苏教版-小学数学-三年级-下册-练习十二-课件.pptx
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1、练习十二苏教版三年级下册 数学简单地数据整理和分析方法收集数据数据汇总数据分类分析数据1答:这位运动员的最高得分是38分,最低得分是0分。一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下:(1)这位运动员在每场比赛中得分最高是多少?最低呢?38 37 36 33 32 32 31 31 30 30 29 27 26 25 24 24 24 22 22 21 20 19 18 17 16 14 13 13 129 7 01一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下:答:得分在20以上的有20场,得分在30以 上的有8场。(2)得分在20以上的有多少场?得分在30以上 的呢?38 37 36 33 32 3
2、2 31 31 30 30 29 27 26 25 24 24 24 22 22 21 20 19 18 17 16 14 13 13 129 7 0答:这位运动员的最高得分是38分,最低得分是0分。(1)这位运动员在每场比赛中得分最高是多少?最低呢?2给5个同样的乒乓球依次标上1、2、3、4、5,把它们放在一个不透明的口袋里。小组合作,每次从口袋里任意摸出两个球,记录这两个球上的数相加的和,一共摸20次。2(1)一共出现了几种不同的和?和最大是多少?最小呢?每次摸两个球,可能的组合有10种。1+2答:一共出现了7种不同的和,和最大是9,最小是3.(3)(4)给5个同样的乒乓球依次标上1、2、
3、3、4、5,把它们放在一个不透明的口袋里。小组合作,每次从口袋里任意摸出两个球,记录这两个球上的数相加的和,一共摸20次。1+31+41+5(5)(6)2+3(5)(6)2+42+5(7)3+4(7)(8)3+54+5(9)(2)按和的大小整理上面的数据,把结果填入下表。和3456789次数112221121+1=22(厘米)222-10=34(码)3你通常穿多少码的鞋?其他同学呢?你们班男生穿多少码鞋的人最多?女生呢?按男、女生分成几个小组,先记录小组里每个同学鞋的尺码,再按码数大小整理。姓名码数姓名码数姓名码数姓名码数码数人数根据小组调查的结果,分男、女生进行全班汇总,并讨论下面的问题。3
4、 学号码数学号码数学号码数学号码数10351238203513463323593433673617351435438163518341338835153511331935535码数3334353638人数男生组:2310233 学号码数学号码数学号码数学号码数31333234273733343834403336333735283329322632253834323034243323363935353421332235码数32333435363738人数女生组:36531113码数3334353638人数231023男生组:码数32333435363738人数3653111女生组:码数32333
5、435363738人数38813314全班:如果在三年级其他班级调查,估计会得到什么结论?在不同的年级呢?如果在三年级其他班级调查,得到的结论应该是相似的;如果在不同年级调查,得到的结论通常会有较为明显的差异。巩固练习1小丽收集了本班男生50米短跑的成绩,结果如下:序号成绩序号成绩序号成绩19.099.2179.628.5108.9188.639.1119.5198.748.7128.4208.7510.2138.6219.068.8149.3228.678.71510.0239.389.4169.3249.3(1)这个班男生50米短跑的最好成绩是()秒,最差的成绩是()秒,最好的成绩比最差的
6、成绩快()秒。8.410.210.2-8.4=1.8(秒)1.8巩固练习1小丽收集了本班男生50米短跑的成绩,结果如下:序号成绩序号成绩序号成绩19.099.2179.628.5108.9188.639.1119.5198.748.7128.4208.7510.2138.6219.068.8149.3228.678.71510.0239.389.4169.3249.3(1)这个班男生50米短跑的最好成绩是()秒,最差的成绩是()秒,最好的成绩比最差的成绩快()秒。(2)如果成绩在8.7秒或8.7秒以下为优秀,8.8秒9.3秒为良好,9.4秒10秒为合格,10秒以上为不合格,那么优秀的有()人,
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- 苏教版 小学 数学 三年级 下册 练习 十二 课件
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