二年级下册道德与法治ppt课件-15--坚持才会有收获｜人教(新版).pptx

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1、 第四单元 我会努力的 15 坚持才会有收获我们都坚持过我们都坚持过 生活中，我们都经历过生活中，我们都经历过“坚持坚持”，你们还记得当时的感，你们还记得当时的感受吗？受吗？同学们，你们有什同学们，你们有什么感想？么感想？请同学们说说自己在生活请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧！中的坚持经历吧！生活中我们都经历过生活中我们都经历过“坚坚持持”，希望你们能坚持得长久一些！，希望你们能坚持得长久一些！小结小结坚持的收获坚持的收获看完这两组情境看完这两组情境图片，你们有什图片，你们有什么感想？么感想？坚持能让我们克服困难，坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。让我们有更多的收获。小结小结特殊的

2、较量特殊的较量情境：情境：长跑比赛中，先跑到终点的长跑比赛中，先跑到终点的是钱洪宇同学，小刚和小强在后面。是钱洪宇同学，小刚和小强在后面。他俩都跑得很累很累了，这时小刚心他俩都跑得很累很累了，这时小刚心想：坚持下去，就差两圈了，钱洪宇想：坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑到终点了，我肯定也能行。小强都跑到终点了，我肯定也能行。小强越跑越没力气，心想：钱洪宇都跑到越跑越没力气，心想：钱洪宇都跑到终点了，我放弃算了！终点了，我放弃算了！同学们，你们认为自己同学们，你们认为自己应该向谁学习？应该向谁学习？生活中的很多事情需要生活中的很多事情需要坚持才有收获。坚持才有收获。小结小结一起来，试一试一起来，

3、试一试活动要求：活动要求：（1）两臂平举，单脚站立，保持动作）两臂平举，单脚站立，保持动作协调。协调。（2）看自己能站多少秒。）看自己能站多少秒。（3）坚持时间最长的同学获胜。）坚持时间最长的同学获胜。活动目的：活动目的：这个游戏除了能提高人们的持久这个游戏除了能提高人们的持久力和平衡力外，还能使人们树立力和平衡力外，还能使人们树立坚持不懈的决心、培养克服困难坚持不懈的决心、培养克服困难的勇气。的勇气。情境：情境：我听说，有一名长跑运动员我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段心里，然后按照标志物的提示，一段一段地

4、跑，这样，就不觉得跑的路长一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。了。最后，他得了长跑冠军。同学们，你们有什么同学们，你们有什么感想？感想？只要我们愿意为自己的只要我们愿意为自己的梦想坚持，就一定会有收获。梦想坚持，就一定会有收获。小结小结 我们都曾经经历过我们都曾经经历过“坚持坚持”，虽然过程很艰辛，但是坚持过后就，虽然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜利。因此，只要我们敢于一次次是胜利。因此，只要我们敢于一次次挑战自己、战胜自己，就能克服困难，挑战自己、战胜自己，就能克服困难，有更多的收获。有更多的收获。课堂小结课堂小结板书设计板书设计坚持才会有收获坚持才会有收获坚持跑步坚持跑步坚持写毛笔字坚持写毛笔字坚持背唐诗坚持背唐诗坚持给花儿浇水坚持给花儿浇水有更多的收获有更多的收获