苏教版四年级上册数学《求平均数ppt》优质课课件.ppt
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1、 四年级第一小组的男、女生进行套圈比四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛,每人套赛,每人套1515个圈。个圈。男生套圈成绩统计图男生套圈成绩统计图女生套圈成绩统计图女生套圈成绩统计图男生套得准一些还是女生套得准一些?01234567891011李小钢张 明王 宇陈晓杰(个)1011吴 燕刘晓娟史敏敏孙 芸沈明芳0123456789(个)下面的统计图表示他们套中的个数。下面的统计图表示他们套中的个数。5469761047 我们如果可以选取一个数据表示男生或女生套圈的整体水平,是不是就容易判断谁套的准了?那么这个数据是什么呢?想一想想一想:男生套圈成绩统计图男生套圈成绩统计图01234567891
2、011李小钢张 明王 宇陈晓杰(个)移多补少几个不相等几个不相等的数,通过的数,通过移多补少移多补少,会得到一个会得到一个相等的数,相等的数,我们把这个我们把这个相等的数叫相等的数叫做这几个数做这几个数的的平均数平均数。7 69 7 6男生套圈成绩统计图平均数比套中个数中最大的数小,比最小的数大。平均数比套中个数中最大的数小,比最小的数大。平均数平均数7表示:男生平均每人套中的个数6976女生套圈成绩统计图孙 芸吴 燕史敏敏沈明芳刘晓娟6女生的平均数想一想:想一想:在在“移多移多补少补少”的的过程中,过程中,什么量没什么量没变?什么变?什么量变了?量变了?104754 平均数能比较好地反映一组
3、数据的总体情况。男生套圈成绩统计图男生套圈成绩统计图01234567891011李小钢张 明王 宇陈晓杰(个)男生平均每人套中多少个圈?6+9+7+6=28(个)284=7(个)6976女生套圈成绩统计图女生套圈成绩统计图女生平均每人套中多少个圈?10+4+7+5+4=30(个)305=6(个)1011吴 燕刘晓娟史敏敏孙 芸沈明芳0123456789(个)104547答:男生套得准。答:男生套得准。移动笔筒里的铅笔,看看平均每个笔筒里有多少枝。移动笔筒里的铅笔,看看平均每个笔筒里有多少枝。还可以用其他的方法求出来吗?还可以用其他的方法求出来吗?6+7+5=186+7+5=18(枝)(枝)18
4、183=63=6(枝)(枝)答:平均每个笔筒有答:平均每个笔筒有6 6枝铅笔。枝铅笔。答:平均每个笔筒有答:平均每个笔筒有6 6枝铅笔。枝铅笔。平均数有什么特点?平均数有什么特点?v它在一组数据中它在一组数据中比最大的数要小比最大的数要小,比最小比最小的数要大的数要大.v它表示统计对象的它表示统计对象的一般水平一般水平。平均数能较好地反映一组数据平均数能较好地反映一组数据的总体情况。的总体情况。求平均数的计算方法:数量较小时使用比较方便 先求和,再平均分:总数量总份数 平均数求平均数的一般方法.移多补少法:小丽有下面这样的三条丝带。小丽有下面这样的三条丝带。14cm14cm24cm24cm16
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