九年级数学上册-1.2-怎样判定三角形相似ppt课件 1-(新版)青岛版.ppt
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1、1.2怎样判定三怎样判定三角形相似角形相似(1)如何不通过测量,快速将一条长如何不通过测量,快速将一条长5 5厘米的细线厘米的细线分成两部分,使这两部分之比是分成两部分,使这两部分之比是2:3?2:3?1.能够通过推理掌握平行线分线段成比例定能够通过推理掌握平行线分线段成比例定理及其推论;理及其推论;2.能够利用平行线分线段成比例定理及其推能够利用平行线分线段成比例定理及其推论进行推理与计算论进行推理与计算.探究活动一探究活动一如图,直线如图,直线l1,l2被平行直线被平行直线l3,l4所截,交所截,交点分别为点分别为 A,B,C,D.过线段过线段AB的中点的中点E,作作直线直线 l5/l4,
2、交交l2与点与点F,F是线段是线段DC的中点的中点吗?如果是,证明你的结论吗?如果是,证明你的结论.EBADFCl1 l2l3l4l5探究活动一探究活动一若直线若直线 l3/l5/l4,AE=EB,则则DF=FC即即你能用语言叙述你能用语言叙述吗?吗?EBADFCl1 l2l3l4l5三条三条距离不相等距离不相等的平行线截的平行线截两条直线会两条直线会有什么结果有什么结果?猜猜想想:你能否利用所学过的相关知识进行说明?你能否利用所学过的相关知识进行说明?ABCDEFl1l2l3ll 探究活动二探究活动二则:则:这时你想到了什么?这时你想到了什么?APAP1 1=P=P1 1B=BPB=BP2
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