第2课时--谋求互利共赢课件.ppt
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1、第一单元 我们共同的世界第二课 构建人类命运共同体第第2 2课课时时 谋谋求互利共赢求互利共赢运用你的经验独行快,独行快,众行远。众行远。阅读下列格言警句,领会它们所蕴含的思想。滴水不成海,滴水不成海,独木难成林。独木难成林。孤举者难起,孤举者难起,众行者易趋。众行者易趋。积力之所举,积力之所举,则无不胜也;则无不胜也;众智之所为,众智之所为,则无不成也。则无不成也。探究与分享 环境问题为何成为上述各国共同关注的话题?每逢“世界环境日”,很多国家会举办一系列活动。人类社会还面临哪些类似的问题?可能带来哪些危害?一、应对全球性问题一、应对全球性问题1.1.人类面临的全球性问题人类面临的全球性问题
2、人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。世界面临的不稳定性不确定性突出世界经济增长动能不足贫富分化日益严重地区热点问题此起彼伏恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。影响:影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。一、应对全球性问题2.2.为什么要构建人类命运共同体?为什么要构建人类命运共同体?(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。(3)没有哪个国
3、家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。探究与分享探究与分享 全球经济的发展,世界格局的演变,改变着我们的生活,影响着全球经济的发展,世界格局的演变,改变着我们的生活,影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时,我们往往会听到不同的人类的命运。当人类在发展中遇到问题时,我们往往会听到不同的声音,面对不同的解决方案。声音,面对不同的解决方案。1.1.对此,你怎么看?说明你的理由对此,你怎么看?说明你的理由。2.2.各国应如何应对人类发展中的问题各国应如何应对人类发展中的问题?全球
4、贸易让我们失去了全球贸易让我们失去了工作,我们要减少进口,工作,我们要减少进口,把就业机会留在国内。把就业机会留在国内。彼此合作能够推彼此合作能够推动共同发展,增动共同发展,增加就业机会。加就业机会。1.1.1.1.经济经济经济经济全球化会带来一定的风险与挑战全球化会带来一定的风险与挑战全球化会带来一定的风险与挑战全球化会带来一定的风险与挑战,我们要趋利避害我们要趋利避害我们要趋利避害我们要趋利避害,加强合作加强合作加强合作加强合作,共同应对共同应对共同应对共同应对,实现共赢发展。实现共赢发展。实现共赢发展。实现共赢发展。2.2.2.2.各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、各国应
5、坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳绿色低碳绿色低碳绿色低碳一、应对全球性问题3.3.构建人类命运共同体对各国的要求构建人类命运共同体对各国的要求 构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。一、应对全球性问题材料:以“在分化的世界中
6、打造共同命运”为主题的世界经济论坛第48届年会在瑞士达沃斯开幕。本届论坛立足世界分化的现实,积极倡导人类命运共同体意识,并推动世界各国在构建人类命运共同体的新征程上继续前行。中国国家主席习近平在主旨演讲上指出,“只要我们牢固树立人类命运共同体意识,携手努力、共同担当、同舟共济、共渡难关,就一定能够让世界更美好、让人民更幸福”。这是应对世界分化挑战的中国智慧,也是中国与世界共处的行动指南。思考回答:阅读完材料后,你有哪些感悟?中国是一个爱好和平、致力于合作共赢的国家,着眼于世界人民的共同利益,不懈作出自己的努力,得到世界的认同。一、应对全球性问题4.4.中国首倡构建人类命运共同体理念的意义中国首
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