高中语文获奖ppt第11课《拣麦穗》课件粤教版必修.ppt

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1、有些东西要学会放弃，有些有些东西要学会放弃，有些东西却要时常拣起东西却要时常拣起是人生最美好、最纯真的时光 你对自己的童年有什么样的回忆呢？我国现当代著名的女作家。小说散文集有爱是不能忘记的、方舟，小说集祖母绿。而长篇小说沉重的翅膀获得全国第二届茅盾文学奖。国家一级作家，并被国务院授予“有特殊贡献的作家”称号。她是中国第一个获得短篇、中篇、长篇小说三项国家奖的作家，并获1989年度意大利马拉帕蒂国际文学奖。作品被译为英、法、德、俄、丹麦、挪威、瑞典、芬兰、荷兰、意大利等十多种语言，近30部译本。作品以作品以“爱爱”和和“美美”为创作主题为创作主题。张张 洁洁思考：文章讲述了两个梦想的破灭，分别

2、是什么？农村姑娘拣麦穗时的美丽梦想的破灭“我”的奇特梦想的破灭略带伤感略带伤感感伤农村妇女的命运，感伤一种情怀的失落 农村姑娘拣麦穗时的美丽梦想的破灭“我”的奇特梦想的破灭麻木、顺受 不再梦想、也没有梦想的灰暗人生。我对老汉深深的思念感伤农村妇女的命运，感伤农村妇女的命运，感伤一种情怀的失落感伤一种情怀的失落略略带带感感伤伤爱的破灭爱的破灭友谊之爱友谊之爱仍在仍在 课文开头写农村姑课文开头写农村姑娘们拣麦穗时的梦，删娘们拣麦穗时的梦，删掉开头的部分掉开头的部分,文章也依文章也依然是一个整体，可以删然是一个整体，可以删掉吗？为什么？掉吗？为什么？请找出大雁与找出大雁与卖灶糖老灶糖老汉的的对话，你

3、你认为这段段对话好在哪里？好在哪里？对刻画刻画人物有何作用？人物有何作用？简洁、有个性、幽默、机智 写出“我”的天真幼稚、活泼可爱及老汉的纯朴、善良。那棵柿子树的顶梢梢上，还挂着一个小那棵柿子树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上，才没有让人摘下来。真怪，可它也树梢上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来。没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来。我仍旧站在那个那棵柿子树下，望着树我仍旧站在那个那棵柿子树下，望着树梢上的那个

4、孤零零的小火柿子。它那红得透梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。这里运用了什么表现手法？“小火红柿”象征了自然界中那些生命力顽强的美好事物，它们经历风雨，不改本色这里作者寄托了这样的思想这里作者寄托了这样的思想感情？感情？寄托了作者心中永远不灭的的梦想寄托了作者心中永远不灭的的梦想对人与人之间的至真、至善、至美的淳对人与人之间的至真、至善、至美的淳朴感情的向往与追求。朴感情的向往与追求。对于最后出现的对于最后出现的冬日雪地冬日雪地里的小女孩和一棵只结了一个里的小女孩和一棵只结了一个火红柿子的树火红柿子的树的场面，你会设的

5、场面，你会设置怎样一个镜头，表现小姑娘置怎样一个镜头，表现小姑娘对卖灶糖老人的怀念？对卖灶糖老人的怀念？“烟荷包烟荷包”在文中寄托了作者怎在文中寄托了作者怎样的思想感情？样的思想感情？它不仅仅是一个农村小姑娘的幼它不仅仅是一个农村小姑娘的幼稚幻想，还代表了作者对自己纯真稚幻想，还代表了作者对自己纯真童年的缅怀，对人类美好情感和美童年的缅怀，对人类美好情感和美好事物终究逝去的惆怅，对逝去的好事物终究逝去的惆怅，对逝去的美好的一切仍然抱有的不灭的怀念美好的一切仍然抱有的不灭的怀念与追求与追求“没有任何希求，也没有没有任何希求，也没有任何企望任何企望”的朴素的爱在的朴素的爱在我们现实生活中是否存在我

6、们现实生活中是否存在？体现在哪里？体现在哪里？写一篇散文，表达你对爱的看法（300字左右）汉乐府两首府两首u上邪上邪u饮马长城窟行饮马长城窟行上上 邪邪v上邪！我欲与君相知，长命无上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。绝衰。相知相知：相爱。：相爱。长长：永远。永远。命命：使，让。：使，让。绝绝：断绝。：断绝。衰衰：衰减。：衰减。v山无陵，江水为竭，冬雷震震，山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！陵陵：山头。：山头。竭竭：枯竭：枯竭。雷雷，用，用作动词，打雷。作动词，打雷。雨雨：用作动词，：用作动词，落下。落下。乃乃：副词，才。：副词，才。敢敢：肯。：肯。

7、上上 邪邪本篇是汉乐府本篇是汉乐府饶歌饶歌中的一首情中的一首情歌，全诗以第一人称的口吻呼天为歌，全诗以第一人称的口吻呼天为誓，直抒胸臆，表达了一个女子对誓，直抒胸臆，表达了一个女子对爱情的热烈追求和执着坚定。爱情的热烈追求和执着坚定。全诗共全诗共9句，分为两层。句，分为两层。前三句，诗的主人公在呼天为誓，前三句，诗的主人公在呼天为誓，直率地表示了直率地表示了“与君相知，长命无与君相知，长命无绝衰绝衰”的愿望的愿望。余下部分，从余下部分，从“与君绝与君绝”的角度落的角度落墨，从反面证实了女子对爱情的坚墨，从反面证实了女子对爱情的坚贞不渝。贞不渝。上上 邪邪简析题：简析题：（1）作者假设了哪几种她

8、认为不可能的）作者假设了哪几种她认为不可能的自然现象？自然现象？五种：高山夷为平地，江水干涸，冬天五种：高山夷为平地，江水干涸，冬天打雷，夏天下雪，天地合一。打雷，夏天下雪，天地合一。（2）为什么说）为什么说“山无陵山无陵”以下六句，以下六句，突出了女主人公对爱情的忠贞？突出了女主人公对爱情的忠贞？因为作者认为这些自然现象是绝不可能因为作者认为这些自然现象是绝不可能出现的，所以以此作为出现的，所以以此作为“与君绝与君绝”的先的先决条件，就体现了她对爱情的忠贞。决条件，就体现了她对爱情的忠贞。上上 邪邪v写作特点写作特点v这首诗这首诗想象丰富想象丰富，构思奇特构思奇特。v前三句指天发誓，用的是前

9、三句指天发誓，用的是直笔直笔。后六句则用。后六句则用曲笔曲笔。v作者一连假设了五种不可能出现的自然现象，作者一连假设了五种不可能出现的自然现象，以此作为以此作为“与君绝与君绝”的先决条件，恰因如此，的先决条件，恰因如此，使末句包含的实际语意与字面显示的语意正使末句包含的实际语意与字面显示的语意正好相反，有力地体现了主人公好相反，有力地体现了主人公“与君相知，与君相知，长命无绝衰长命无绝衰”的愿望，表达了女主人公对爱的愿望，表达了女主人公对爱情的执着、坚定、永不变心的坚强性格。情的执着、坚定、永不变心的坚强性格。延延 伸伸 阅阅 读读敦煌曲子词敦煌曲子词菩萨蛮菩萨蛮枕前发尽千般愿：要休且待青山烂

10、。枕前发尽千般愿：要休且待青山烂。水面上秤砣浮，直待黄河彻底枯。水面上秤砣浮，直待黄河彻底枯。白日参辰现，北斗回南面。白日参辰现，北斗回南面。休即未能休，且待三更见日头。休即未能休，且待三更见日头。说明说明这首词通过坚定的誓言表现了健这首词通过坚定的誓言表现了健康忠贞的爱情，与康忠贞的爱情，与上邪上邪有异曲同有异曲同工之妙。休，作罢，停止，指不再相工之妙。休，作罢，停止，指不再相爱。爱。“青山烂青山烂”和和“秤砣浮秤砣浮”、“黄黄河彻底枯河彻底枯”“白日参辰现白日参辰现”“北斗回北斗回南面南面”、“三更见日头三更见日头”都是用来比都是用来比喻不可能出现的事物。喻不可能出现的事物。饮饮 马马 长

11、长 城城 窟窟 行行v“饮马长城窟行饮马长城窟行”是汉代乐府古题。相传古是汉代乐府古题。相传古长城边有水窟，可供饮马，曲名由此而来。长城边有水窟，可供饮马，曲名由此而来。v这是一首汉乐府民歌，抒写怀人情愫。诗歌这是一首汉乐府民歌，抒写怀人情愫。诗歌的笔法委曲多致，完全随着抒情主人公飘忽的笔法委曲多致，完全随着抒情主人公飘忽不定的思绪而曲折回旋。不定的思绪而曲折回旋。饮饮 马马 长长 城城 窟窟 行行v昼思梦想昼思梦想v“青青河边草，绵绵思远道青青河边草，绵绵思远道”以沿河的青草连绵不以沿河的青草连绵不断作为断作为起兴起兴，引出对远行在外的丈夫的思念。，引出对远行在外的丈夫的思念。v由青青绵绵而

12、由青青绵绵而“思远道思远道”之人；紧接着却说之人；紧接着却说“远道远道不可思不可思”，要在梦中相见更为真切；，要在梦中相见更为真切；“梦见在身边梦见在身边”，却又忽然感到梦境是虚的，于是又回到相思难，却又忽然感到梦境是虚的，于是又回到相思难见上。见上。v八句之中，几个转折，情思恍惚，意象迷离，亦喜八句之中，几个转折，情思恍惚，意象迷离，亦喜亦悲，变化难测，充分写出了她怀人之情的缠绵殷亦悲，变化难测，充分写出了她怀人之情的缠绵殷切。切。饮饮 马马 长长 城城 窟窟 行行v寒门独居寒门独居 v“枯桑知天风，海水知天寒枯桑知天风，海水知天寒”也是也是比兴比兴，桑，桑树枯萎知道天风已到，海水也知道天寒

13、的滋树枯萎知道天风已到，海水也知道天寒的滋味。这两句是说：丈夫不在家，使她深感门味。这两句是说：丈夫不在家，使她深感门庭冷落，世态炎谅。庭冷落，世态炎谅。饮饮 马马 长长 城城 窟窟 行行v喜获夫信喜获夫信 v接到接到“双鲤鱼双鲤鱼”“中有尺素书中有尺素书”的情节，可能是真的情节，可能是真的，也可能是一种极度思念时产生的臆象。的，也可能是一种极度思念时产生的臆象。v剖鱼见书，有着浓厚的传奇色彩，而游子投书，又剖鱼见书，有着浓厚的传奇色彩，而游子投书，又是极合情理的事。作者把二者糅合在一起，以虚写是极合情理的事。作者把二者糅合在一起，以虚写实，虚实难辨，更富神韵。实，虚实难辨，更富神韵。v好不容

14、易收到来信，好不容易收到来信，“上言加餐食，下言长相忆上言加餐食，下言长相忆”，却偏偏没有一个字提到归期。归家无期，信中的，却偏偏没有一个字提到归期。归家无期，信中的语气又近于永诀，这意味着什么呢？这大概是寄信语气又近于永诀，这意味着什么呢？这大概是寄信人不忍明言，读信人也不敢揣想的。如此作结，余人不忍明言，读信人也不敢揣想的。如此作结，余味无尽。味无尽。饮饮 马马 长长 城城 窟窟 行行v写作特点写作特点v这首诗以思妇第一人称这首诗以思妇第一人称自叙自叙的口吻写出，多出的口吻写出，多出采用采用比兴比兴的手法，语言清新通俗。的手法，语言清新通俗。v“绵绵思远道。远道不可思，夙昔梦见之。绵绵思远

15、道。远道不可思，夙昔梦见之。梦见在我旁，忽觉在他乡。他乡各异县梦见在我旁，忽觉在他乡。他乡各异县”这几这几句，前一句的结尾做后一句的开头，使邻接的句，前一句的结尾做后一句的开头，使邻接的句子首尾相衔，使语句上递下接，气势连贯，句子首尾相衔，使语句上递下接，气势连贯，很有特色。很有特色。小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用谢谢您下载使用！附赠附赠 中高考状元中高考状元学习方法学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人

16、的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(

17、含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的

18、北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院

19、北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲

20、刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海上海20062006高考高考理科理科状元状元-武亦武亦文文武亦文武亦文 格致中学理科班学生格致中学理科班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文高考成绩：语文127127分分 数学数学142142分分 英语英语144144分分 物理物理145145分分 综合综合2727分分 总分总分585585分分 “一分也不能少一分

21、也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习，每我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上天放学回家看半小时报纸，晚上1010：3030休息，感觉很轻松地度过了三年高休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。中学习。”当得知自己的高考成绩后，当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平平时模拟考试时，自己总有一门满分，时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。这次高考却没有出现，有些遗憾。”坚持做好每个学习步骤坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天

22、的预习、复习。态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。走，保证课堂效率。”武亦文介绍，武亦文介绍，“班主班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。励学生注重学习的过程。”上海高考文科状元上海高考文科状元-常方舟常方舟曹杨二中

23、高三曹杨二中高三(14)(14)班学生班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：北京高考志愿：北京 大学中文系大学中文系高考成绩：语文高考成绩：语文121121分数学分数学146146分分 英语英语146146分历史分历史134134分分 综合综合2828分总分分总分575575分分 (另有附加分另有附加分1010分分)“我对竞赛题一样发怵我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚高中三年，我每天晚上都是上都是10:3010:30休息，这个生活习惯雷打不动。休息，这个生活

24、习惯雷打不动。早晨总是早晨总是6:156:15起床，以保证八小时左右的睡起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会眠。平时功课再多再忙，我也不会开夜车开夜车。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。就算完。“用好课堂用好课堂4040分钟最重要。

25、我的经验是，哪怕分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的正在于试题多为基础题，对上了自己的“口口味味”。