人教新课标四年级语文上册《白鹅第一课时》ppt课件.ppt

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1、13.白鹅白鹅第一课时第一课时 丰子恺丰子恺 （1898189819751975）初名丰润，后改名丰初名丰润，后改名丰仁，字子凱，后称子愷。仁，字子凱，后称子愷。18981898年年1111月月9 9日生于浙江桐日生于浙江桐乡石门镇。乡石门镇。19141914年秋考入浙年秋考入浙江省第一师范学校，受教于江省第一师范学校，受教于文学家夏丏尊，艺术家李叔文学家夏丏尊，艺术家李叔同。同。19751975年年9 9月月1515日在上海日在上海逝世，享年逝世，享年7777岁。岁。著名画家、艺术教育家，著名画家、艺术教育家，我国美育教育的先驱者。我国美育教育的先驱者。读了课题，读了课题，你想知道什么？你想

2、知道什么？白鹅是怎么样白鹅是怎么样的？作者如何写白的？作者如何写白鹅？鹅？教学目标1、知识与能力：认识“颈、厉”等8个生字。会写“颈、厉”等13个字。2、过程与方法：通过读写能正确读写文中的词语。3、情感价值观：能根据课文内容想想白鹅的画面。学习目标:1分钟1、认识“颈、厉”等8个生字。会写“颈、郑”等12个字。(重点）2、能正确读写文中重点词语。(难点）3、能正确.流利地朗读课文。自学指导一自学指导一:朗读课文，扫除生字朗读课文，扫除生字（15分钟）分钟）1、请同学们认真、请同学们认真听课文录音听课文录音。4分钟分钟要求：要求：坐姿端正、听准字音。坐姿端正、听准字音。2、自己、自己自由大声自

3、由大声朗读课文。朗读课文。4分钟分钟要求：要求：注意读准生字。注意读准生字。读完检测生字读完检测生字.读一读:检测一检测一:我会读我会读厉声叫嚣厉声叫嚣 奢奢 侈侈 窥窥 伺伺 引吭引吭譬譬 如如 狂吠狂吠 xioshkuhng大叫大叫pch 头头颈颈 狂狂吠吠 倘倘若若 脾脾气气 净角净角 奢侈奢侈 譬譬如如 侍侍候候 窥窥伺伺 一丝不一丝不苟苟 厉厉声呵斥声呵斥厉厉声叫声叫嚣嚣 引引吭吭大叫大叫 供供养不周养不周 大大模模大样大样 “角”是多音字，在“角色”中读“ju”，而不是读“jio”净角净角牛角牛角jujio自学指导二自学指导二”（学写字（学写字）（16分钟）分钟）自学指导自学指导:

4、1、同学们自由记忆、同学们自由记忆(重点书写难写的字重点书写难写的字)。2分钟分钟 提示：注意它们的笔顺笔画、占格位提示：注意它们的笔顺笔画、占格位置及间架结构置及间架结构2、学生指出难写的字并说说自己是如、学生指出难写的字并说说自己是如何记忆的。何记忆的。(5分钟分钟)我会写:颈颈 郑郑 厉厉 剧剧 餐餐 倘倘 饮饮 侍侍 脾脾 蹲蹲 供供 邻邻自学检测二（自学检测二（9分钟）分钟）1、听写生字。、听写生字。2分钟分钟要求：要求：坐姿端正，字迹工整。坐姿端正，字迹工整。2、同桌互改。、同桌互改。2分钟分钟要求：要求：认真批改，及时订正。认真批改，及时订正。3、学情反馈。、学情反馈。5分钟分钟我会写:颈颈 郑郑 厉厉 剧剧 餐餐 倘倘 饮饮 侍侍 脾脾 蹲蹲 供供 邻邻小结小结:（1分钟）同学们，这节课你学到了什么同学们，这节课你学到了什么呢？呢？当堂检测:7分钟一、用组词的方法来区分它们.劲（）历（）锯（）颈（）厉（）剧（）侍（）拎（）近（）待（）邻（）进（）二、根据句子的意思准确地选择字义、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。（）空：天空；里面什么都没有；没有效果的。、我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。（）胜：赢，占优势；超过；优美的；尽；能承受。三、文中有很多四个字组成的词语，把喜欢的词语写在下面的横线上，从中选择两个词语进行造句.、