲁班造锯鲁班造锯（原文略，见教材第（原文略，见教材第8282页）页）本文讲述了鲁班从一根叶子本文讲述了鲁班从一根叶子边上有很多小齿的小草身上受到边上有很多小齿的小草身上受到启示，发明锯的故事。同学们可启示，发明锯的故事。同学们可以借助拼音把课文读流畅，并且以借助拼音把课文读流畅，并且找出鲁班造锯的经过。找出鲁班造锯的经过。语文语文园地园地六六第一课时轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货船 油轮 科学考察船 板块一：识字加油站 轿轿 救救 摩摩 托托 防防 渔渔 货货 油油 轮轮 科科

5、考考想一想：这些车和船都是做什么用的？想一想：这些车和船都是做什么用的？轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货船 油轮 科学考察船板块二：字词句运用板块二：字词句运用1.读一读，看谁读得准。盛开 床铺 种子 好人 分别盛放 铺路 种地 好客 水分重新 教室 口号 干净 难忘重点 教书 号叫 干活 灾难一阵风吹一阵风吹过过 树叶树叶像蝴蝶一样飘落像蝴蝶一样飘落下来下来 我们去公园我们去公园玩玩 公园公园里里花花真多真多呀呀 这棵树的叶子真这棵树的叶子真奇怪奇怪 是是什么树什么树呢呢 2.给下面的句子加上标点，再读一读。，。，！，？第二课时 板块板块三三：我的发现我的发现你发现了什么？巴 把 爸

6、吧 包 饱 抱 炮方 放 防 房 青 清 晴 情马 妈 蚂 吗板块四：板块四：日积月累日积月累有志者事竟成。有志者事竟成。志当存高远。志当存高远。有志不在年高。有志不在年高。你能说出这些句子的意思吗？你能说出这些句子的意思吗？第一句第一句“有志者事竟成。有志者事竟成。”只要有决心，有毅力，事情终究只要有决心，有毅力，事情终究会成功。会成功。第二句第二句“志当存高远。志当存高远。”是指人应当是指人应当胸怀胸怀高远的志向。高远的志向。第三句第三句“有志不在年高有志不在年高”指年轻人只要有志向，成就不可限指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可以干量，不在年纪大。

7、也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。出一番事业。板块四：板块四：日积月累日积月累有志者有志者/事竟成事竟成。志当志当/存高远存高远。有志有志/不在不在/年高。年高。1.读通顺读通顺短文短文，注意注意注音的注音的字要读字要读准确准确。2.思考思考问题问题。（1）这）这篇短文主要写了谁的故事？篇短文主要写了谁的故事？（2）鲁班是如何发明锯的？用自己的话说一说。）鲁班是如何发明锯的？用自己的话说一说。（3）这个故事告诉我们什么道理）这个故事告诉我们什么道理？板块五：我爱阅读板块五：我爱阅读3.再读短文。再读短文。（1）同桌可以两人合作读。）同桌可以两人合作读。（2）重点读好：）重点读好：“匠、杂、宫殿、匠、杂、宫殿、需、齿、划需、齿、划”。（3）还可以两人或小组表演读。）还可以两人或小组表演读。板块五：我爱阅读板块五：我爱阅读再见