苏科版八年级物理上册53《直线运动》课件.ppt

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1、第五章物体的运动三、直线运动匀速直线运动匀速直线运动内容内容举例或说明举例或说明概念概念速度不变的直线运动速度不变的直线运动叫作匀速直线运动叫作匀速直线运动如汽车在某段平直的公路上匀如汽车在某段平直的公路上匀速运动；顾客站在商场里的电速运动；顾客站在商场里的电梯上上行一段距离梯上上行一段距离计算计算公式公式速度大小只在数值上等于路程速度大小只在数值上等于路程与时间的比值，而与路程和时与时间的比值，而与路程和时间的变化无关间的变化无关内容内容举例或说明举例或说明特特点点（1）做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程相等，）做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程相等，通过相等路程所用

2、的时间相等；通过相等路程所用的时间相等；（2）在整个运动过程中，物体运动的方向保持不变，物体的运）在整个运动过程中，物体运动的方向保持不变，物体的运动轨迹是直线动轨迹是直线图图像像匀速直线运动的匀速直线运动的s-t图像是一条过图像是一条过原点的、倾斜的直线，直线的倾斜原点的、倾斜的直线，直线的倾斜程度表示速度的大小，如右图甲所程度表示速度的大小，如右图甲所示；匀速直线运动的示；匀速直线运动的v-t图像是一图像是一条平行于横轴的直线，如右图乙所条平行于横轴的直线，如右图乙所示示内容内容举例或说明举例或说明知知识识解解读读（1）做匀速直线运动的物体，速度的大小）做匀速直线运动的物体，速度的大小是一

3、个定值，与路程和时间无关，但可以用是一个定值，与路程和时间无关，但可以用路程与时间的比值求速度的大小；路程与时间的比值求速度的大小；（2）匀速直线运动是一种理想化情景，在）匀速直线运动是一种理想化情景，在现实生活中很少存在，但如果物体在运动过现实生活中很少存在，但如果物体在运动过程中速度变化不大且运动轨迹可近似为直线，程中速度变化不大且运动轨迹可近似为直线，则可认为物体在做匀速直线运动；则可认为物体在做匀速直线运动；（3）做匀速直线运动物体的速度反映了物）做匀速直线运动物体的速度反映了物体运动的快慢，它是物体某时刻的真实速度体运动的快慢，它是物体某时刻的真实速度物体沿着直线且速物体沿着直线且速

4、度不变的运动才叫度不变的运动才叫匀速直线运动匀速直线运动.应用图像法来描述物体的运动，可有以下两种方式：应用图像法来描述物体的运动，可有以下两种方式：（1）速度）速度-时间图像：如图时间图像：如图5-3-1甲所示，物体的速度大小始甲所示，物体的速度大小始终保持不变，即物体做匀速直线运动终保持不变，即物体做匀速直线运动.通过速度通过速度-时间图像，时间图像，我们可以比较不同的物体运动速度的大小我们可以比较不同的物体运动速度的大小.图图5-3-1（2）路程）路程-时间图像：如图时间图像：如图5-3-1乙所示，表示速度不变乙所示，表示速度不变时，路程与时间成正比时，路程与时间成正比.同样，在路程同样

5、，在路程-时间图像中，我时间图像中，我们也可以通过相同时间来比较路程，从而可以比较不同们也可以通过相同时间来比较路程，从而可以比较不同物体的运动速度的大小物体的运动速度的大小.例例1 在匀速直线运动中，由速度公式在匀速直线运动中，由速度公式 可知（可知（）A.路程越大，其速度越大路程越大，其速度越大CB.时间越长，速度越小时间越长，速度越小C.速度不随时间或路程的变化而变化速度不随时间或路程的变化而变化D.速度的大小随时间或路程的变化而变化速度的大小随时间或路程的变化而变化 解析：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时解析：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，与物体

6、通过的路程和运动的时间无关，间的比值是个定值，与物体通过的路程和运动的时间无关，故故A、B、D错误，错误，C正确正确.答案：答案：C变速直线运动与平均速度变速直线运动与平均速度内容内容举例或说明举例或说明变速直变速直线运动线运动速度变化的直速度变化的直线运动叫作变线运动叫作变速直线运动速直线运动物体从空中竖物体从空中竖直下落、笔直直下落、笔直轨道上的火车轨道上的火车进出站等进出站等变速直变速直线运动线运动的特点的特点相同时间内物体通过的距离不相同时间内物体通过的距离不相等相等通过相同路程，通过相同路程，乌龟所用时间短，乌龟所用时间短，乌龟的平均速度乌龟的平均速度比兔子的大比兔子的大内容内容举例

7、或说明举例或说明平平均均速速度度概概念念平均速度等于某段路平均速度等于某段路程除以通过这段路程程除以通过这段路程所用的时间所用的时间我们通常所说的某物体的我们通常所说的某物体的速度一般指的就是平均速速度一般指的就是平均速度度计计算算公公式式 ，s表示某段表示某段路程，路程，t表示通过这表示通过这段路程所用的时间，段路程所用的时间，表示这段路程上表示这段路程上的平均速度的平均速度 的单位是的单位是m/s或或km/h，注意公式中注意公式中s、t的一一对的一一对应性应性内容内容举例或说明举例或说明知知识识解解读读（1）平均速度可以粗略描述物体在某段路程中的）平均速度可以粗略描述物体在某段路程中的运动

8、快慢；运动快慢；（2）平均速度表示做变速运动的物体的平均快慢）平均速度表示做变速运动的物体的平均快慢程度，应根据公式用总路程除以对应的总时间求得程度，应根据公式用总路程除以对应的总时间求得在理解平均速度时，应注意以下几点：在理解平均速度时，应注意以下几点：（1）平均速度不是速度的平均值，物体运动全程的速）平均速度不是速度的平均值，物体运动全程的速度也不是各段平均速度的平均值；度也不是各段平均速度的平均值；（2）在计算平均速度时，要用总路程除以对应的总时）在计算平均速度时，要用总路程除以对应的总时间，需要特别注意的是间，需要特别注意的是“总时间总时间”，在通过某段路程时，在通过某段路程时，中间停

9、留的时间也要计算在内中间停留的时间也要计算在内.（3）表达物体的平均速度时，必须指明是哪一段路程）表达物体的平均速度时，必须指明是哪一段路程或是哪一段时间的平均速度或是哪一段时间的平均速度.例例2 在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑.起跑起跑后，小明越跑越快，最终以后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军的优异成绩获得冠军.关关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）A.小明在前小明在前50 m一定用了一定用了6.25 s B.小明每秒钟通过的路程都是小明每秒钟通过的路程都是8 m C

10、.小明的平均速度是小明的平均速度是8 m/s D.小明的平均速度是小明的平均速度是8 km/hC 解析：小明越跑越快，则他在前解析：小明越跑越快，则他在前50 m所用的时间一定所用的时间一定多于后多于后50 m所用的时间，即前所用的时间，即前50 m所用的时间一定大于所用的时间一定大于6.25 s，A选项错误；小明做的是变速直线运动，故每秒选项错误；小明做的是变速直线运动，故每秒钟通过的路程不相等，钟通过的路程不相等，B选项错误；小明的平均速度选项错误；小明的平均速度 8 m/s，故，故C选项正确，选项正确，D选项错误选项错误.答案：答案：C对平均速度的理解对平均速度的理解 例例3 一个人骑自

11、行车前进，开始以一个人骑自行车前进，开始以2 m/s的速度匀速走的速度匀速走了了40 m，然后又以，然后又以5 m/s的速度匀速走了的速度匀速走了10 s，则他在整，则他在整个路程中的平均速度是（个路程中的平均速度是（）A.3 m/s B.7 m/sC.3.5 m/s D.2.5 m/sA 解析：通过前一段路程所用的时间解析：通过前一段路程所用的时间 =20 s，后一段的路程后一段的路程 =50 m,总路程总路程 =40m+50m=90 m，总运动时间，总运动时间 =20 s+10 s=30 s，整个过程的平均速度，整个过程的平均速度 =3 m/s.故选故选A.答案：答案：A错解：错解：C注意

12、：没有理解平均速度的意义，误以为平均速度就是速注意：没有理解平均速度的意义，误以为平均速度就是速度的平均值，所以得出错误结论度的平均值，所以得出错误结论 =3.5 m/s.题型一题型一 对匀速直线运动概念的理解对匀速直线运动概念的理解 例例4 关于匀速直线运动的速度、路程和时间的关系，下关于匀速直线运动的速度、路程和时间的关系，下列说法正确的是（列说法正确的是（）A.速度与通过的路程成正比速度与通过的路程成正比 B.速度与运动的时间成正比速度与运动的时间成正比 C.速度越大，物体通过的路程一定越大速度越大，物体通过的路程一定越大 D.匀速直线运动中，路程与时间成正比匀速直线运动中，路程与时间成

13、正比D 解析：匀速直线运动的速度保持不变，与路程、时间无关，解析：匀速直线运动的速度保持不变，与路程、时间无关，故故A、B错误；在时间相同时，速度越大，物体通过的路程错误；在时间相同时，速度越大，物体通过的路程一定越大，若时间不同，则无法比较路程的大小，故一定越大，若时间不同，则无法比较路程的大小，故C错误；错误；匀速直线运动的路程匀速直线运动的路程s=vt，速度，速度v是定值，路程是定值，路程s是时间是时间t的正的正比例函数，故比例函数，故D正确正确.答案：答案：D题型二题型二 匀速直线运动与变速直线运动的匀速直线运动与变速直线运动的s-t图像图像 例例5 如图如图5-3-2所示是某物体做直

14、线运动时的路程随时间所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像变化的图像.请根据图像判断，该物体在请根据图像判断，该物体在04 s做做_运动；在运动；在48 s处于处于_；在；在811 s做做_运动；在运动；在011 s做做_运动运动.图图5-3-2匀速直线匀速直线静止状态静止状态匀速直线匀速直线变速直线变速直线 解析：该物体在解析：该物体在04 s内路程与时间成正比，做匀速直线内路程与时间成正比，做匀速直线运动；该物体在运动；该物体在48 s内路程没有发生变化，处于静止状态；内路程没有发生变化，处于静止状态；该物体在该物体在811 s内路程与时间成正比，做匀速直线运动；该内路程与时间成正

15、比，做匀速直线运动；该物体在物体在011 s内速度是变化的，做变速直线运动内速度是变化的，做变速直线运动.答案：匀速直线答案：匀速直线 静止状态静止状态 匀速直线匀速直线 变速直线变速直线题型三题型三 平均速度的计算平均速度的计算 例例6 如图如图5-3-3所示为甲、乙两同学比赛翻越一座小山坡，同时所示为甲、乙两同学比赛翻越一座小山坡，同时以以A处为起点出发，登上坡顶处为起点出发，登上坡顶B处，不休息，再到达另一侧的终点处，不休息，再到达另一侧的终点C处已知处已知AB段路程等于段路程等于BC段路程其中甲上坡的速度为匀速段路程其中甲上坡的速度为匀速4 m/s，30 s后抵达坡顶，马上下坡，下坡速

16、度为匀速后抵达坡顶，马上下坡，下坡速度为匀速6 m/s（1）坡长）坡长 为多少米？为多少米？（2）甲同学全程的平均速度为多少米每秒？）甲同学全程的平均速度为多少米每秒？（3）如果乙同学整个过程中，前一半时间的）如果乙同学整个过程中，前一半时间的速度为匀速速度为匀速4 m/s，后一半时间的速度为匀速，后一半时间的速度为匀速6 m/s，最后谁将赢得比赛？（通过计算说明），最后谁将赢得比赛？（通过计算说明）图图5-3-3 解析：（解析：（1）由）由 得，坡长得，坡长 =4 m/s30 s=120 m；（；（2）=120 m，由，由 得，得，甲下坡所用时间甲下坡所用时间 =20 s，全程，全程 =12

17、0 m+120 m=240 m，甲全程所用时，甲全程所用时间间 =30 s+20 s=50 s，甲全程的平均，甲全程的平均速度速度 =4.8 m/s；（3）由）由 得，乙前一半时间通过路程得，乙前一半时间通过路程 ，后一半时间通过的路程后一半时间通过的路程 ，则，则 =240 m，即乙通过整个路程，即乙通过整个路程所用的时间所用的时间 t=48 s t甲甲，所以，所以在路程相同的情况下，乙所用的时间短，故乙获胜在路程相同的情况下，乙所用的时间短，故乙获胜 答案：（答案：（1）120 m（2）4.8 m/s（3）乙）乙题型四题型四 平均速度的测量平均速度的测量例例7 小明在小明在“测小车的平均速

18、度测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验中，设计了如图5-3-4所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电三处时电子表的显示（数字分别表示子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒小时：分：秒”）.（1）该实验是根据公式）该实验是根据公式_进行速度计算的进行速度计算的（2）实验中为了方便计时，）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较应使斜面的坡度较_（填（填“大大”或或“小小”）.图图5-3-4小小（3）请根据图中信息回答）请根据图中信息回答 =_

19、 m/s；=_m/s.（4）由实验看出，小车在下滑过程中做）由实验看出，小车在下滑过程中做_运动运动.解析：（解析：（1）该实验是根据公式）该实验是根据公式 进行速度计算的；进行速度计算的；（2）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间长一些；（面上通过的时间长一些；（3）由题图可知，）由题图可知，S AC=100.0 cm-10.0 cm=90.0 cm=0.90 m，SAB=100.0 cm-60.0 cm=40.0 cm=0.40 m，tac=3 s，tab=2 s,AB段的速度段的速度 =0.20 m/s，0.200.

20、30变速直线变速直线AC段的速度段的速度 =0.30 m/s；（；（4）由）由题图可知，小车在下滑过程中，在相等时间内通过的路程题图可知，小车在下滑过程中，在相等时间内通过的路程不等，因而小车在下滑过程中做变速直线运动不等，因而小车在下滑过程中做变速直线运动.答案：（答案：（1）（2）小）小 （3）0.20 0.30（4）变速直线变速直线题型五题型五 现实生活中的速度问题现实生活中的速度问题 例例8 据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的起的.为此，宁夏近年来加大了道路限速监控管理为此，宁夏近年来加大了道路限速监控管理.一种是一种是“定

21、点测速定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测区间测速速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速过了该路段的最高限速，即被判为超速.若监测点若监测点A、B相距相距25 km，全程限速，全程限速120 km/h，一，一辆轿车通过监测点辆轿车通过监测点A、B的速度的速度分别为分别为100 km/h和和110 km/h，通，通过两个监测点的时间如图过两个监测点的时间如图5-3-5所示所示.图图5-3-5（1）采用）采用“定点测速定点测速”，该轿车通过监测点，该轿车通

22、过监测点A、B时会不会时会不会被判超速？被判超速？（2）采用）采用“区间测速区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超，这辆轿车在该路段会不会被判超速？速？思路导图思路导图判断车辆超速有判断车辆超速有两种方法，两种方法，“定定点测速点测速”和和“区区间测速间测速”定点测速是定点测速是比较通过某比较通过某点的速度和点的速度和限制速度限制速度区间测速是比区间测速是比较某区间的平较某区间的平均速度和限制均速度和限制速度速度 解析：（解析：（1）因为）因为120 km/h110 km/h100 km/h，所以，所以该轿车通过监测点该轿车通过监测点A、B时不会被判超速；（时不会被判超速；（2）题图中轿车）

23、题图中轿车在该路段所用的时间在该路段所用的时间 t 1=10：41-10：31=10 min=h，所以轿车在该路段的速度所以轿车在该路段的速度 =150 km/h,150 km/h120 km/h，所以这辆轿车在该路段会被判超速所以这辆轿车在该路段会被判超速.答案：（答案：（1）不会（）不会（2）会）会 例例9“频闪摄影频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法是研究物体运动时常用的一种实验方法.摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光物体，底片并不感光.光源是一只闪光灯，它每隔一定时间光源是一只闪光灯，它每隔一定

24、时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置.光源不断闪亮，底片就记录下物体每相隔同样光源不断闪亮，底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置时间的不同位置.两个质量相同的甲、乙小球，均从位置两个质量相同的甲、乙小球，均从位置a竖直竖直下落到位置下落到位置b，其各自的频闪照片如图，其各自的频闪照片如图5-3-6所示所示，试根据照片分析：，试根据照片分析：图图5-3-6（1）甲球做直线运动，乙球做直线运动）甲球做直线运动，乙球做直线运动._（均（均填填“匀速匀速”或或“变速变速”）（2）若光源每隔）若光源每隔0.02 s闪亮一次，则从位置

25、闪亮一次，则从位置a竖直下落到位竖直下落到位置置b甲球所用时间为甲球所用时间为 _s.甲球所用时间甲球所用时间_（填（填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”）乙球所）乙球所用时间用时间.匀速变速匀速变速0.1大于大于 解析：（解析：（1）甲球在相等时间内通过的路程相同，且甲做）甲球在相等时间内通过的路程相同，且甲做直线运动，所以甲做匀速直线运动直线运动，所以甲做匀速直线运动.乙在相等的时间内通过乙在相等的时间内通过的路程不相等，且乙做直线运动，所以乙做变速直线运动的路程不相等，且乙做直线运动，所以乙做变速直线运动.（2）从位置）从位置a竖直下落到位置竖直下落到位置b，甲球所用时间为，甲球所

26、用时间为0.02 s5=0.1 s，乙球所用的时间是，乙球所用的时间是0.02 s3=0.06 s，即甲球所用，即甲球所用时间大于乙球所用时间时间大于乙球所用时间.答案：（答案：（1）匀速变速（）匀速变速（2）0.1 大于大于解读中考：解读中考：本节知识重点是理解并掌握直线运动的两种方式，理解平本节知识重点是理解并掌握直线运动的两种方式，理解平均速度，能看懂速度均速度，能看懂速度-时间图像时间图像.中考主要考查运用匀速直中考主要考查运用匀速直线运动公式分析、解决一些实际问题，题型主要以选择题、线运动公式分析、解决一些实际问题，题型主要以选择题、填空题和计算题为主填空题和计算题为主.教材第教材第

27、116页页“习题第习题第3题题”随着中国铁路的发展随着中国铁路的发展 (p.122)，高铁时代已经来临，下表，高铁时代已经来临，下表为某次高铁列车从上海到南京的运行时刻表为某次高铁列车从上海到南京的运行时刻表.根据列车运行时刻表回答下列问题根据列车运行时刻表回答下列问题.（1）列车由上海驶往南京全）列车由上海驶往南京全程的平均速度是多大？程的平均速度是多大？（2）列车从苏州到无锡和从）列车从苏州到无锡和从常州到南京，哪一路段运行得常州到南京，哪一路段运行得较快？较快？例例10（江西南昌中考）便捷的交通与互联网给人们出行（江西南昌中考）便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子

28、驾车到南昌西站，然带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，9：35开车出发，并看到开车出发，并看到路边如图路边如图5-3-7所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路路12306网站查询列车时刻表，如下表所示网站查询列车时刻表，如下表所示.求：求：（1）在交通正常的情况下，依据）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？快能赶上哪一车次？（2）该趟高铁运行的速度为多少？）该趟高铁运行的速度为多少？图图5-3-7车次车次南昌西开南昌西开

29、上海虹桥上海虹桥到到运行距离运行距离G134609:4313:18780kmG138610:0513:59780kmG134810:2613:41780km 解析：（解析：（1）由题图知，）由题图知，s=30 km，限速，限速v=60 km/h,由由 得，得，驾车到南昌西站所用的最少时间驾车到南昌西站所用的最少时间 =0.5 h=30 min，爷爷，爷爷9：35开车出发，经过开车出发，经过30 min后到达南昌西站的时间后到达南昌西站的时间为为10：05，由于到站时火车，由于到站时火车G1386正好出发，根据实际情况，正好出发，根据实际情况，爷孙俩只能上爷孙俩只能上G1348车次；（车次；（2

30、）根据列车时刻表可得，乘坐）根据列车时刻表可得，乘坐G1348到达上海虹桥站所用时间到达上海虹桥站所用时间t=13：41-10：26=3 h 15 min=3.25 h，总路程，总路程s=780 km，所以高铁运行的时间，所以高铁运行的时间 =240 km/h.答案：（答案：（1）G1348车次（车次（2）240 km/h学霸勤回顾学霸勤回顾核心素养核心素养例例11 2015年年11月月2日，我国自主研制的日，我国自主研制的C919大型客机首架大型客机首架机正式下线仪式在上海举行，承载着中华民族的飞行之梦，机正式下线仪式在上海举行，承载着中华民族的飞行之梦，C919的惊艳亮相让中国人倍感骄傲的

31、惊艳亮相让中国人倍感骄傲.C919绝对是个身强力壮、绝对是个身强力壮、心胸开阔、颜值爆表的心胸开阔、颜值爆表的“壮小伙壮小伙”.全机长度全机长度39 m、翼展近、翼展近36 m，高约，高约12 m，设计，设计158个座位个座位.甲甲乙乙图图5-3-8（1）根据设计，大飞机）根据设计，大飞机C919航程超过航程超过4 000 km，胜任国内，胜任国内所有城市之间的往返飞行，最大航程可以达到所有城市之间的往返飞行，最大航程可以达到5 500 km，若，若北京直飞新加坡的距离为北京直飞新加坡的距离为4 500 km，C919飞行的平均速度飞行的平均速度为为750 km/h，则飞机飞行的时间为多少？，

32、则飞机飞行的时间为多少？（2）如）如5-3-8甲所示，在甲所示，在C919大型客机首架机正式下线仪式大型客机首架机正式下线仪式上，牵引车正拉动大飞机以上，牵引车正拉动大飞机以1 m/s的速度匀速通过的速度匀速通过51 m长的长的欢迎人群（欢迎人群可视为相对地面静止），则该飞机完欢迎人群（欢迎人群可视为相对地面静止），则该飞机完全通过欢迎人群队伍需要多长时间？全通过欢迎人群队伍需要多长时间？（3）飞机飞行过程中会经历起飞加速、定速巡航匀速飞行、）飞机飞行过程中会经历起飞加速、定速巡航匀速飞行、减速降落等过程，如图减速降落等过程，如图5-3-8乙所示为该飞机从甲地飞到相乙所示为该飞机从甲地飞到相距

33、距1 500 km的乙地的的乙地的s-t图像，则下列说法正确的是图像，则下列说法正确的是_.A.AB段的平均速度为段的平均速度为8 km/h B.BC段为定速巡航匀速飞行阶段，速度为段为定速巡航匀速飞行阶段，速度为250 m/s C.DE段为定速巡航匀速飞行阶段，速度为段为定速巡航匀速飞行阶段，速度为12.5 km/min D.飞机从甲地到乙地的平均速度为飞机从甲地到乙地的平均速度为750 km/hB解析：（解析：（1）根据）根据v=st可得飞机飞行的时间可得飞机飞行的时间 =6 h；（；（2）由题意知，飞机完全通过欢迎人群队伍行驶的）由题意知，飞机完全通过欢迎人群队伍行驶的距离距离s=51

34、m+39 m=90 m，该飞机完全通过，该飞机完全通过欢迎人群队伍需要的时间欢迎人群队伍需要的时间 =90 s；（；（3）图乙的）图乙的横轴表示时间，纵轴表示路程，由图可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，由图可知，AB段的路程为段的路程为80 km，时间为，时间为10 min=16 h，则，则AB段的平均速度段的平均速度 =480 km/h，故，故A错误；错误；BC段是一条倾斜的直线，为定速巡航匀速飞行阶段，速度段是一条倾斜的直线，为定速巡航匀速飞行阶段，速度 60 s=250 m/s,故故B正确；正确；DE段是一条平行于横轴的直线，表示飞机处于静止状态，速段是一条平行于横轴的直线，表示飞机处于静止状态，速度为度为0，故，故C错误；飞机从甲地到乙地的路程错误；飞机从甲地到乙地的路程s=1 500 km，时，时间间t=110 min=h，平均速度，平均速度 818.2 km/h，故，故D错误错误.答案：（答案：（1）6 h（2）90 s（3）B