九年级关于《绿山墙的安妮》的读后感600字8篇.docx

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1、九年级关于绿山墙的安妮的读后感600字8篇 绿山墙的安妮在这部小说中，蒙哥马利用精练、清爽的语言，把山水花草生动地描绘出来，有景有情，既可以陶冶儿童的性情，又满意了儿童多方面的审美需求。下面是由我给大家带来的九年级关于绿山墙的安妮的读后感600字，一起来看看吧! 九年级关于绿山墙的安妮的读后感600字1 暑假里，妈妈送给我一本书绿山墙的安妮。看到书名，我的小脑袋瓜里便冒出了很多问题：绿山墙在哪儿?安妮是个怎样的人呢? 带着这些疑问，我迫不及待地捧起书读了起来。读了一会，我便被书中的主子公安妮给深深地吸引住了。安妮是个11岁的女孩，一头红发，满脸雀斑，成天喋喋不休。她很早就失去了父母，无依无靠的

2、她给邻居当过女佣，后又被送入孤儿院，最终阴差阳错地被绿山墙里的一对兄妹收养，故事便也发生于此。 安妮是个特别有特性的孩子，脑子里装着各种浪漫的想法，她幻想着世界有树神、花神等。孤独时，将镜中的自己和山谷中的回声都幻想为身边的挚友，不停地跟她们说着自己的心事。当然和其他孩子一样，安妮也常常闯祸犯错因为虚荣心导致的绿头发;因为争强好胜，从屋顶上摔下来;用石板教训讽刺她的男同学吉尔伯特但是，她也在不断地改正错误，并且凭借自己的刻苦奋斗，最终，她获得了领养人的宠爱，老师和同学们的关切。乐观开朗的安妮给绿山墙带来了生气，也给我带来了无尽的力气。 或许是因为都喜爱幻想的原因吧，所以我特殊喜爱安妮。但不同的

3、是，我缺少安妮的那种自信与乐观。 一次考试失利、父母的一句责骂、挚友间的不开心都会让我难受许久。生活中的我缺乏志气，畏惧失败。每次遇到难题时，我的第一反应都是干脆退缩，而不愿多思索。但看了这本书后，我确定要向安妮学习，不怕困难，勇往直前，并为了实现自己的志向而刻苦勤奋。 九年级关于绿山墙的安妮的读后感600字2 最近我读了一本书绿山墙的安妮。这本书讲解并描述了绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉确定领养一个男孩，可是孤儿院却送来了一个爱幻想，爱说话的红发女孩安妮。安妮的独特的特性牵动着兄妹两人的爱心。安妮聪慧好学，靠着自己的努力考上了高校，可为了照看生病的玛瑞拉，放弃了梦寐以求的学业。 当我读完这本书，

4、深深地被安妮这个爱幻想，有特性的女孩所感动。她总是沉醉在自己的幻想中。再去绿山墙的路上，她看到了“林荫道”，上面开满了白色的花，沁人心脾。安妮为那漂亮的白色世界取名为“白色的快乐之路”;看到了“巴里的池塘”，湖面上夹杂着很多颜色，安妮为它取名为“闪光的小湖”;樱花是她的白雪皇后;苹果是她的红衣姑娘;影子和镜子想象成知心挚友，诉说心事她的幻想多么奇异，让我不禁喜爱上了她。我也是个爱幻想的女孩，经常有很多奇异的想法。总是在想，会有一个小精灵出现在我的身旁，帮我解决各种苦难和问题;我和好挚友一起在天空的彩虹桥上走着;坐在月亮船上，看漂亮的星空;和可爱的动物说话;变成一个魔术师，想要什么就变什么 安妮

5、乐观向上，靠着自己的刻苦、奋考上奎因学院，还获得了奖学金。凭借着自己的努力，让幻想实现。不论有多大的困难，她也毫不畏惧。看看我自己吧，遇到数学难题，就退缩，不情愿多思索。因此前进的道路很渺茫。我要向安妮学习，不怕困难，战胜难题，让我的幻想变为现实! 安妮是个孤儿，可她和善，直率，勤劳，很珍惜友情;还酷爱大自然。安妮是我学习的榜样! 我喜爱安妮，安妮，我们做挚友吧! 九年级关于绿山墙的安妮的读后感600字3 安妮自幼失去父母，十一岁时被人领养。小姑娘特性显明，擅于幻想。她自尊自强，凭自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的宠爱，也赢得老师和同学的敬重和友情。这部加拿大儿童文学名着自一九零八年问世以来，已

6、被译成数十种语言，在全球销售达几千万册，并在加、美、英、法、德等国相继被搬上银幕或拍成电视剧，风靡欧美。马克吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和宠爱的形象”。 马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们准备从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。 小安妮天真热忱，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢乐;假如玫瑰会说话，肯定会给我们讲许多好玩的故事;她还把自己的影子和回声想象成两个知心挚友，向她们诉说心事 然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来

7、了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在挚友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮慢慢变成了绿山墙里欢乐成长的小主子。 文章文字清爽流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主子公内心深处的情感改变，故事情节一波三折，引人入胜，马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真和善、酷爱生活、坚毅乐观的形象更让人掩卷难忘。 九年级关于绿山墙的安妮的读后感600字4 前段时间，我看了一本好书，它的名字叫绿山墙的安妮，里面的主子公安妮给我留下了一个深刻的印象。 披着红头发的小姑娘安妮，原来是不会与马修和玛丽拉两兄妹成为一家人的，因为年事已高的他们本想领一个男孩儿，可是由于孤儿院工作人

8、员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮，但就是因为她，为这个绿山墙吹进了一股清爽的风，给这个孤独的农家增加了生活中的种种乐趣。她靠着自己坚持不懈的努力，以优秀的成果考上了夏洛科镇“女王学院”，可是为了照看她的养母失去了马修、又瞎了眼的孤身的玛丽拉，毅然放弃自己的高校梦。 我从安妮的身上读出了很多让我学习的地方：有自尊心，有责任感，不懈努力的勤奋，尤其是她那乐观向上面对现实生活的精神，让我感慨不已。可是在现实生活中有很多人都是悲观的，比如说遇到了一些困难、一些挫折，先是自己重复地弄几遍，等还是得不出结论，就泻气了，就把这些困难、挫折忘掉或跳过，假如我们每次都这样，那么我们就会失去对自己的信念，甚

9、至有人还会感叹命运：“哎，我今日真倒霉啊，我运气不好啊!”这样，我们就会因悲观而被一点点侵蚀自己，缓缓地倒下。 责任，对每一个人来说都是一项不行推卸的义务，安妮是一个答应别人就肯定会做到的人。更让我感动的是她以第一名的成果考上了高校，没想到安妮尽然放弃了，因为她要负起照看为自己付出很多心血而如今影只形单的玛丽拉的责任。 乐观向上的精神让每个人都充溢朝气，而悲观的人生却是一潭死水。让我们都像绿山墙中的安妮一样，从她的身上汲取闪光点，在生活的每一处闪耀。让我们都用美的眼睛看世界吧，这个世界将会到处充溢爱心、充溢欢乐、充溢鸟语花香。 九年级关于绿山墙的安妮的读后感600字5 世界上的经典作品，都是沉

10、甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书许多，好书却又太少，绿山墙的安妮便是这为数不多的精品中最令我宠爱的一本。这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本准备在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此起先，安妮用爱心赢得友情，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充溢自己的生活最终出人头地。 寡言羞涩，忠厚勤劳的马修;一本正经，心地和善的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但和善的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐他们温柔、和善、彼此相互

11、帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。 她因为特性比较显明而不断地被指责，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会劝慰她，激励她，给她以关爱，教会他如何面对和订正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤寂和孤独，最终走上人生的正轨。 在这个并不哀痛凄凉的孤儿故事中我感受到了人世间的暖和，那暖和就像一缕阳光触及着我心底最松软的地方，在与安妮共同追逐生活美妙之中，我少了很多对生活不如意的埋怨，甚至感觉安妮是个华蜜的孩子，慢慢起先艳羡而不是怜悯她，艳羡马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，艳羡她拥有纯净的友情 我们何尝不是生活在爱与关

12、怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐性指导，父母的微小关切，邻里之间的相互谦让这使我们的生活充溢了色调，让世界充溢了爱! 爱与关怀是世界上最甜蜜的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分暖和，爱与关怀让人们生活在华蜜的世界中! 安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与宠爱的儿童形象，绿山墙的安妮是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳，绚丽千阳，照射我们成长。 九年级关于绿山墙的安妮的读后感600字6 假如有人问：世界上最甜蜜的是什么?我会坚决果断地说：爱和关怀是世界上最甜蜜的!读了绿山墙的安妮这篇文章之后，我更加深刻懂得了关爱能让别人无比华蜜，同时也能带给自己无限欢乐，所以我

13、认为爱和关怀是世界上最甜蜜的! 绿山墙的安妮讲解并描述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在挚友、家人和老师的关爱下欢乐地成长，走向人生华蜜的道路。安妮是一个长着红发的小女孩儿，她因此而自卑，但当她感受到身边的亲人们给他的暖和时，她已经是个欢乐的孩子了。她因为特性比较显明而不断地被指责，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会劝慰她，激励她，给她以关爱，教会他如何面对和订正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤寂和孤独，最终走上人生的正轨。 爱和关怀是甜蜜的。无论是接受爱还是赐予爱，你都会感

14、到无比华蜜和欢乐。回想学过的文章，唯一的听众中老人的关怀让作者成为音乐天才;穷人中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命;别饿坏了那匹马中残疾青年对作者的关切，让作者安心读书;专心灵去倾听中苏珊和汤米是同样的欢乐，无论是赐予还是接受。 我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐性指导，父母的微小关切，邻里之间的相互谦让这使我们的生活充溢了色调，让世界充溢了爱! 爱与关怀是世界上最甜蜜的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分暖和，爱与关怀让人们生活在华蜜的世界中! 九年级关于绿山墙的安妮的读后感600字7 一头红发，一双绿中泛灰的大眼睛，宽大饱满的前额，撒满雀斑的

15、面庞，总爱冒出些精灵怪异的话语，蒙哥马利笔下“迷人的小东西”在百年后照旧带领多数读者在“亚芬里王国”进行一场场“冒险”。 安妮是再平常不过的人，有着很多“可爱的小缺点”， “仰慕虚荣”，马虎大意，竟在蛋糕中加上了止痛剂“真希望能有一条泡泡袖的连衣裙”!但她也散发着动人的光彩。 奇丽的想象让她感受崭新的每一天：“你觉得紫水晶会不会是名贵的紫罗兰变成的精灵?”;“缀满白花的树是面罩白纱的新娘” 精彩的想象力帮她挺过难关。在因骨折卧床时，幸好有想象打发时间，在她孤苦无依时，她会与玻璃柜门上的自己对话;在台上惊慌忘词时，想象让她重拾自信，甜蜜镇静的声音打动了全部观众无边无尽的想象是她身上最惹眼的闪光点

16、。这成就了她的一生，让她能够乐观，多角度地思索生活。浪漫的天性赐予她全部的“精灵、激情与朝气”，这在今日显得特别难能珍贵。现代化的生活，僵硬的生活模式磨去了孩童想象可爱的棱角，他们被刻板掩藏，当望见一棵树、一朵花时，便无法“探求”它们背后的故事。这也磨去了他们对生活的热忱，不会再有期盼的心情涌上心头。想象力被渐渐遗失，少年们的锐气与激情也随之消逝殆尽。 而安妮另一大优点就是朴实，她没法说谎，扑闪的大眼睛总流露出真诚，对“敌人”也宽容至极，她想在全岛考试中赢得第一，只因她不想让悲观覆盖收养她的马修兄妹;在深思熟虑后，她照旧更爱在深夜11点躺在田间乡舍呼呼大睡，而不是在灯红酒绿中品尝迷人的冰淇淋她

17、简洁到令人动容，一颗朴实的心便是最宝贵的珍宝。当我们被物质所诱惑，当我们被面子所蒙蔽而不吐真言时，就应当想起安妮，想起她的纯朴。我们被生活戴上枷锁，她却体验着纯真的乐趣，我不禁问自己：我遗失了多少“比金钱、豪宅、地位、名声更珍贵的东西?”透过安妮，我一点点揭开很多幼时全部过的“天性”的面纱，惊异于它们的美妙。 百年前的安妮照旧显明动人，她帮助着我们找寻自我，也找寻着遗失的美妙! 九年级关于绿山墙的安妮的读后感600字8 初读绿山墙的安妮是在7月一个烦躁的午后，太阳毫不吝啬地将它那颗灼热的心硬塞给我们，微风袅袅，却是如火一般，如刃一般，划破了我对将来的向往、美妙。 “怎么又玩起了电脑，我一走你就

18、玩起来了，是吧?作业写了没?看我不把电脑给关掉!”这一句话彻底击碎了我的内心，爸爸怎么这样?他没望见我刚写完作业吗?他没听到笔尖摩擦白纸的声音吗?我一双不甘的眼紧盯着他并携带着一句淡漠的“噢。”似是被天气所惹怒了吧!他一巴掌轰在那摇摇欲曳的桌子上，双眉紧蹙，“腾”地一下立了起来，既而又指着我大吼：“噢什么噢，有话给我好好说!当心我随时的一巴掌。”哼，他一直这么易怒。我只能又轻轻的又嗯“噢”了一声，迎来的却只是一句“不知道就你这样，将来怎了，去打工还没人要!” 又是一句?!“砰”我可能说什么呢?只是在脸上多添了一行青泪来做回答!可上天仿佛不给我喘气的机会，背上又是微微一疼，是母亲实实在在的一巴掌

19、啊!我的家?!我的将来?!没人懂我呀!我不想要始终学习学习学习。我仿佛望不到那学习的终点，望不到那希望许是上天怜我，派了你。在那伤痕累累的七月。我遇见了你安妮。 记得，你刚到绿山墙农舍时，“要男孩”不要你的噩耗给了你当头一棒，你的失魂落魄让我难过，而我也同样倍感无望，父母每天都逼着我学习学习学习，我想你和我都是因为他们不懂我们自己。 记得，一起先我也不懂你为何那样执着的想要留在绿山墙农舍，明明每个人都在争论你，明明马可是那么的寡言无聊，明明马瑞拉总是对你苛刻。我不懂，可当我脸上淡白的一条泪痕出现时，我才突兀地明白，原来在托马斯家，在哈蒙德家，在孤儿院里，又有谁会懂你? 记得，我和你曾经一起迷茫

20、在成长的路上，对彼此说“还有我懂你” 我的手指太细，不经意让时间从指尖滑过，这一年的八月来了，因为有你，我已装满一生的希望。 可你，绿山墙的安妮，还好吗?假如你觉着“满世皆浊唯我独清，满界皆醉唯我独醒”那么，我想，那天你让我明白的，我也会重新告知你。 那就是风会知道麦子的金黄 九年级关于绿山墙的安妮的读后感600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页