部编人教版八年级上册道德与法治期末复习知识点总结课件.ppt

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1、考试方法指导考试方法指导 一一 大原则大原则把握时间，统筹安排，着眼大局把握时间，统筹安排，着眼大局 两两大注意事项大注意事项1.1.认真审题认真审题审材料，审问题审材料，审问题2.2.填涂好答题卡填涂好答题卡客观题（选择题）客观题（选择题）大技巧大技巧三三1.1.迁移迁移(照搬、转化、歪曲、篡改教材语言）照搬、转化、歪曲、篡改教材语言）2.2.绝绝对对（只只有有、一一定定、必必须须、所所有有、全全部部、只只要要.就等）就等）3.3.消消极极（只只顾顾个个人人、负负能能量量、逃逃避避责责任任、违违背背道德法律等）道德法律等）语言规范语言规范（注意要用课本上规范的语言作（注意要用课本上规范的语言

2、作答，切忌使用大白话乱写！）答，切忌使用大白话乱写！）标清序号标清序号（书写一定按序号作答，分清要（书写一定按序号作答，分清要点！）点！）认真书写认真书写答案完整答案完整（把要点完善扩充，能结合材料（把要点完善扩充，能结合材料会更出彩）会更出彩）主观题（问答题）主观题（问答题）大要求大要求四为什么说个人离不开社会为什么说个人离不开社会=个人与社会个人与社会的关系的关系 （以名言的方式考察以名言的方式考察）（如何理解社会对个人的影响）（如何理解社会对个人的影响）个人是社会的有机组成部分；个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关

3、系中，我们具有不同的身份会关系中，我们具有不同的身份人的成长是不断社会化的过程人的成长是不断社会化的过程我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养中获得物质支持和精神滋养为什么要养成亲社会行为为什么要养成亲社会行为 青少年处于走向社会的关键时期，有必要养青少年处于走向社会的关键时期，有必要养成亲社会行为。成亲社会行为。亲社会行为，有利于我们养成良好行为习惯，亲社会行为，有利于我们养成良好行为习惯，塑

4、造健康人格，形成正确的价值观念，获得他塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。人和社会的接纳与认可。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。力奉献社会，才能实现自己的人生价值。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。积极投身于

5、社会实践。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。他人之所想，急他人之所急。树立积极的生活态度，学会、谦让、分享树立积极的生活态度，学会、谦让、分享助人助人从现在做起，服务社会，奉献社会。从现在做起，服务社会，奉献社会。如何养成亲社会行为如何养成亲社会行为 网络对生活的积极影响网络对生活的积极影响 网络让我们日常生活中的信息传递和交网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷流变得方便迅捷 网络打破了传统人际交往的时空限制，网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往促进了人际交往网络让我们的生活变得更加便利和丰富网络让我们的生

6、活变得更加便利和丰富多彩多彩网络对社会的影响网络对社会的影响 （为什么网络推动了社会进步（为什么网络推动了社会进步?）网络为经济发展注入新的活力。网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络促进民主政治的进步。网络文化传播和科技创新搭建新平台。网络文化传播和科技创新搭建新平台。网络的积极影响网络的积极影响网络让我们日常生活中的信息传递和交流变网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷得方便迅捷网络打破了传统人际交往的时空限制，促进网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往了人际交往网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩网络为经济发展

7、注入新的活力网络为经济发展注入新的活力网络促进民主政治的进步网络促进民主政治的进步网络文化传播和科技创新搭建新平台网络文化传播和科技创新搭建新平台网络的消极影响网络的消极影响 网络信息良莠不齐，出现了一些虚假网络信息良莠不齐，出现了一些虚假不良的信息不良的信息沉迷于网络，影响学习、工作和生活；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。个人隐私容易被侵犯。青少年沉迷于网络的危害青少年沉迷于网络的危害 网络信息良莠不齐，出现了一些虚假网络信息良莠不齐，出现了一些虚假不良的信息不良的信息沉迷于网络，影响学习、工作和生活；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。个人隐私容易被

8、侵犯。碎片化信息影响人们思考的深度碎片化信息影响人们思考的深度影响现实的人际交往影响现实的人际交往影响身心健康，容易走上违法犯罪道影响身心健康，容易走上违法犯罪道路。路。怎样理性参与网络生活怎样理性参与网络生活 （如何合理利用网络）（如何合理利用网络）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。学会信息节食。学会信息节食。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。抵

9、制不良信息。保护好个人隐私，提高安全防范意识保护好个人隐私，提高安全防范意识恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。（上向善的网络文化。（5.65.6点也可能单独考）点也可能单独考）为什么要维护秩序（作用）为什么要维护秩序（作用）（以名言的方式考察）（以名言的方式考察）社会正常

10、运行需要秩序。（社会正常运行需要秩序。（社会社会）社会秩序是人民安居乐业的保障。（社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人个人）社会秩序营造良好的社会环境。社会秩序营造良好的社会环境。规则如何维护秩序（作用）规则如何维护秩序（作用）社会规则社会规则明确明确社会秩序的社会秩序的内容内容社会规则社会规则保障保障社会秩序的社会秩序的实现实现自由与规则的关系自由与规则的关系 （以名言的方式考察）（以名言的方式考察）社会规则划定了自由的边界。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。

11、社会规则是人们享有自由的保障。如何自觉遵守规则如何自觉遵守规则 我们要了解规则，以遵守规则为荣我们要了解规则，以遵守规则为荣遵守规则需要遵守规则需要他律他律和和自律自律。既需要监督、提。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束。醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。将规则作为自己行动的准绳。则。将规则作为自己行动的准绳。怎样维护规则怎样维护规则我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则自觉遵守规则另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、另一方面要在保护自身安全

12、的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。监督、帮助他人遵守规则。怎样改进规则怎样改进规则一些没有的规则，需要制定；一些规则需要一些没有的规则，需要制定；一些规则需要废除；一些规则需要加以调整和完善。废除；一些规则需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。成建言献策。为什么要尊重他人（意义）为什么要尊重他人（意义）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人每个人都是有尊严的个体，都希望

13、得到他人和社会的尊重；和社会的尊重；尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。关系的前提，是文明社会的重要特征。如何尊重他人如何尊重他人 积极关注、重视他人。积极关注、重视他人。平等对待他人。平等对待他人。学会换位思考。学会换位思考。学会欣赏他人。学会欣赏他人。为什么要文明有礼（意义）为什么要文明有礼（意义）（以名言的方式考察）（以名言的方式考察）文明有礼是一个人立身处世的前提（个人）文明有礼是一个人立身处世的前提（个人）文明有礼促进社会和谐。（社会）文明有礼促进社会和谐。（社会）文明有礼体现国家形象和民族尊严（国家）文明有礼

14、体现国家形象和民族尊严（国家）如何做一个文明有礼的人如何做一个文明有礼的人 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。做文明有礼的人，需要在生活中不断学习、做文明有礼的人，需要在生活中不断学习、观察、思考和践行。观察、思考和践行。诚信的意义（为什么要讲诚信）诚信的意义（为什么要讲诚信）（诚实，守信用诚实，守信用）诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。也是一项民法原则。传统美德。也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是一个人安身立

15、命之本。诚信是企业的无形资产。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信促进社会文明、国家兴旺。如何践行诚信如何践行诚信 个人：个人：树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，做老实人，办老实事说老实话，做老实人，办老实事运用诚信智慧，做到既恪守诚实的要求，运用诚信智慧，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。又尊重他人的隐私。珍惜个人的诚信记录。珍惜个人的诚信记录。国家：国家：建立个人诚信体系和社会信用体系建立个人诚信体系和社会信用体系完善个人守信激励和失信惩戒机制完善个人守信激励和失信惩戒机制大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水大力弘扬诚信文化

16、，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境平，营造社会诚信环境法律规范的作用法律规范的作用 法律为人们的行为提供一个法律为人们的行为提供一个模式模式、标准标准或或方方向向。法律是评价人们行为是否法律是评价人们行为是否合法有效合法有效的准绳。的准绳。法律是法律是最刚性最刚性的社会规则，不违法是人们行的社会规则，不违法是人们行为的底线。为的底线。谎报险情，破坏铁路封闭线、谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为政违法行为其他例子：扰乱公共秩序，妨害公其他例子：扰乱公共秩序，妨害公共安全，妨害社会管理，开车闯红灯，打坏路共安全，

17、妨害社会管理，开车闯红灯，打坏路灯等公共财产。灯等公共财产。侵犯他人民事权利或者没有侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为行为。其他例子：物权（捡东西拒还）债权其他例子：物权（捡东西拒还）债权（欠债不还）继承权，姓名权，肖像权，名誉（欠债不还）继承权，姓名权，肖像权，名誉权，隐私权，婚姻自主权权，隐私权，婚姻自主权 行政处罚的种类有警告行政处罚的种类有警告;罚款罚款;没收违没收违法所得、法所得、没收非法财物没收非法财物;责令停产停业责令停产停业;暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照执照;行政拘

18、留行政拘留;法律、行政法规规定法律、行政法规规定的其他行政处罚的其他行政处罚七种形式。七种形式。如何（警惕）正确对待一般违法行为如何（警惕）正确对待一般违法行为 （从两种违法行为中吸取教训）（从两种违法行为中吸取教训）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。规范自己的行为。要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。管理的法律规定。要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人

19、的权益。要尊重他人的权益。犯罪基本特征犯罪基本特征 严重社会危害性（最本质特征）、严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）刑事违法性（法律标志）应受刑罚处罚性（必然法律后果）应受刑罚处罚性（必然法律后果）刑罚的种类刑罚的种类 根据我国刑法根据我国刑法的规定，刑罚分为的规定，刑罚分为主刑主刑和和附加刑附加刑两大两大类。类。刑刑 罚罚主刑主刑附加刑附加刑管管 制制拘拘 役役有期徒刑有期徒刑无期徒刑无期徒刑死死 刑刑罚罚 金金剥夺政治权利剥夺政治权利没收财产没收财产驱逐出境驱逐出境一般违法行为与严重违法行为（犯一般违法行为与严重违法行为（犯罪）的区别和联系是什么？罪）的区别和联系是什么？

20、区别：区别：一般违法行为（民事违法行为、行政一般违法行为（民事违法行为、行政违法行为）情节比较轻微，对社会的危害性违法行为）情节比较轻微，对社会的危害性较小；较小；犯罪（刑事违法行为）情节比较严重，社会犯罪（刑事违法行为）情节比较严重，社会危害性特别大危害性特别大联系：联系：一般违法行为和犯罪都属于违法行为一般违法行为和犯罪都属于违法行为，都触犯了法律，都要承担相应的法律后果，都触犯了法律，都要承担相应的法律后果。犯罪一定是违法，但是违法不一定是犯罪。犯罪一定是违法，但是违法不一定是犯罪。一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟如何加强自我防范，预防犯罪如何加强

21、自我防范，预防犯罪 要珍惜要珍惜美好生活美好生活，认清，认清犯罪危害犯罪危害，远离，远离犯罪。犯罪。预防犯罪，需要我们预防犯罪，需要我们杜绝杜绝不良行为。不良行为。生活在法治社会，我们应增强生活在法治社会，我们应增强法治法治观念，观念，依法自律，做一个自觉守法的人。依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。自觉遵纪守法，防患于未然。遇到侵害，如何依法求助遇到侵害，如何依法求助 在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益，法律救助

22、，依靠法律维护自己的合法权益，通过法律服务机构来维护合法权益通过法律服务机构来维护合法权益受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。如何应对违法犯罪如何应对违法犯罪 当国家、公共利益、本人或他人的权益受到当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自

23、己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争犯罪作斗争（创设情境谈看法和启示或评价）（创设情境谈看法和启示或评价）我们要积极弘扬社会主义法治精神，自觉尊我们要积极弘扬社会主义法治精神，自觉尊法守法用法。法守法用法。责任与角色的关系责任与角色的关系每一种角色都意味着承担相应的责每一种角色都意味着承担相应的责任。任。只有人人认识到自己扮演的角色、只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。各得其所

24、而又和谐相处的社会。为什么要对自己负责为什么要对自己负责？（意义）？（意义）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人认识到自己扮演的角色，承担应只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会又和谐相处的社会为什么对他人（或社会）负责？为什么对他人（或社会）负责？（怎样理解人人都应具有责任心）（怎样理解人人都应具有责任心）很多人在

25、为我们的成长和幸福生活承很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。担着责任。只有人人具有责任心，自觉履行应尽只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。生活。承担责任的代价和回报是什么？承担责任的代价和回报是什么？（1 1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。责备，甚至受到处罚。（2 2）回报：这种回报，既包括物质方面，）回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精又包括精

26、神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。、赢得他人的尊重和赞许等。如何对待生活中不是自愿选择（不如何对待生活中不是自愿选择（不可推卸）的责任？可推卸）的责任？虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只

27、要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。在我们的周围，有许多履行社会责任却不计代价在我们的周围，有许多履行社会责任却不计代价和回报的人，我们要多向他们学习。和回报的人，我们要多向他们学习。我们应如何更好的承担责任？我们应如何更好的承担责任？=如何做一个负责任的人？如何做一个负责任的人？我们首先要对自己负责。要知道很多人在为我们的成我们首先要对自己负责。要知道很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在我

28、们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。认识到自己扮演的角色，承担起应尽的责任认识到自己扮演的角色，承担起应尽的责任有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。可以改变我们对待自己应然应该自觉承担相应的责任。可以改变我们对待自己应该做的事情的态度该做的事情的态度我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力 ，勇于承担责任，积极奉献社会。勇于承担责任，积极奉献社会。要不计代价与回报，对自己承担的责任作

29、出正确的选要不计代价与回报，对自己承担的责任作出正确的选择，义无反顾担当起应负的责任。择，义无反顾担当起应负的责任。为什么要关爱他人？（作用）为什么要关爱他人？（作用）关爱传递着美好情感，给人带来温暖关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。社会文明进步。关爱他人，收获幸福。关爱他人的人关爱他人，收获幸福。关爱他人的人能够赢得他人的尊重，得到他人的关心能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多

30、的发展机会和帮助，获得更多的发展机会。如何关爱他人？如何关爱他人？关爱他人，要心怀善意，学会关心、关爱他人，要心怀善意，学会关心、体贴和帮助他人。体贴和帮助他人。关爱他人，要尽其所能。关爱不分大关爱他人，要尽其所能。关爱不分大小，贵在有爱心。小，贵在有爱心。关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心，要增强安全防范意识和自我保自尊心，要增强安全防范意识和自我保护意识。护意识。为什么要服务社会（意义）为什么要服务社会（意义）服务社会体现人生价值。只有积极地为服务社会体现人生价值。只有积极地为社会做

31、贡献，才能得到人们的尊重和认可，社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。实现我们自身的价值。服务社会，能够促进我们全面发展。在服务社会，能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，能够拓展视野，丰富服务社会的过程中，能够拓展视野，丰富知识，提高能力和道德境界。知识，提高能力和道德境界。如何服务和奉献社会？如何服务和奉献社会？服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动，例如环境保护、社区服务等，无论参加哪活动，例如环境保护、社区服务等，无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效

32、果。讲求实际效果。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。将来成为合格的社会主义建设者做好准备。维护国家利益的原因？维护国家利益的原因？维护国家利益是每个公民的基本义务。维护国家利益是每个公民的基本义务。关系民族生存、国家兴亡。关系民族生存、国家兴亡。国家利益反映广大人民的共同需求，是人国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上

33、，人民利民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，益高于一切，二者相辅相成，在根本上是一在根本上是一致的。致的。国家利益和人民利益的关系是怎样的？国家利益和人民利益的关系是怎样的？在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民

34、艰苦奋斗，国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。如何树立维护国家利益的意识如何树立维护国家利益的意识 坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。爱祖国为荣，以危害祖国为耻。坚持国家利益至上，我们要树立和增强坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。要对危害国家利益、危机意识和防范意识。要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为

35、时刻保持警惕。威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。坚持国家利益至上，我们要增强维护国坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态、合法有序的表达爱国情感，文明的心态、合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。维护国家利益。如何如何捍卫国家利益捍卫国家利益 我们要我们要树立维护国家利益的意识，树立维护国家利益的意识，坚持国家利益至上，坚持国家利益至上，心怀爱国之情，树立和增强危机意识和防范意识。增强心怀爱国之情，树立和增强危机意识和防范意识。增强维护国家利益的责任感和使命感。维护国家利益的责任感和使命感。我们应当着眼长远、

36、顾全大局，以国家利益为重，把我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。献出自己的生命。我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面护国家团结稳定的局面为什么人人都是维护国家安全的主角为什么人人都是维护国家安全的主角（

37、为什么要为维护国家安全做贡献？）（为什么要为维护国家安全做贡献？）维护国家安全需要我们每个人作出贡献，维护国维护国家安全需要我们每个人作出贡献，维护国家安全是我们的共同责任。家安全是我们的共同责任。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。维护国家安全，人人可为。维护国家安全，人人可为。我们如何维护国家安全？我们如何维护国家安全？我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全一切的观念，自觉维护国

38、家安全我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量力量我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于同危害国家安全的行为做斗争。识和防范能力，善于同危害国家安全的行为做斗争。人均国内生产总值世界排名还不高；发展不平衡、不协调、不

39、可持续问题仍然突出；居民收入差距仍然较大，部分群众生活面临一些困难等。p1061.我国在发展中还面临哪些问题？2.国家采取哪些措施来解决发展中存在的问题？【或为什么要对国家未来充满信心(原因)？】我国我国正在采取各种积极措施正在采取各种积极措施，稳稳增长、增长、促促改革、改革、调调结构、结构、惠惠民生、民生、防防风险，风险，着着力解决力解决各种发展中的问题，各种发展中的问题，不断取得积不断取得积极成效极成效。P106劳动的意义是什么？劳动的意义是什么？（劳动的重要性）（劳动的重要性）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想人世间的美好梦想 ，都是通过

40、劳动实现的；生，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就，都是人民用劳动我们国家所取得的每一项成就，都是人民用劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。如何做到实干？如何做到实干？(怎样使中国梦变成现实）怎样使中国梦变成现实）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。汗水。继续发扬实干精神

41、，用劳动创造新的辉煌。继续发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌。作为青少年的我们，一定要接过历史的接力作为青少年的我们，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，担负起历史重任，棒，努力学习，积极探索，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。让青春绽放出绚丽的光芒。期末水平测试期末水平测试一、单项选择题（本大题共 28 小题，每小题 2 分，共56 分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案）1.我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们要（）A.积极融入社会生活

42、 B.沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触 C.早日进入社会工作 D.只融入学校的学习生活 A2.从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友，这些社会关系的确立都是基于（）A.地缘关系B.血缘关系C.业缘关系D.法律关系C3.沈阳市民朱振林带着女儿做公益已经有4年了，9岁的女儿在他的带领下，每月都去福利院看望孤儿，用压岁钱为贵州沙坝小学的同学们捐款，参加帮助贫困山区儿童“萤火虫”项目义卖活动等。女儿从内向变热情了，从脆弱变坚强了。可见（）A.养成亲社会行为是个人进步的唯一途径B.我们应该亲近社会，在社会中成长C.个人的成长是独立的，与社会无关D.参加志

43、愿者活动是我们的法定义务B4.打开网页，就等于与世界握手。看新闻、交朋友、查资料、买物品、学新知、寻医问药，不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。这表明（）A.网络无所不能B.网络打破了时空限制，促进了人际交往C.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩D.网络交往比现实交往更重要C5.小明想上网查找学习资料，却被花边新闻吸引了；看着新闻却又被购物广告打了岔；点开购物广告后目光又停留在弹出的游戏画面上两个小时之后才猛然警觉自己原本是要找学习资料的。这一事例警示我们（）A.沉迷于网络将失去个人隐私B.碎片化信息会影响思考的深度C.网络中有大量的冗余信息,要学会信息节食D.虚拟交往会淡化

44、现实的人际关系C6.据南国早报报道：许多中学生热衷于“天上掉馅饼”，利用微信群和QQ群参与了网络赌博犯罪活动，严重影响了社会风气和自己的身心健康发展。这警示我们（）要正确使用互联网，自觉抵制不良诱惑要防微杜渐，勿以恶小而为之要提高辨析能力，远离违法犯罪赌博是一种不正当的娱乐，一旦染上，必定会走上犯罪道路A.B.C.D.C7.“国有国法，家有家规。”井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。关于社会规则，下列认识正确的有（）它是人们为了维护有秩序的社会环境所形成的共同生活的约定 它确定了社会生活的条理和秩序，会自动起作用 它划定了自由的边界，是人们享有自由的保障 它是一成不变的，需要我们自觉遵守和

45、坚定维护A.B.C.D.A8.“我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰的这句名言启示我们应该（）A.恃才自傲，特立独行B.尊重人格，平等待人C.敬业乐群，公而忘私D.坚持己见，绝不妥协B9.徐兰芳的丈夫患上尿毒症，村里26户村民自发为他们捐款4 000多元。丈夫去世后，徐兰芳为了偿还这笔大家早已忘记的“欠款”，每天辛苦劳作，省吃俭用，不仅挨家挨户还钱，还送上代表心意的礼物，感谢村民当年的帮助。徐兰芳的行为主要体现的品质是（）A.诚实守信 B.勤俭节约 C.平等友善 D.爱岗敬业A10.小天在踢球时将自己的手表放在球场边，踢完球后忘记带走，被同学小林拾得。小天得知后去找小林要回，小

46、林拒绝返还。小林的行为（）A.违反了我国刑法的相关规定，是犯罪行为B.是行政违法行为C.是民事违法行为 D.是不道德的，但不违法C11.2018年8月21日，孙某乘坐高铁时强行霸占他人位置，不听劝阻，拒绝沟通。事后，孙某被处治安罚款200元，并在一定期限内被限制购票乘坐火车。孙某的行为（）A.是行政违法行为 B.具有严重的社会危害性C.是犯罪行为D.是受到刑罚处罚的行为A12.周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是

47、（）A.无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产B.剥夺政治权利、没收财产、罚金C.剥夺政治权利、罚金D.剥夺政治权利、没收财产D13.右边漫画不归路给我们的警示有（）人一旦违法，必将受到刑罚处罚要防微杜渐，避免沾染不良习气要珍爱生命，远离毒品一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟A.B.C.D.D14.小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以各种借口拖欠其工资。万般无奈之下，小李用最正规、最权威的手段讨回了工资，该手段是（）A.请求劳动争议调解委员会调解B.向政府有关部门反映问题C.到当地人民法院状告工地负责人D.通过媒体曝光工地负责人的行为C15.右图中被欺凌的学生应采取的正确做法是（）A.勇敢搏斗，

48、一决高低B.学法用法，维护权益C.忍气吞声，任人宰割D.纠集朋友，伺机报复B16.当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为了我们的成长和生活承担着责任。下列属于他人为我们承担责任的有（）医生为我们看病，履行治病救人的责任父母为我们提供衣食，履行养育子女的责任我不小心打碎了教室的玻璃，班主任询问时，我主动承认了错误，并承担了责任解放军战士不畏严寒，用青春和热血承担保家卫国的责任A.B.C.D.C17.习近平总书记在全国科技创新大会、中国科协第九次全国代表大会上强调：“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。”这启示我们（）要义无反顾地担当起应负的责任履行社会责任应不计较代价只

49、图回报要提升自身素质，增强履行责任的能力只要认清自己的责任，就一定能成为负责任的公民A.B.C.D.C18.辽宁省抚顺市方东锋、朱利夫妇，他们的血型都是罕见的RH阴性血。16年来，25本献血证，累计献血超过1万毫升，可以为两个成年人全身换血。为了能随时为危急患者献血，方东锋、朱利夫妇坚持锻炼，坚持清淡饮食。方东锋、朱利夫妇的行为（）是关爱他人的表现 是履行法定义务的表现弘扬了中华民族的传统美德 有利于构建和谐社会A.B.C.D.A19.商人哈默看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情，把10元钱放进推销员的手中，随后他又觉得不妥，从推销员那里取出几支铅笔，说：“你和我都是商人，都有东西要卖，

50、而且上面有标价。”这件事告诉我们，在日常生活中，关爱他人要做到（）A.真诚，不要考虑有没有回报B.友善，尽己所能地提供帮助C.考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心D.热情对待他人C20.每逢节假日，献爱心活动都会进入井喷状态，合肥一家养老院有位老人一天被志愿者洗了7次脚。下列对于参加公益活动、服务社会的正确态度是（）A.参加公益活动要从实际出发，讲求实际效果B.参加公益活动、服务社会是应时应景的活动，只在节假日开展C.学生的主要任务是学习，无须参加公益活动和服务社会D.公益活动和服务社会是奉献，不需要关心服务对象的感受A21.2019年5月14日，针对记者提出的美国好像有意全面对中国产品加征