猜猜我有多爱你ppt-绘本知识分享课件.ppt

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2、小小兔兔子子要要上上床床睡睡觉觉了了，他他紧紧紧紧抓抓住住大大兔兔子子长长长长的的耳耳朵朵。他要大兔子认认真真地听他说。他要大兔子认认真真地听他说。“猜猜我有多爱你？猜猜我有多爱你？”“噢，我想我猜不出来。噢，我想我猜不出来。”大兔子说。大兔子说。“我爱你有这么多。我爱你有这么多。”小兔子说着，使劲儿把两只小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。手臂张得大大的。大兔子的手臂更长，他也张开手臂，大兔子的手臂更长，他也张开手臂，说：说：“可是，我爱你有这么多。可是，我爱你有这么多。”小兔子想：嗯，这确实很多。小兔子想：嗯，这确实很多。“我爱你，就和我举得一样高。我爱你，就和我举得一样高。”小兔子说

3、。小兔子说。“我爱你，和我举得一样高。我爱你，和我举得一样高。”大兔子说。大兔子说。这真的很高，小兔子想：要是我的手臂可以和他一样，该多好啊。这真的很高，小兔子想：要是我的手臂可以和他一样，该多好啊。小兔子又有了个好点子。他脚顶着树干，倒立起来。小兔子又有了个好点子。他脚顶着树干，倒立起来。一边说：一边说：“我爱你一直到我的脚趾头！我爱你一直到我的脚趾头！”“而我爱你，一直到你的脚趾头。而我爱你，一直到你的脚趾头。”大兔子说着，把小兔子抛起来，一下子抛过了他的头顶。大兔子说着，把小兔子抛起来，一下子抛过了他的头顶。小兔子格格笑着说：小兔子格格笑着说：“我爱你，和我跳得一样高。我爱你，和我跳得一

4、样高。”他跳来，又跳去。他跳来，又跳去。大兔子微笑着说：大兔子微笑着说：“可是，我爱你和我跳得一样高。可是，我爱你和我跳得一样高。”他说着往上一跳，耳朵都碰到树枝了。他说着往上一跳，耳朵都碰到树枝了。跳得真高，小兔子想。要是我也能跳得和他一样高，该多好啊。跳得真高，小兔子想。要是我也能跳得和他一样高，该多好啊。小兔子大叫：小兔子大叫：“我爱你，一直穿过小路，到远远的河那边。我爱你，一直穿过小路，到远远的河那边。”大兔子说：大兔子说：“我爱你，一直穿过了小河，到山的那一边。我爱你，一直穿过了小河，到山的那一边。”小兔子想，那真是好远啊。小兔子想，那真是好远啊。他快要睡过去了，什么也想不起来了。他

5、快要睡过去了，什么也想不起来了。这时，他看看树丛前方，无边的黑夜之中，再没有什么比那这时，他看看树丛前方，无边的黑夜之中，再没有什么比那天空更遥远了。天空更遥远了。“我爱你，一直到月亮上面。我爱你，一直到月亮上面。”小兔子说着，闭上了眼睛。小兔子说着，闭上了眼睛。“噢！那可真远，噢！那可真远，”大兔子说，大兔子说，“真的是非常、非常远了。真的是非常、非常远了。”于是，大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边，带着一个微笑，小声说道：于是，大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边，带着一个微笑，小声说道：“我爱你，从这儿一直到月亮上面，再我爱你，从这儿一直到月亮上面，再绕回来。绕回来。”问问:兔宝宝睡着了，紧紧抓住大兔

6、子的耳兔宝宝睡着了，紧紧抓住大兔子的耳朵说了什么？朵说了什么？问：兔宝宝和大兔子是怎样表达自己的问：兔宝宝和大兔子是怎样表达自己的爱的呢？我们来演一演。爱的呢？我们来演一演。问：小兔子被大兔子比下来，小兔子又问：小兔子被大兔子比下来，小兔子又想出了什么新办法：想出了什么新办法：问：说说自己最爱的人是谁？你是怎么问：说说自己最爱的人是谁？你是怎么爱他（她）的？谁最爱你呢？他（她）爱他（她）的？谁最爱你呢？他（她）又是怎么爱你的？又是怎么爱你的？设计设计“爱心卡爱心卡”，向最爱的人表达爱，做好，向最爱的人表达爱，做好后与同学分享，带回家送给你最爱的人。后与同学分享，带回家送给你最爱的人。评价总结：今天我们知道了表达爱评价总结：今天我们知道了表达爱的许多方式，可以用语言、动作，的许多方式，可以用语言、动作，还有唱出来、画出来，让我们把爱还有唱出来、画出来，让我们把爱传递给更多人，让世界处处都充满传递给更多人，让世界处处都充满爱！爱！回家后，大声的对爸爸妈妈说出你回家后，大声的对爸爸妈妈说出你的爱！别忘了把这个的爱！别忘了把这个“爱爱”的故事说的故事说给爸爸妈妈听！给爸爸妈妈听！此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!