初中湘艺版八年级下册音乐8欣赏木偶舞课件.ppt

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1、舞剧撷英舞剧撷英 木偶舞是舞剧葛蓓莉亚第二幕中的一段舞蹈，当女孩们得知葛蓓莉亚只是一个木偶时，她们不禁大笑起来，开动发条让所有的木偶舞蹈起来。在party上很久不见的木偶们都热情的打起招呼来，更有木偶们亲切的握手，他们纷纷炫耀自己学会的新才艺，有的在打镲，有的在打鼓，有的在弹钢琴看上去非常的热闹！只有美丽的葛蓓莉亚在安静的看书，木偶们快乐的走着走着当舞会结束时大家都快乐的转起圈来。舞剧舞剧舞蹈舞蹈音乐音乐戏剧戏剧美术美术文学文学这部舞剧以欢乐的题材、轻快的音乐表现了一个芭蕾舞剧从未接触过的领域木偶舞题材的芭蕾舞剧，不仅拓展了芭蕾舞剧的题材，也为芭蕾舞剧演员的角色创造提供了又一生动的舞台。天鹅湖

2、天鹅湖中中场景场景片段片段出现次数出现次数 主奏乐器主奏乐器 速度与情绪速度与情绪第一次第一次 圆号圆号 浑厚缓慢浑厚缓慢 激动不安激动不安第二次第二次 整个乐队整个乐队 节奏舒缓节奏舒缓 优雅略带忧伤优雅略带忧伤第三次第三次 双簧管双簧管 沉重有力沉重有力 悲愤悲愤 愤怒愤怒 出现次数出现次数 主奏乐器主奏乐器 速度与情绪速度与情绪第一次第一次 圆号圆号 浑厚缓慢浑厚缓慢 激动不安激动不安第二次第二次 整个乐队整个乐队 节奏舒缓节奏舒缓 优雅略带忧伤优雅略带忧伤第三次第三次 双簧管双簧管 沉重有力沉重有力 悲愤悲愤 愤怒愤怒 在这一幕中，公主被困于魔掌之中在这一幕中，公主被困于魔掌之中无人解

3、救，内心充满迷惘、悲愤与无人解救，内心充满迷惘、悲愤与无助，音乐旋律哀怨委婉，如泣如无助，音乐旋律哀怨委婉，如泣如诉，但是我们也能从音乐中感受到诉，但是我们也能从音乐中感受到公主对自由的生活以及对纯真爱情公主对自由的生活以及对纯真爱情的向往。的向往。响响 板板X XX X X X X 西班牙西班牙 波莱罗舞曲的节奏波莱罗舞曲的节奏西班牙舞曲西班牙舞曲的风格西班牙舞曲的风格 节奏鲜明而强烈节奏鲜明而强烈 气氛热烈气氛热烈 情绪活泼情绪活泼 柴可夫斯基柴可夫斯基 19世纪伟大的俄罗斯作曲家、世纪伟大的俄罗斯作曲家、音乐教育家，他既是浪漫乐派的作曲家，音乐教育家，他既是浪漫乐派的作曲家，又是民族乐派

4、的代表人物。之前我们对柴又是民族乐派的代表人物。之前我们对柴可夫斯基的音乐作品已经有了一些初步的可夫斯基的音乐作品已经有了一些初步的了解，不过你们一定不知道他又被称为舞了解，不过你们一定不知道他又被称为舞剧音乐大师，他的三部音乐作品剧音乐大师，他的三部音乐作品天天鹅湖鹅湖睡美人睡美人胡桃夹子胡桃夹子是舞剧音是舞剧音乐的典范之作。乐的典范之作。舞蹈是看得见的音乐舞蹈是看得见的音乐音乐是听得见的舞蹈音乐是听得见的舞蹈 思考：音乐在舞剧中发挥了什么作用？音乐素有“舞蹈的灵魂”之称，在舞剧中发挥了重要的作用，通过每一次音乐的变化，显示出剧情的发展与转折，很好的做到了推动剧情发展，塑造人物形象、渲染舞台气氛的作用。再见再见同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根