人教版高中政治必修四121价值与价值观ppt课件.ppt

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1、 人人,最宝贵的是生命最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往当他回忆往事的时候事的时候,能够不为虚度年华而悔恨能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候为而羞耻。在临死的时候,他能够说：他能够说：“我的整个我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业，生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业，为人类的解放而进行的斗争。为人类的解放而进行的斗争。”钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的第十二课第十二课 实现人生的价值实现人生的价值自主学习自主学习v1、哲学上的价值的概念是什么？v2、人的

2、价值内容包括哪些方面？对于一个人的评价主要看什么？v3、价值观的含义是什么？社会主义核心价值观的基本内容是什么？v4、价值观的导向作用是什么？要求：快速阅读教材内容96-98页，对下列问题进行独立思考，形成基本思路，尝试建构结构图。-房屋可以满足人们房屋可以满足人们住的需要住的需要-粮食、水果等粮食、水果等食物可以满足人食物可以满足人们营养需要们营养需要-艺艺术术可可以以满满足足人人们们精精神神需需要要-车辆等交通工具可以车辆等交通工具可以满足出行的需要满足出行的需要说说生活中事物的价值说说生活中事物的价值物的价值 事物的属性 满足 人的需要 人的价值 人的属性 满足 他人、社会的需要 人的价

3、值高于物的价值探究一：探究一：物的价值和人的价值有何不同物的价值和人的价值有何不同？（1）价值的含义）价值的含义1 1、人的价值、人的价值 哲学上的价值是指，一哲学上的价值是指，一事物事物对对主体（人）主体（人）的积极意义，即一事物所具有的能够满足主的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的体需要的属性和功能属性和功能。2、哲学上的价值与具体事物的价值是哲学上的价值与具体事物的价值是一般与一般与个别、共性与个性个别、共性与个性的关系。的关系。理解：理解：1、价值是一种关系，即事物对人的积极意义。价值是一种关系，即事物对人的积极意义。3、事物，既包括事物，既包括物质物质现象，也包括现象，也包

4、括精神精神现象。现象。探究二、列举社会中的正能量人物v从雷锋到马云从雷锋到马云v史上最牛助学老人史上最牛助学老人-王锦辉王锦辉v20132013年度感动中国十大人物年度感动中国十大人物-刘盛兰刘盛兰v英雄航天员英雄航天员-翟志刚、刘伯明等翟志刚、刘伯明等v。他们的事例体现了人的价值是什么？他们的事例体现了人的价值是什么？如何评价他们的价值呢？如何评价他们的价值呢？传递正能量传递正能量 感动你我他感动你我他（2 2）人的价值的内容）人的价值的内容人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。个人对社会的责任和贡献个人对社会的责任和贡献社会对个人的尊重和满足社会对个人

5、的尊重和满足这是人的真正价值所在这是人的真正价值所在（贡献贡献-社会价值社会价值）（索取索取-自我价值自我价值）人生价值就是社会价值与自我价值的统一人生价值就是社会价值与自我价值的统一（3）对人的价值的评价：）对人的价值的评价：主要是看他的贡献。主要是看他的贡献。A、评价一个人价值的大小，就是看他为社会、评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。为人民贡献了什么。B、最根本的是对社会发展和人类进步事业。、最根本的是对社会发展和人类进步事业。C、个人对社会的贡献包括物质贡献和精神贡献，、个人对社会的贡献包括物质贡献和精神贡献，二者不存在大小、优劣。二者不存在大小、优劣。看到马云成为

6、大陆新首富的消息，看到马云成为大陆新首富的消息，我心里咯噔一下凉了，赶紧上网查看我心里咯噔一下凉了，赶紧上网查看了一下自己的排名，基本没受影响，了一下自己的排名，基本没受影响，排名还保持在排名还保持在1414亿左右，这下终于放亿左右，这下终于放心了！心了！其实，我也是有梦想的人其实，我也是有梦想的人，我，我从小就梦想自己有一天戴着墨镜，开从小就梦想自己有一天戴着墨镜，开着兰博基尼跑车，到俺们村里显摆显着兰博基尼跑车，到俺们村里显摆显摆。经过我摆。经过我2020多年的努力，如今，一多年的努力，如今，一半的梦想已经实现了半的梦想已经实现了我已经拥有我已经拥有了自己的墨镜！了自己的墨镜！v马云在总结

7、阿里巴巴的发展历马云在总结阿里巴巴的发展历程时，提到：程时，提到：“究竟是什么让究竟是什么让企业取得成功，是企业取得成功，是价值观价值观！价值观就是公司内！价值观就是公司内部的信仰，你相信公司的价值部的信仰，你相信公司的价值观，你就进来。你可以把我们观，你就进来。你可以把我们当疯子，但是我们就是这样。当疯子，但是我们就是这样。很多人觉得这个公司很奇怪，很多人觉得这个公司很奇怪，我们相信又傻又天真又执著，我们相信又傻又天真又执著，这是我们的文化！这是我们的文化！”v我们有六大价值观：我们有六大价值观：客户第一、客户第一、诚信、敬业、激情、拥抱变化、诚信、敬业、激情、拥抱变化、团队合作。团队合作。

8、马云的成功是偶然的吗？马云的成功是偶然的吗？“我”和马云有着怎样的价值观？思考：什么是价值观？价值观对人生会产生什么样的影响？(1)(1)价值观的基本含义价值观的基本含义v价值观价值观价值观价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。对事物价值的总的看法和根本观点。v价值观价值观属于社会意识，是由社会存在属于社会意识，是由社会存在决定决定的，对社的，对社会存在具有重大的会存在具有重大的反作用反作用。v人人都有价值观，对人们的行为具有重要的驱动、人人都有价值观，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向制约和导向作

9、用。作用。2、价值观的导向作用片面追求片面追求GDPGDP的发展观的发展观全面协调可持续的科学发展观全面协调可持续的科学发展观思考：这两种我国思考：这两种我国经济发展中形成的经济发展中形成的不同认识，各受什不同认识，各受什么观念的支配？么观念的支配？不同观念的后果是不同观念的后果是什么？什么？片面追求经济价值片面追求经济价值-乱砍乱伐乱砍乱伐-生态系统退化生态系统退化科学生态价值观科学生态价值观-保护环境保护环境-将会改善生态环境将会改善生态环境 正确价值观正确价值观产生正确认识产生正确认识采取正确办法采取正确办法错误价值观错误价值观产生错误认识产生错误认识采取错误办法采取错误办法价值观对人们

10、认识世界和改造世价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用。界具有重要的导向作用。价值观有正确和错误、先进和落后之分价值观有正确和错误、先进和落后之分欣赏漫画欣赏漫画 真实姓名：真实姓名：范美忠范美忠人送绰号：人送绰号：范跑跑范跑跑毕业院校：毕业院校：北京大学历史系北京大学历史系工作单位：工作单位：都江堰光亚学校语都江堰光亚学校语 文教师文教师绰号由来：绰号由来：在地震发生那一刻，弃学生不在地震发生那一刻，弃学生不顾第一个跑出了教室顾第一个跑出了教室。结果：结果：引起全国人民热议，遭引起全国人民热议，遭到各方谴责。到各方谴责。范跑跑范跑跑谭千秋谭千秋5 5月月1212日地震发生时日地震发

11、生时,谭千秋正在教室里上课。谭千秋正在教室里上课。危急时刻，他用双臂将四名高二危急时刻，他用双臂将四名高二(1)(1)班的班的学生紧学生紧紧地掩护在身下。紧地掩护在身下。1313日晚上，当人们从废墟中日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在讲台他的双臂还张开着，趴在讲台上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，下去，献出了献出了年仅年仅5151岁的岁的生命，而四名学生则生命，而四名学生则在他的保护下成功获救。在他的保护下成功获救。他的英雄事迹迅速传播开来，全国人民纷纷他的英雄事迹迅速传播开来，全国人民纷纷向他致敬，对他

12、进行悼念！向他致敬，对他进行悼念！ 同一场地震，同一场灾难，面对着公义与私同一场地震，同一场灾难，面对着公义与私利、生与死，在同样的条件下作出了不同的选择利、生与死，在同样的条件下作出了不同的选择。结果，第一种人活在别人的谴责中，第二种人。结果，第一种人活在别人的谴责中，第二种人永远活在别人的心中。为什么他们作出了不同的永远活在别人的心中。为什么他们作出了不同的选择？选择？原因：不同的价值观对人生道路的选择有原因：不同的价值观对人生道路的选择有不同的导向作用。不同的导向作用。价值观对人们价值观对人们认识世界认识世界和和改造世界改造世界具有重要具有重要的导向作用。的导向作用。价值观对价值观对人生

13、道路的选择人生道路的选择具有重要的导向作具有重要的导向作用。用。A、价值观影响人们对事物的认识和评价、价值观影响人们对事物的认识和评价B、价值观影响人们改造世界的活动和人们的行为选择价值观影响人们改造世界的活动和人们的行为选择要树立正确的价值观要树立正确的价值观(2)(2)、价值观的导向作用价值观的导向作用坚持社会主义的集体主义价值观坚持社会主义的集体主义价值观富强富强 民主民主文明文明 和谐和谐自由自由 平等平等公正公正 法治法治爱国爱国 敬业敬业诚信诚信 友善友善(3)(3)社会主义核心价值观的基本内容社会主义核心价值观的基本内容小小 结结（1）价值的含义）价值的含义（2）人的价值的内容）

14、人的价值的内容事物对主体的积极意义事物对主体的积极意义贡献和索取贡献和索取（难点）（难点）（3）对人的价值的评价）对人的价值的评价主要是看他的贡献主要是看他的贡献二、二、价值观的导向作用（重点）价值观的导向作用（重点）（1）价值观的含义）价值观的含义（2）价值观的导向作用）价值观的导向作用认识世界认识世界和和改造世界改造世界人生道路的选择人生道路的选择一、人的价值一、人的价值（3 3）社会主义核心价值观的基本内容）社会主义核心价值观的基本内容 1、人生的真正价值在于对社会的贡献原理和方法论（1 1）原理：人的价值在于创造价值，人生的真正价）原理：人的价值在于创造价值，人生的真正价值就在于对社会

15、的责任和贡献。值就在于对社会的责任和贡献。（2 2）方法论：要求我们在评价一个人的价值时，应）方法论：要求我们在评价一个人的价值时，应该主要看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他该主要看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。为社会、为人民贡献了什么。;p;p 2、价值观的导向作用原理和方法论（1 1）原理：价值观对人们认识世界和改造世界，对）原理：价值观对人们认识世界和改造世界，对人生道路的选择具有重要的导向作用。正确的价值观具人生道路的选择具有重要的导向作用。正确的价值观具有积极的导向作用，错误的价值观具有消极的导向作用。有积极的导向作用，错误的价值观具有消极

16、的导向作用。（2 2）方法论：要克服错误的价值观，树立和坚持正）方法论：要克服错误的价值观，树立和坚持正确的价值观，发挥价值观的导向作用。确的价值观，发挥价值观的导向作用。1、爱因斯坦说：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”这句话表明（）A索取不是人的价值的内容B贡献和索取是相互对立的C贡献是衡量人的价值的主要标准D索取无法反映人的价值2、对价值观的理解，错误的是（）A.价值观是一种社会意识 B.价值观是社会存在的反映C.价值观随着社会存在的变化而变化 D.价值观是指人对事物的积极意义3、据报道，著名歌手丛飞，资助失学儿童和残疾人超过150人，累计捐款物达300多万元，而

17、自己生病却拿不出足够的住院费。他生前立下遗嘱，捐献角膜，奉献出最后的爱心。丛飞的事迹之所以感动国人，是因为（）在实现社会价值的同时实现了自我价值在实现社会价值的同时否定了自我价值在帮助他人的同时肯定了自我在帮助他人的同时否定了自我A.B.C.D.4、（双项）进入20世纪以来，全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生，其中主要原因是一些发达国家大规模地开发乃至掠夺自然资源，只注意自然的经济价值而忽视自然的生态价值。这说明A不同的价值观对人类认识世界和改造世界有不同的导向作用B人类应该树立科学的生态价值观，与自然界和谐相处C不同时期人们有不同的价值观D错误的价值观不是对社会存在的反映5、（双项）牛玉

18、儒把“人民利益高于天”当作自己的座右铭，忘我工作，竭尽全力为百姓办实事，赢得了广大干部群众的忠心爱戴，是新时期党员领导的楷模。他的事迹告诉我们A.价值观对人们的活动具有导向作用 B.个人利益与集体利益是完全一致的C.自我价值是社会价值实现的前提和基础 D.人的价值在于对社会的责任与贡献探究一探究一朱朱光光亚亚,纵纵览览全全局局,心心系系祖祖国国,中中国国核核事事业业的的领领航航人人,保保卫卫的的是是家家,捍捍卫卫的的是是尊尊严严,显显示示的的是是中中华华民民族族的的铮铮铮铮傲傲骨骨！他他把把自自己己的的聪聪明明才才智智献献给给了了祖祖国国,40,40多多年年来来,他他为为中中国国特特色色核核武

19、武器器事事业业作作出出了了卓卓越越贡贡献献。他他一一生生就就做做了了一一件件事事,但但却却是是新新中中国国血血脉脉中中,激激烈烈奔奔涌涌的的最最雄雄壮壮力力量量。他他多多次次荣荣获获国国家家大大奖奖和和有有关关奖奖励励,1999,1999年年被被授授予予“两两弹弹一一星星”功勋奖章功勋奖章,这是我国科技界的至高荣誉。这是我国科技界的至高荣誉。问题探究，问题探究，朱光亚的人生价值体现在哪些地方？朱光亚的人生价值体现在哪些地方？答答案案：(1)(1)朱朱光光亚亚把把自自己己的的聪聪明明才才智智献献给给了了祖祖国国,为为中中国国特特色色核核武武器器事事业业付付出出了了心心血血与与劳劳动动,为为社社会

20、会作作出出了了贡贡献献,满满足足了了社社会、他人的需要会、他人的需要,实现了社会价值。实现了社会价值。(2)(2)同同时时朱朱光光亚亚也也得得到到社社会会对对自自己己价价值值的的承承认认,从从而而实实现现了了对对自自我我的的满满足足,他他多多次次荣荣获获国国家家大大奖奖和和有有关关奖奖励励,被被授授予予“两两弹一星弹一星”功勋奖章功勋奖章,都体现了自我价值的实现。都体现了自我价值的实现。探究二材料一坐电梯或是爬楼梯、开车或是走路材料一坐电梯或是爬楼梯、开车或是走路,在追求在追求“低碳低碳”生活方式者眼里生活方式者眼里,这不再是随机的选择这不再是随机的选择,而是通而是通过日常生活中的细小改变过日

21、常生活中的细小改变,来践行来践行“低碳低碳”生活方式。生活方式。材料二胡忠、谢晓君夫妇是成都中学的老师。材料二胡忠、谢晓君夫妇是成都中学的老师。20002000年胡忠以志愿者身份到海拔年胡忠以志愿者身份到海拔3 8003 800米的甘孜州康定县米的甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校支教；塔公乡一所孤儿学校支教；20032003年谢晓君带着三岁的女年谢晓君带着三岁的女儿也到这里支教儿也到这里支教,2011,2011年她把工作关系转到康定县年她把工作关系转到康定县,表示表示“一辈子呆在这儿一辈子呆在这儿”。问题探问题探究(1)(1)材料一中追求材料一中追求“低碳低碳”生活方式者通过日常生活生活方式者通

22、过日常生活中的细小改变中的细小改变,来践行来践行“低碳低碳”生活方式说明了什么？生活方式说明了什么？(2)(2)材料二中胡忠、谢晓君夫妇为什么选择这种人生材料二中胡忠、谢晓君夫妇为什么选择这种人生道路？道路？答案1 1、价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导、价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价；价值观影响人们对事物的认识和评价；另一方面另一方面,价值观影响人们改造世界的活动。材料一中价值观影响人们改造世界的活动。材料一中追求追求“低碳低碳”生活方式者通过日常生活中的细小改变生活方式者通过日常生活中的细小改变,来践行来践行“低

23、碳低碳”生活方式就体现了正确的价值观对人生活方式就体现了正确的价值观对人们认识和改造世界的导向作用。们认识和改造世界的导向作用。2 2、价值观是人生的重要的向导、价值观是人生的重要的向导,正确的价值观能正确的价值观能促使作出正确的人生选择。胡忠、谢晓君夫妇的科学促使作出正确的人生选择。胡忠、谢晓君夫妇的科学的价值观和崇高的理想是他们人生的重要向导。的价值观和崇高的理想是他们人生的重要向导。人人,最宝贵的是生命最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往当他回忆往事的时候事的时候,能够不为虚度年华而悔恨能够不为

24、虚度年华而悔恨,不因碌碌无不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候为而羞耻。在临死的时候,他能够说：他能够说：“我的整个我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业，生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业，为人类的解放而进行的斗争。为人类的解放而进行的斗争。”钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的训练检测（文三）训练检测（文三）1 1个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。这一论断表明动对增进人类利益有多大作用。这一论断表明A A人的价值在于对社会的责任和贡献人的价值在于对社会的责任和贡献B B对社会的贡献越多，人生价值就越小对社

25、会的贡献越多，人生价值就越小C C人生价值没有质的差别，但有量的差别人生价值没有质的差别，但有量的差别D D社会价值是由个人努力决定的社会价值是由个人努力决定的A A训练检测训练检测2 2爱因斯坦说：爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了标准，即看他在多大程度上摆脱了自我自我。”对这句话对这句话的正确理解是的正确理解是A A、人生价值的大小是看社会对他满足的程度、人生价值的大小是看社会对他满足的程度B B、人生价值的大小取决于自我价值实现的程度、人生价值的大小取决于自我价值实现的程度C C、人生的真正价值在于完善自我、人生的真正

26、价值在于完善自我 D D、人生的真正价值在于对社会的贡献、人生的真正价值在于对社会的贡献D D3.3.不不久久前前，纽纽约约艺艺术术与与设设计计博博物物馆馆建建立立了了嗅嗅觉觉艺艺术术中中心心，拟拟于于20112011年年1111月月举举办办首首场场香香气气作作品品展展，展展示示过过去去百百年年历历史史上上著著名名调调香香师师的的经经典典作作品品，将将香香气气作作为为一一种种艺艺术术品品呈呈现现给给世世人人。该该艺艺术术中中心心之之所所以以能能够够将将调调香香师师调调制制的的香香气气作作为艺术品，是因为调制的香气为艺术品，是因为调制的香气是是人人为为的的客客体体，不不具具备备天天然然香香气气所

27、所具具有有的的物物质质属属性性凝聚了人类的创造性劳动，满足了主体的客观需要凝聚了人类的创造性劳动，满足了主体的客观需要是是人人脑脑加加工工和和改改造造的的产产物物，能能满满足足主主体体的的客客观观需需要要是主体按照审美需要制作的，具有使人愉悦的属性是主体按照审美需要制作的，具有使人愉悦的属性A A B B C C D DC C训练检测训练检测4.4.马克思说过：马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。从历史唯看不到矿物的

28、美和特性，他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看，这段话说明物主义角度看，这段话说明A.A.主观能动性的发挥受主客观因素的制约主观能动性的发挥受主客观因素的制约 B.B.价值观人皆有之价值观人皆有之 C.C.不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观 D.D.社会意识对社会存在具有能动的反作用社会意识对社会存在具有能动的反作用C C训练检测训练检测5.5.随随着着经经济济社社会会的的发发展展,中中央央倡倡导导“厉厉行行节节约约,反反对对浪浪费费”:人人们们不不再再被被吃吃不不完完的的酒酒宴宴、送送不不完完的的年年礼礼而而困困扰扰,而而是是有有更更多多时时

29、间间聊聊天天叙叙情情、走走亲亲访访友友。在在喜喜庆庆年年俗俗和和环环境境质质量量的的纠纠结结中中,不不少少人人自自觉觉调调整整了了过过年年方方式式。市市民民燃燃放放爆爆竹竹减减少少,多多城城市市取取消消烟烟火火晚晚会会。从从政政府府到到社社会会,不不变变的的是是浓浓浓浓年年味味,迎迎来来的的是是新新风风拂拂面面:更更务务实实的的作作风风、更更环环保保的的民民俗俗、更更节节俭俭的的消消费费、更更温温情情的的相相聚聚。对对今今年年春春节节有有人人总总结结为为:遏遏浪浪费费:“年年年年有有余余”到到“一一扫扫而而光光”的的改改观观；转转作作风风:公公车车“私私奔奔”到到公公权权约约束束的的转转变变；

30、倡倡环环保保:“鞭鞭炮炮狂狂响响”到到“美美丽丽无无声声”的的取取舍舍；易易年年俗俗:“年年味味外外包包”到到“传传统统回回归归”的的纠纠结。结。从从“认认识识社社会会与与价价值值选选择择”角角度度分分析析材材料料所所体体现现的的道道理。理。训练检测训练检测答案答案：(1)(1)社社会会存存在在决决定定社社会会意意识识,社社会会意意识识对对社社会会存存在在具具有有反反作作用用,正正确确的的社社会会意意识识促促进进社社会会存存在在的的发发展展。随随着着社社会会经经济济的的发发展展,人人们们的的思思想想观观念念产产生生相相应应的的变变化化。人人们们观观念念的的变变化将推动经济和社会的发展。化将推动

31、经济和社会的发展。(2)(2)价价值值观观对对人人们们的的行行为为具具有有重重要要的的驱驱动动、制制约约和和导导向向作作用用。正正确确的的价价值值判判断断影影响响人人们们的的价价值值选选择择。“厉厉行行节节约约,反对浪费反对浪费”的价值观念有利于人们形成健康的生活方式。的价值观念有利于人们形成健康的生活方式。1物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值的？提示：不是一回事。提示：不是一回事。物物的的价价值值是是一一事事物物对对主主体体具具有有的的积积极极意意义义，而而事事物物本本身身是是没没有有需需求求的的。人人的的价价值值不不同同于于物物的的价价值值的的重重要要标标志志在在于于，人人

32、以以自自己己的的创创造造来来满满足足社社会会和和他他人人需需要要的的同同时时，也也满满足了自身的需要。足了自身的需要。可可见见，人人的的价价值值包包括括两两个个方方面面的的内内容容，一一是是个个人人对对社社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。2想一想，人们在上述活动中形成的不同认识是受什么观念支配的？提示：受人们业已形成的价值观的支配。提示：受人们业已形成的价值观的支配。探究解读探究解读 释疑释疑探究解读探究解读 释疑释疑3你认为这位总经理所秉承的信念与该企业的经营有什么关系？提提示示：总总经经理理秉秉承承的的信信念念是是一一种种正正确确的的

33、、科科学学的的价价值值观观，对对人人们们认认识识世世界界和和改改造造世世界界的的活活动动具具有有导导向向作作用用，可可以促进企业的发展和经营。以促进企业的发展和经营。4为什么正确的价值观往往同光明的未来和美好的前途联系在一起，错误的价值观则容易与平庸和苟且为伍？提提示示：价价值值观观对对人人生生道道路路的的选选择择具具有有重重要要的的导导向向作作用用。一一个个人人走走什什么么样样的的人人生生道道路路，选选择择什什么么样样的的生生活活方方式式，都都是在一定的价值观的指导下进行的。是在一定的价值观的指导下进行的。人人,最宝贵的是生命最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往当他回忆往事的时候事的时候,能够不为虚度年华而悔恨能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候为而羞耻。在临死的时候,他能够说：他能够说：“我的整个我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业，生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业，为人类的解放而进行的斗争。为人类的解放而进行的斗争。”钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的