乡村学校少年宫活动方案4篇.docx

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1、乡村学校少年宫活动方案4篇 少年宫是政府为纳税人供应青少年公共服务重要形式和场所，并必将渐渐发展成为政府统筹各类社会资源服务青少年的平台。下面是我带来的有关乡村学校少年宫活动方案，希望大家喜爱 乡村学校少年宫活动方案1 一、指导思想 为全面实行党的教化方针，深化贯彻实施素养教化，促进学生的全面发展，依据上级部门关于“乡村少年宫”建设的实施看法，我校于2022年6月启动了“万宝小学乡村学校少年宫”建设工程。 二、活动目标 充分利用已有的教学场地、器材、师资力气等教化资源，因地制宜做好协调工作，主动引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性、普及型的原则，全体学生自愿

2、参与，学校全部活动场所、器材全面对学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。 三、安排和支配 1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。 (1)加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，主动宣扬，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。 (2)加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的方法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、

3、学者或吸引专业特长突出的老师到学校担当校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充溢“乡村少年宫”的师资力气。建立镇域师资统筹机制。组织老师进行域内走教，实现镇范围内老师资源的共享。建立专、兼职相结合的老师队伍。 2.不断改善办学条件，建设让社会满足的乡村少年宫。 通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在达到省标准化先进学校的基础上，主动筹措资金，重点加强校舍环境设施建设，改建修缮活动场地(后面停用的二层教学楼)，同时管好用好已有设施器材。 3.开展好丰富多彩的活动，建设让学生憧憬的乡村少年宫。 (1)建设思想道德教化的阵地。“乡村少年

4、宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源和其它校本资源，播放爱国主义教化影片及其它具有教化意义的宣扬片，加强对学生的思想道德教化;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培育学生适应社会、融入社会的实力;全面开放图书室、班级图书角，细心设计校内文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展经典诵读活动，在书香环境里感受中华经典的熏陶。 (2)建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的学问，开阔他们的眼界，发展他们的爱好爱好;培育他们勤动手、善思索的良好习惯，使他们在体验中感悟道

5、理，在实践中增长才能。接着开展乒乓球、传统体育嬉戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，提高他们的身体素养;开展绘画、布艺、舞蹈、声乐等艺术才能培训展示活动，培育他们的爱好爱好、动手实力，提高广阔学生的艺术素养。 (3)建设科技创新实力培育的实习地。“乡村少年宫”是实行青少年科技活动、培育实践实力的基地。实施创新教化，就是要从培育创新精神入手，结合学生的爱好爱好，充分利用学校科技活动室等课外拓展延长培训活动;利用试验室的试验器材，开展试验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培育学生的动手实践实力;组织学生参观科技展，对学生进行科普教化。 四、组织领导 (一)组织机构 为保障我校乡村学校少年宫活动的

6、顺当开展，学校成立领导小组人员组成如下： 主 任：张翠兰 副主任：金丽影 张俊伟 成 员：李丹丹 尚丽杰 杜楠楠 王丽娜 孙寄望 赵玉林 专业老师：杜楠楠 李 海 冯双双 尚 磊 林 森 张国栋 张文文 李姗姗 孙晓安 张文宇 刘淑萍 (二)组织机构职责： 1.主任全面负责少年宫的各项工作。 2.副主任负责少年宫的各项详细活动的支配 3.工作组成员辅导及各种演出、竞赛、平安教化及后勤保障等工作。 4.专业老师负责制定学习安排，学生的辅导及总结等详细工作，帮助学校组织各种竞赛，演出等活动。 五、活动的组织和管理方法 1、少年宫活动的时间：上学期间以每周周五下午和周六上午为主要的活动时间。 放假期

7、间为每周周四的上午为主要活动时间。 2、学生的组织：各班班主任负责依据学生的自愿，将本班全部学生安排到各小组，确保每位学生能在星期五的少年宫活动中准时参与活动，并教化学生遵守活动纪律，仔细开展活动。节假日的活动，完全由学生自愿原则，并且要求参与活动的学生与学校、家长与学校签订平安合约。 3、全部老师都参加活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导老师通力协作，完成活动室的布置和平常的管理，活动前设计编写好活动安排、活动教案，组织学生有序、有效、平安的开展活动，活动后做好活动记录和总结 乡村学校少年宫活动方案2 一、指导思想 为全面实行党的十七大精神和中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想

8、道德建设的若干看法的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，让广阔农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素养教化，巩固和提高乡村少年宫活动成果，特制定时集镇乡村少年宫活动实施方案。 二、活动原则 充分利用已有的教学场地、器材、师资力气等教化资源，因地制宜做好协调工作，主动引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参与，学校全部活动场所、器材全面对学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。 三、工作重点目标 1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障

9、乡村少年宫建设的正常运转; 2.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时实行走出去、请进来的方法，提高辅导员专业水平和教学水平。 3.突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。 四、安排及支配 1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。 加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，主动宣扬，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。建立和完善乡村少年宫工作的长效机制，制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。 加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的方法提高辅导员专业水平和教学

10、水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的老师到学校担当校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充溢“乡村少年宫”的师资力气。建立镇域师资统筹机制。组织老师进行域内走教，实现镇范围内老师资源的共享。建立专、兼职相结合的老师队伍。 2.开展好丰富多彩的活动，建设让学生憧憬的乡村少年宫。 (1)建设思想道德教化的阵地。 “乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教化资源和其它校本资源，播放爱国主义教化影片及其它具有教化意义的宣扬片，加强对学生的思想道德教化;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培育

11、学生适应社会、融入社会的实力;全面开放图书室、班级图书角，细心设计校内文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。 (2)建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的学问，开阔他们的眼界，发展他们的爱好爱好;培育他们勤动手、善思索的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才能。接着开展篮球、乒乓球、举重、田径、中国象棋、传统体育嬉戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少驾驭两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素养;开展绘画、手工制作、剪纸、舞蹈、器乐

12、演奏等艺术才能培训展示活动，培育他们的爱好爱好、动手实力，提高广阔学生的艺术素养。 (3)建设科技创新实力培育的实习地。“乡村少年宫”是实行青少年科技活动、培育实践实力的基地。实施创新教化，就是要从培育创新精神入手，结合学生的爱好爱好，充分利用学校微机室，开展微机操作、电脑绘画、上网阅读等课外拓展延长培训活动;利用试验室的试验器材，开展了试验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培育学生的动手实践实力;组织学生参观科技展，对学生进行科普教化。 乡村学校少年宫活动方案3 一、指导思想 为深化推动学校课程改革，促进学生的全面发展，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和

13、谐社会、和谐舞台建设，让我乡未成年人享受到与城区未成年人同样的素养教化，巩固和提高少年宫活动成果，特制定少年宫活动实施方案。 二、活动原则 充分利用已有的教学场地、器材、师资力气等教化资源，因地制宜做好协调工作，主动引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参与，学校全部活动场所、器材全面对学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。 三、工作重点目标 1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障少年宫建设正常运转; 2.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同

14、时实行走出去、请进来的方法，提高辅导员专业水平和教学水平; 3.突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的少年宫。 四、安排及支配 1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。 加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，主动宣扬，争取社会各界的支持，为少年宫建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。 加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的方法提高辅导员专业水平和教学水平。邀请当地的民间艺人来做辅导员，充溢少年宫的师资力气。 2.不断改

15、善办学条件，建设让社会满足的少年宫。 通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。主动筹措资金，重点加强现代化教化设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。 3.开展好丰富多彩的活动，建设让学生憧憬的少年宫。 (1)建设思想道德教化的阵地。 少年宫是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教化资源和其它校本资源，加强对学生的思想道德教化;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培育学生适应社会、融入社会的实力;全面开放图书室、班级图书角，细心设计校内文化，让学生在书海中畅游。 (2)建设文体活动开展的基地。少年宫是农村

16、未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的学问，开阔他们的眼界，发展他们的爱好爱好;培育他们勤动手、善思索的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才能。接着开展篮球、足球、传统体育嬉戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少驾驭两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素养;开展绘画、手工制作、合唱、舞蹈等艺术才能培训展示活动，培育他们的爱好爱好、动手实力，提高广阔学生的艺术素养。 (3)建设科技创新实力培育的实习地。少年宫是实行青少年科技活动、培育实践实力的基地。实施创新教化，就是要从培育创新精神入手，结合学生的爱好爱好，充分利用学校微机室，

17、开展微机操作、上网阅读等课外拓展延长培训活动;利用试验室的试验器材，开展试验操作、科学探究活动，培育学生的动手实践实力。 六、活动支配附表 行课期间支配表： 七、活动的组织和管理方法 1.学生的组织：各班班主任负责依据学生的自愿和学校要求，将本班有爱好的学生安排到各小组，准时参与活动，并教化学生遵守活动纪律，仔细开展活动。节假日的活动，完全由学生自愿原则，并且要求参与活动的学生与学校、家长与学校签订平安合约。 2.活动的开展：全部老师都参加活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导老师通力协作，活动前设计编写好活动安排、活动教案，组织学生有序、有效、平安的开展活动，活动后做好活动记录、签到册和总结

18、。学校对少年宫活动开展进行不定期检查。 乡村学校少年宫活动方案4 近年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，仔细贯彻关于加强未成年人思想道德建设的看法精神，以全面推动少年儿童素养教化为主线，充分突显乡村少年宫的特别教化职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。 学校成立了“乡村少年宫”领导小组，详细组织开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责;加强了辅导老师选聘培训，提升人才培育水准;努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。 一、主要工作 我校“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、

19、想方法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。 1、创设整齐、美丽的少年宫环境 我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机，主动开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整齐、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、每天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教化，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣扬教化、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教化制度化、经 常化;三是加强了校内文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校内文化墙，办文化宣扬墙报10余期，各班级开拓学习园地17版，

20、完善了相关的标牌。 2、加大投入，努力改善办宫条件 我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场4个、羽毛球场3个、乒乓球台10个、200米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材;有图书室兼阅览室1间，藏书1万册左右;有标准的科学试验操作室和打算保管室3间，可用于科学试验操作;有多媒体室、电脑教室1间，用于少年儿童现代信息技术教化;有文化艺术活动室1间，用于文艺训练、展演。现有场地设施能基本满意少年儿童教化学习活动须要。 3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量 强化师资队伍素养，进一步提高人才

21、培育实力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满足、玩得快乐、活得充溢，让少儿的家长放心。近年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名老师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。 4、阵地服务时间和空间有效打开 为了使更多的孩子参加到少年宫组织的活动中来，我们开拓了读书益智园、综合实践园、修身健体园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上，通过上课期间搞好常规活动项目(如

22、每周二、五日的课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动)、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上，通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展示阵地，到处体现少年宫新面貌，努力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教化基地。 二、取得的成果 一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教化教学质量、提高少儿综合素养等方面，取得了明显的成果。少年儿童在学问技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充溢。极大的丰富了学生的业余文化生活，提高了学生各

23、方面素养，带动了学校各项事业的发展。学校田径队、篮球队多次取得佳绩，广播操竞赛、唱歌竞赛获优异成果;学生的绘画作品、手工制作多次获奖;美术、体育、音乐特长生许多;学校被评为书香校内;我校少年宫学员在学校实行的各种活动中都表现踊跃。 三、今后的准备 1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫”建成示范基地。 2、加强师资培训，加强对外学习沟通，学习兄弟单位先进阅历，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。 3、接着发展自身的优势，努力创建条件，使我校“乡村少年宫”开展的项目渐渐增多，规模和气概渐渐壮大，真正满意农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教化活动，实现欢乐学习、全面发展、健康成长。 乡村学校少年宫活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页