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1、夸夸同学的闪光点夸夸同学的闪光点 畅享语文作文指导畅享语文作文指导爱学习爱学习 爱劳动爱劳动 有礼貌有礼貌有特长有特长 敬父母敬父母 乐助人乐助人 2136542023/2/153(根据根据“雅号雅号”猜闪光点猜闪光点)小包公小包公 小诸葛小诸葛 小蜜蜂小蜜蜂 小博士小博士 小百灵小百灵 小画家小画家 小书法家小书法家 小作家小作家 大力神大力神 飞毛腿飞毛腿 热心肠热心肠 巧姑娘巧姑娘 环保小卫士环保小卫士 见多识广 我会猜56教你几招:教你几招:雕虫小技一雕虫小技一学会观察学会观察8观察三要素:观察三要素:一、要抓人物的特征。一、要抓人物的特征。二、要细致。二、要细致。三、比较观察。三、比
2、较观察。观察什么?身高身高体型体型脸型脸型肤色肤色发型发型衣着打扮衣着打扮表情表情语言语言动作动作怎么观察?1.顺序。整体顺序。整体 局部;局部;上上 下下 2.找不同。找不同。找与众不同之处。找与众不同之处。有比较才有鉴别。有比较才有鉴别。19世纪,德国的哲学家莱布尼茨有一次在德国皇宫里讲学,他说:世界上没有完全相同的世界上没有完全相同的两种事物。两种事物。人脸、树叶人脸、树叶-雕虫小技二雕虫小技二抓住人物的特征抓住人物的特征闪光点闪光点如何突出闪光点?如何突出闪光点?一、写人物说了什么,做了什么。一、写人物说了什么,做了什么。如:“哎,我的修正带坏了。”我叹了一声气。“哦,就这个啊!小事小
3、事,我来帮你修不就好了吗?”说罢,他豪不犹豫地从自己的笔袋里拿出自己的修正带递给我,“你先用我的应应急,这个我来修,修好了给你。”如何突出闪光点?如何突出闪光点?二、写人物怎么说的,怎么做的。二、写人物怎么说的,怎么做的。写出人物:说话时的姿态、表情和神色。做事时,一步步的动作、行为。如:正当大家议论纷纷的时候,一个尖细的声音响了起来:不许嘲笑她!刚才喧杂的场面变得安静下来。这时,一个女孩从人群中挤进来,只见她个子比张蕾高一点,体形偏瘦,脸色不是太好。大概是张蕾的朋友吧!张蕾看见她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到张蕾旁,亲切地问:“你没事吧?”张蕾摇了摇头,女孩转过身来,大声斥责道:“讥
4、笑她干嘛?你没有摔倒过呀?”然后用手帕把张蕾身上的泥擦干净,俯下身子说:“来,我背你,告诉我你家的地址。自行车等会儿我会推到你家的。”张蕾眼泪汪汪地把地址告诉了女孩,女孩背起张蕾就向东边走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了几步,汗水已经浸湿了她的衣服,但她没有休息。如何突出闪光点?如何突出闪光点?三、让人物自我表演。三、让人物自我表演。电视中都是演员自己说话,自己行动哦。导演只在幕后指挥。你就是导演。让人物自己表演如:而比我们更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉袄,头戴一黑呢帽,脚踏一双黑钉靴,手拿一把长柄的竹丝扫帚,正在庭院中扫雪。萧瑟的北风,无情地撩乱了老公公的胡须,使老公公显得更加苍老,好
5、像嘴上着了一丛骨头似的。他扫到梅树边,大概觉得腰酸,一手搭在梅树干上,一手扶着扫帚,以求暂时休息,这时我跑过去问老公公:“您在干什么呢?”“哎,这下雪天,地上变滑了,一不小心就会摔跤。我把雪扫了,你们就不用摔倒了。咳咳!”老公公咳嗽着说。雕虫小技三雕虫小技三要真实要真实1.须亲身经历、自须亲身经历、自己观察所得。己观察所得。2.不能脱离生活,不能脱离生活,胡乱编造。胡乱编造。“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”?“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,总写“春光明媚,百花争艳”是真
6、的吗?是真的吗?是真的吗?是真的吗?雕虫小技四雕虫小技四恰当运用修辞方法恰当运用修辞方法比喻、拟人、比喻、拟人、对比、夸张等。对比、夸张等。课堂总结:课堂总结:1.要仔细观察。2.要抓人物特征闪光点来写。3.要真实。4.恰当运用修辞方法。片段一:仔细观察写外貌仔细观察写外貌 我的同学方方长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲爱的玩伴。她是一个俊俏的小姑娘,两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结,两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛。她是我最好的小伙伴李晓红。小静是一个扎着一条马尾辫的小姑娘。一双亮晶晶的大眼睛,透着一股机灵劲。她的嘴
7、不算大,一笑就露出两颗大板牙,看上去多了几分顽皮。我有一个聪明可爱的同学,他叫周思捷。他的眉毛很黑,好像是用墨笔涂上去的。他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉。他的眼睛又总闪着智慧的光芒,让人感到很聪明。我有一个小伙伴,她的名字叫李立。她长得胖胖的,头发留得短短的,小眼睛,圆鼻头。别看她貌不惊人,平时很老实,不爱多说话,但她敢于同不良现象作斗争,因此我非常敬佩她。这是一位漂亮的小女孩,她个子不高不矮,胖乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,小巧的嘴巴,嘴角微微上翘。她是谁呢?哦,她就是我最要好的同学小玉。丁晓杰是我的好朋友。她有很多优秀的品质值得学习,比如:助人为乐、关心集体、刻苦学习等
8、,但最使我佩服、最值得我学习的还是她诚实的品质。片段二:让同学来表演让同学来表演 刘婷婷不仅外表长得像个小子,性格也像男孩。她是篮球小组唯一的女队员。她和男生们一起打篮球时,轻快敏捷,毫不逊色,只见她边运球边穿梭于球场,宛如一条游龙。她出其不意向上一跃,以一个优美的擦板投球,把球稳稳地投入了篮筐。摘自“假小子”刘婷婷 张哲稳重、沉着、老练,由像是干过几十年的大厨师一样。你看,他收拾好了一切,就开始炒菜了。先将菜倒进热的油锅里,来回翻炒,动作老练极了,赢得了老师同学的赞叹和掌声。你看,他正左手持锅,上下摇晃起来,让青菜像芭蕾舞演员一样在空中翩翩起舞,真是美丽极了!而后,他又在锅里放了适量的盐和几
9、种调料,使“演员们”变得更加美味可口。好嘞,一盘香喷喷的“芭蕾舞剧”上桌了!摘自“大厨师”张哲 接着,他又要制作“黄金火腿”。他将火腿肠平均切成几 段,放在油锅里炸。这可是最能考验一个厨师真本事的时模,因为一不留神火腿会被炸焦,火的大小也很重要。可这一点也难不住张哲,他三下五除二就搞定了。大家赞不绝口,可他微微一笑,好像在说:“这只是小菜一碟。”果然“大厨师”的本领不同一般,几个菜令大家对平 时挺内向的张哲刮目相看。摘自“大厨师”张哲 有一次,我俩约好下午到汝河去玩,结果到了两点多钟才见她满头大汗地跑到我家。我迎面责问道:“你怎么这么没有时间观念,你看看现在是什么时候了?真是的”她涨红了脸说:
10、“对不起!刚才有一位叔叔,他找不到韩庄,我便带他去了所以到现在才来,你能不能原谅我一次?”听了她的话,我感到很惭愧,我真后悔刚才对她的责问,便低声对她说:“对不起,我刚才太不应该了。”“别说了,咱们走吧。”她说。摘自乐于助人的韩红 记得寒假里的一天,我和宋梅一起去九州超市。一进楼内,琳琅满目的商品令我目不暇接,而宋梅对这一切都不感兴趣,转眼就跑得无影无踪了。她会去哪里呢?一定是去看书了。逛了几小时,我提着大包小包的商品,心满意足地走出大门。等了大半天,她仍旧没有出来。我有点着急,便跑进图书商场找宋梅。走进图书商场,我东张西望,走过几个书架,最后在墙角发现了宋梅。我快步向她走去,只见宋梅蹲在地上
11、,手捧着书正聚精会神地看着。我叫了声:“宋梅该走了!”她似乎没听见。我走到宋梅面前,用手在她的眼前晃了晃。这下,她才回过神来,问:“晓辉,有什么事啊?”“你猜猜!”我笑着说。宋梅看了看手表:“噢 我们该回家了。”说完,她放下手上的书,和我有说有笑地离开了超市。这就是我的同学一宋梅,一个以博览群书为目标的人。摘自“书迷”宋梅 记得,每次做清洁的时候同学们都怕脏,不愿意做,没想到冯海一人全包了。一次,我们被分配到报告厅做清洁。看着那黑黑的擦桌布时,一种恶心想吐的感觉油然而生,于是我选择了扫地,把擦桌布“让”给了冯海,他接过去一丝不苟地干起来。眼看就5点了,今晚的四驱兄弟大结局可能看不成了,真是倒霉
12、啊!同学们此时都心不在焉,装模作样擦一下扫两下就一个接一个地溜了。教室里只剩下我和冯海了,我便拉着他说:“老师不在,他们都走了,我们也起走吧,再不走就赶不上看四驱兄弟了!”可冯海却不以为然,边扫地边说:“等等,做事得有始有终,我马上就儆完了,你也来帮帮忙。”我长叹一声:“天下居然还有这样的大傻瓜。”摘自“傻小子”冯海 在我们的校园里,你会发现有一个男孩,高年级的同学见了他会热情地和他打招呼,低年级的小朋友见了他,会甜甜地叫他声:“大哥哥好!”看到这儿,你会很奇怪,这个男孩子怎么这么有人缘。他就是我的铁哥们儿刘赞。记得有一次,我因为几句话和高年级的同学争吵起,最后发展到在草坪上“决斗”。他看见后
13、,马上跑过去,拉开我们,问清楚原委后,他拉住我,然后向那个高年级的同学赔礼道歉,弄得那个同学不好意思,灰溜溜地跑了。事后,我问他:“明明是我有理,你为什么却代我道歉?”他真诚地说:“那个人是我们的大哥哥,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,我们宰相肚里能撑船嘛。”他一番幽默的回答逗得我哈哈大笑,想生气都没办法了。摘自总为别人着想的好同学习作导航习作导航 1.1.你要夸的是你要夸的是谁谁?2.2.可以简要介绍同学的可以简要介绍同学的外貌外貌,这样人物形象,这样人物形象就更丰满了。就更丰满了。3.3.选选一件典型的事例一件典型的事例写,就要交代清楚事情写,就要交代清楚事情发生的发生的时间、地点、人物时间、地点、人物以及事情的以及事情的开始、开始、经过、结果经过、结果,其中,其中经过经过是最重要的,要写详是最重要的,要写详细。细。4.4.要抓住该同学的要抓住该同学的语言、动作、神态、心理语言、动作、神态、心理活动活动进行细致描写。进行细致描写。5.5.在写的过程中不要忘了运用积累的在写的过程中不要忘了运用积累的好词好好词好句。句。谢谢欣赏谢谢欣赏 thank you
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