人教版五年级数学上册第6单元-多边形的面积-复习ppt课件.pptx

《人教版五年级数学上册第6单元-多边形的面积-复习ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级数学上册第6单元-多边形的面积-复习ppt课件.pptx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第6 6单元单元 多边形多边形的面积的面积 复习复习课件课件1 1利用方格纸和割补、拼摆等方法，探索并掌利用方格纸和割补、拼摆等方法，探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式。握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式。会计算平行四边形、三角形和梯形的面积。会计算平行四边形、三角形和梯形的面积。2 2认识简单的组合图形，会把组合图形分解成认识简单的组合图形，会把组合图形分解成已学过的平面图形并计算出它的面积。使学生在已学过的平面图形并计算出它的面积。使学生在理解的基础上掌握面积的计算公式，并会运用公理解的基础上掌握面积的计算公式，并会运用公式正确地计算面积。式正确地计算面积。学习目标学

2、习目标学习重点学习重点能灵活正确应用平行四边形、三角形、梯形的面能灵活正确应用平行四边形、三角形、梯形的面积公式解决实际问题。积公式解决实际问题。3 3通过操作、观察、比较，发展学生的空间观通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，培养学生运用转化的思考方法解决问题的能念，培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力。力和逻辑思维能力。一、知识归纳一、知识归纳这学期我们都学习了哪些平面图形这学期我们都学习了哪些平面图形的面积计算公式的面积计算公式？预设：预设：ahahbhaabahahbha割补割补拼摆拼摆你还记得这些这些图形的面积计你还记得这些这些图形的面积计算公式是怎样推导出来的

3、吗算公式是怎样推导出来的吗？平行四边形平行四边形（新）（新）长方形长方形（旧）（旧）转化（割补）转化（割补）推导推导联系联系监控：监控：三角形、梯形（新）三角形、梯形（新）平行四边形（旧）平行四边形（旧）转化（拼摆）转化（拼摆）推导推导联系联系你还记得这些图形的面积计算公你还记得这些图形的面积计算公式是什么吗式是什么吗？abahahbhaS=abS=ahS=ah2S=（ab）h2观察下面两个梯形的变化，看看你观察下面两个梯形的变化，看看你又能发现点什么。又能发现点什么。bhabha 当梯形的上底与下底相等时，它就变成了平行四当梯形的上底与下底相等时，它就变成了平行四边形；当梯形的上底为边形；当

4、梯形的上底为0时，它就变成了三角形。时，它就变成了三角形。我们在学习了以上平面图形后还学习我们在学习了以上平面图形后还学习了组合图形，你会求组合图形的面积了组合图形，你会求组合图形的面积吗？请看下面这幅图。吗？请看下面这幅图。计算计算出右图的面积，看出右图的面积，看谁的谁的方法最多。方法最多。预设预设1：挖的方法：挖的方法长方形减去梯形长方形减去梯形长方形面积长方形面积=1210=120（cm2）梯形的面积梯形的面积=（6+12）（10-5）2 =1852 =45（cm2）组合图形的面积组合图形的面积=120-45=75（cm2）预设预设2：分的方法（：分的方法（1）三角形加上梯形三角形加上梯

5、形三角形的面积三角形的面积=10（12-6）2 =1062 =30（cm2）梯形的面积梯形的面积=（6+12）52 =1852 =45（cm2）组合图形的面积组合图形的面积=30+45=75（cm2）预设预设3：分的方法（：分的方法（2）长方形加上梯形长方形加上梯形长方形的面积长方形的面积=65=30（cm2）梯形的面积梯形的面积=（5+10）（12-6）2 =1562 =45（cm2）组合图形的面积组合图形的面积=30+45=75（cm2）预设预设4：拼的方法：拼的方法通过割补拼成一个梯形通过割补拼成一个梯形梯形的面积梯形的面积=12+12+（12-6）52 =3052 =75（cm2）通过

6、解决这道题，请你回忆一下我们解决组通过解决这道题，请你回忆一下我们解决组合图形的面积都有哪几种方法。合图形的面积都有哪几种方法。我们计算组合图形的面积可以采我们计算组合图形的面积可以采取取挖、分、拼挖、分、拼的方法。的方法。知识点知识点1：平行四边形面积计算公式的应用。：平行四边形面积计算公式的应用。计算下面图形的面积。计算下面图形的面积。1815=270（cm2）二、典例精析二、典例精析知识点知识点2：三角形面积计算公式的应用。：三角形面积计算公式的应用。计算下面图形的面积。计算下面图形的面积。3682=144（cm2）知识点知识点3：梯形面积计算公式的应用。：梯形面积计算公式的应用。有一台

7、收割机，作业宽度是有一台收割机，作业宽度是1.8m。每小时行。每小时行5km，大约多少小时可以收割完下边这块地？，大约多少小时可以收割完下边这块地？分析分析：先运用梯形的面积公式计算出这块地：先运用梯形的面积公式计算出这块地的面积，然后计算出收割机的工作效率，最后算的面积，然后计算出收割机的工作效率，最后算工作时间工作时间。5km=5000m1.85000=9000（m2）（200+330）1002=26500（m2）2650090002.94（小时小时）答：大约答：大约2.94小时可以收割完这块地。小时可以收割完这块地。知识点知识点4：组合图形面积的计算。：组合图形面积的计算。下图是教室的一

8、面墙。如果砌这面墙平均每下图是教室的一面墙。如果砌这面墙平均每平方米用砖平方米用砖185块，一共需要用多少块砖块，一共需要用多少块砖？分析分析：这个图形由一个三角形和一个长方形这个图形由一个三角形和一个长方形组成，分别计算出它们的面积再求和，然后再求组成，分别计算出它们的面积再求和，然后再求出共需要的砖的块数。出共需要的砖的块数。54=20（m2）1.252=3（m2）20+3=23（m2）18523=4255（块块）答：一共需要答：一共需要4255块砖。块砖。1.一张平行四边形的纸片，底是一张平行四边形的纸片，底是24cm，高，高是是12cm，它的面积是多大？，它的面积是多大？2412=28

9、8（cm2）答：它的面积是答：它的面积是288cm2。三、达标检测三、达标检测2.一块三角形的地砖，它的底是一块三角形的地砖，它的底是36cm，高是，高是15cm，它的面积是多少？，它的面积是多少？36152=270（cm2）答：它的面积是答：它的面积是270cm2。3.一块梯形小麦田，它的上底是一块梯形小麦田，它的上底是30m，下底是，下底是50m，高是，高是25m，这块麦田的面积是多少，这块麦田的面积是多少？（30+50）252=1000（m2）答：这块麦田的面积是答：这块麦田的面积是1000m2。4.求下列图形涂色部分的面积。求下列图形涂色部分的面积。5427=1458（mm2）（20+30）102=250（mm2）1458-250=1208（mm2）答：涂色部分的面积是答：涂色部分的面积是1208mm2。5.求面积。求面积。23.425.829.5815021.8150abahahbha割补割补拼摆拼摆 求求组合组合图形的图形的面积面积。S=abS=ahS=ah2S=（ab）h2四、课堂小结四、课堂小结谢谢 谢谢