《嫦娥》教学ppt 2--省优获奖课件.ppt

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1、人教新课标三年级语文下册第八单元人教新课标三年级语文下册第八单元嫦娥奔月嫦娥奔月远古天上十个太阳，人们无法生活远古天上十个太阳，人们无法生活后羿射日后羿射日 后羿取出白色后羿取出白色的箭，一支一支的箭，一支一支地向骄横的太阳地向骄横的太阳射去射去 顷刻间十个太顷刻间十个太阳被射去了九个阳被射去了九个 后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫嫦娥。后羿从西王母那里求来长生不死的灵药，把它交给嫦娥，要她好好保管，想挑一个吉日两人一块吃。一天晚上，嫦娥趁后羿不在家，从葫芦里倒出灵药，全吞下肚子去，立时飘飞升月成仙。云母屏风烛影深，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉长河渐落晓星沉 云母屏风上映着云母屏风上映着幽暗

2、的烛影，幽暗的烛影，银河渐渐疏落，启银河渐渐疏落，启明星要消失了。明星要消失了。嫦娥应悔偷灵药，嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。碧海青天夜夜心。嫦娥应该后嫦娥应该后悔偷吃了灵药，悔偷吃了灵药，眼望着碧海眼望着碧海青天，夜夜心青天，夜夜心情孤寂。情孤寂。深入理解深入理解云母屏风烛影深，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉长河渐落晓星沉 室内，烛光越来越黯淡，云母屏风上笼罩着室内，烛光越来越黯淡，云母屏风上笼罩着一层深深的暗影，越发显出居室的空寂清冷，透一层深深的暗影，越发显出居室的空寂清冷，透露出主人公在长夜独坐中黯然的心境。露出主人公在长夜独坐中黯然的心境。室外，银河逐渐西移垂地，牛郎、织女隔河遥室

3、外，银河逐渐西移垂地，牛郎、织女隔河遥望，本来也许可以给独处孤室的不寐者带来一些望，本来也许可以给独处孤室的不寐者带来一些遐想，而现在这一派银河即将消失。那点缀着空遐想，而现在这一派银河即将消失。那点缀着空旷天宇的寥落晨星，仿佛默默无言地陪伴着一轮旷天宇的寥落晨星，仿佛默默无言地陪伴着一轮孤月，也陪伴着永夜不寐者，现在连这最后的伴孤月，也陪伴着永夜不寐者，现在连这最后的伴侣也行将隐没。侣也行将隐没。索寞中的主人公，面对冷屏残烛、青天索寞中的主人公，面对冷屏残烛、青天孤月，又度过了一个不眠之夜。孤月，又度过了一个不眠之夜。尽管这里没有对主人公的心理作任何直尽管这里没有对主人公的心理作任何直接的抒

4、写刻画，但借助于环境氛围的渲染，接的抒写刻画，但借助于环境氛围的渲染，主人公的孤清凄冷情怀和不堪忍受寂寞包主人公的孤清凄冷情怀和不堪忍受寂寞包围的意绪却几乎可以触摸到。围的意绪却几乎可以触摸到。“烛影深烛影深”、“长河落长河落”、“晓星沉晓星沉”“沉沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲落字正逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态，主人公的心也似乎正在逐渐未落的动态，主人公的心也似乎正在逐渐沉下去。沉下去。“烛影深烛影深”、“长河落长河落”、“晓星沉晓星沉”，表明时间已到将晓未晓之际，着一表明时间已到将晓未晓之际，着一“渐渐”字，暗示了时间的推移流逝。字，暗示了时间的推移流逝。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天

5、夜夜心。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。于是，不禁从心底涌出这样的意念：嫦娥于是，不禁从心底涌出这样的意念：嫦娥想必也懊悔当初偷吃了不死药，以致年年夜想必也懊悔当初偷吃了不死药，以致年年夜夜，幽居月宫，面对碧海青天，寂寥清冷之夜，幽居月宫，面对碧海青天，寂寥清冷之情难以排遣吧。情难以排遣吧。“应悔应悔”是揣度之词，这揣度正表现出一种是揣度之词，这揣度正表现出一种同病相怜、同心相应的感情。由于有前两句同病相怜、同心相应的感情。由于有前两句的描绘渲染，这的描绘渲染，这“应应”字就显得水到渠成，字就显得水到渠成，自然合理。因此，后两句与其说是对嫦娥处自然合理。因此，后两句与其说是对嫦娥处境心情的深情

6、体贴，不如说是主人公寂寞的境心情的深情体贴，不如说是主人公寂寞的心灵独白。心灵独白。反映了什么现实情况？但是，诗中所抒写的孤寂感以及由此引但是，诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的起的“悔偷灵药悔偷灵药”式的情绪，却融入了诗式的情绪，却融入了诗人独特的现实人生感受，而含有更丰富深人独特的现实人生感受，而含有更丰富深刻的意蕴。刻的意蕴。在黑暗污浊的现实包围中，诗人精神上在黑暗污浊的现实包围中，诗人精神上力图摆脱尘俗，追求高洁的境界，而追求力图摆脱尘俗，追求高洁的境界，而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。的结果往往使自己陷于更孤独的境地。体现了作者什么样的情感？清高与孤独的孪生，以及由此引起的既清

7、高与孤独的孪生，以及由此引起的既自赏又自伤，既不甘变心从俗，又难以忍自赏又自伤，既不甘变心从俗，又难以忍受孤孑寂寞的煎熬这种微妙复杂的心理，受孤孑寂寞的煎熬这种微妙复杂的心理，在这里被诗人用精微而富于含蕴的语言成在这里被诗人用精微而富于含蕴的语言成功地表现出来了。功地表现出来了。这是一种含有浓重伤感的美，在旧时代的这是一种含有浓重伤感的美，在旧时代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。诗的典清高文士中容易引起广泛的共鸣。诗的典型意义也正在这里。型意义也正在这里。小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描

8、二维码获取更多资源谢谢您下载使用！谢谢您下载使用！附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学

9、尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，

10、何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:71

11、1分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而

12、且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海上海20062006高考高考理科理科状元状元-武亦武亦文文武亦文武亦文 格致中学理科班学生格致中学理科班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文

13、高考成绩：语文127127分分 数学数学142142分分 英语英语144144分分 物理物理145145分分 综合综合2727分分 总分总分585585分分 “一分也不能少一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习，每我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上天放学回家看半小时报纸，晚上1010：3030休息，感觉很轻松地度过了三年高休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。中学习。”当得知自己的高考成绩后，当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平平时模拟考试时，自己总有一门满分，时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗

14、憾。这次高考却没有出现，有些遗憾。”坚持做好每个学习步骤坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。走，保证课堂效率。”武亦文介绍，武亦文介绍，“班主班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生力，看重做事的过程而不重结果。每当学生

15、没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。励学生注重学习的过程。”上海高考文科状元上海高考文科状元-常方舟常方舟曹杨二中高三曹杨二中高三(14)(14)班学生班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：北京高考志愿：北京 大学中文系大学中文系高考成绩：语文高考成绩：语文121121分数学分数学146146分分 英语英语146146分历史分历史134134分分 综合综合2828分总分分总分575575分分 (另有附加分另有附加分1010分分)“我对竞赛题一样发怵我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高总结自己的

16、成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚高中三年，我每天晚上都是上都是10:3010:30休息，这个生活习惯雷打不动。休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是早晨总是6:156:15起床，以保证八小时左右的睡起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会眠。平时功课再多再忙，我也不会开夜车开夜车。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也

17、不会花太的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。就算完。“用好课堂用好课堂4040分钟最重要。我的经验是，哪怕分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的正在于试题多为基础题，对上了自己的“口口味味”。