高考生物同位素标记法专题复习课件.pptx

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1、例例1、如图为某动物细胞结构示意图。如果让该如图为某动物细胞结构示意图。如果让该细胞吸收含放射性同位素细胞吸收含放射性同位素15N标记的氨基酸，同标记的氨基酸，同位素示踪可以发现，这种氨基酸首先出现在图中位素示踪可以发现，这种氨基酸首先出现在图中哪一序号所示的细胞器中（哪一序号所示的细胞器中（）A1、探究蛋白质合成的场所、探究蛋白质合成的场所一一 蛋白质合成的研究蛋白质合成的研究2、探究分泌蛋白的合成、加工和运、探究分泌蛋白的合成、加工和运输过程输过程豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成过程图解豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成过程图解例例2、下图表示用、下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，亮氨酸标

2、记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是分布情况和运输过程。其中正确的是()C二二 光合作用实验研究光合作用实验研究 用于探究光合作用产生的用于探究光合作用产生的O2来自于水来自于水 经典实验回顾经典实验回顾（美）鲁宾（美）鲁宾-卡门实验卡门实验 1、标记、标记H218O 短时间内短时间内 例例3、下图是利用小球藻进行光合作用、下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中实验的示意图。图中A物质和物质和B物质的物质的相对分子质量的比是相对分子质量的比是().1:2 1:2 .8:9 .2:1

3、.9:8 BAB2、标记、标记探究光合作用中碳原子的转移途径探究光合作用中碳原子的转移途径经典实验回顾经典实验回顾（美）卡尔文实验（美）卡尔文实验 二二 光合作用实验研究光合作用实验研究 141414例例4、科学家用含、科学家用含14CO2 来追踪光合来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是途径是()、14CO2 叶绿素叶绿素 ADP、14CO2 叶绿体叶绿体 ADP、14CO2 乙醇乙醇 糖类糖类、14CO2 三碳化合物三碳化合物 糖类糖类 D例例5、让一只实验鼠吸入、让一只实验鼠吸入18O2，该鼠体，该鼠体内产生的物质不可能出现放射性的是内产生的物质

4、不可能出现放射性的是（）丙酮酸丙酮酸 二氧化碳二氧化碳 水水 葡萄糖葡萄糖 A四四 噬菌体侵染细菌噬菌体侵染细菌经典实验回顾经典实验回顾 赫尔希赫尔希-蔡斯实验蔡斯实验 35S 35S 四四 噬菌体侵染细菌噬菌体侵染细菌32P 32P 经典实验回顾经典实验回顾 赫尔希赫尔希-蔡斯实验蔡斯实验 结论：结论：DNA是遗传物质是遗传物质 例例6、若用、若用、标记噬标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能找到代噬菌体的组成结构成分中，能找到的放射性元素为的放射性元素为 （）（）、可在外壳中找到、可在外壳中找到和和、可在中找到、可在中找到和和、可

5、在外壳中找到、可在外壳中找到、可在中找到、可在中找到、B密度梯度离心实验密度梯度离心实验 经典实验回顾经典实验回顾 五、五、DNA复制的研究复制的研究中带中带重带重带轻带轻带1515NN1414N N2 2个个1515NN1414N N2 2个个1515NN1515N N1414NN1414N N中带中带密度梯度密度梯度 离心处理离心处理第第1次次第第2次次半保留复制半保留复制 DNA分子复制的分子复制的DNA分子数和单链数目的计算分子数和单链数目的计算例例8 8 某某DNADNA分子的两条链均被分子的两条链均被1515N N标记，将其标记，将其置于只含有置于只含有1414N N的培养基中进行

6、的培养基中进行DNADNA复制实验，复制实验，其连续复制四代后，含有其连续复制四代后，含有1515N N标记的标记的DNADNA占总占总量的（量的（）；含有）；含有1414N N的的DNADNA占总量的（占总量的（）；含有）；含有1515N N的的DNADNA链占总链的链占总链的（）A A1/8 B1/8 B1/4 C1/4 C1/16 D1/16 D1 1ADC1用同位素用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条如下图所示。标记的吲哚乙酸来处理一段枝条如下图所示。下列有关处理方法及结论下列有关处理方法及结论 的叙述正确的是的叙述正确的是 ()ABAB甲甲 乙乙A，处理甲图中的，处理甲图中的A

7、端，不能在甲图中的端，不能在甲图中的B端探测到端探测到14C的存在的存在B，处理乙图中的，处理乙图中的A端，能在乙图中的端，能在乙图中的B端探测到端探测到14C的存在的存在C，处理乙图中的，处理乙图中的B端，能在乙图中的端，能在乙图中的A端探测到端探测到14C的存在的存在D，处理甲图中的，处理甲图中的B端，能在甲图中的端，能在甲图中的A端探测到端探测到14C的存在的存在C6、若用含、若用含18O的氨基酸在甲状腺细胞的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了内的代谢过程中产生了H218O，那么，那么水中的水中的18O最可能来自于氨基酸的下最可能来自于氨基酸的下列哪一个基团列哪一个基团 （）.羧基羧

8、基.基基 .羟基羟基.酮基酮基A9、用放射性元素氚标记细胞内的、用放射性元素氚标记细胞内的某化合物，把这些细胞固定并用显某化合物，把这些细胞固定并用显微镜镜检，用放射性自显影技术可微镜镜检，用放射性自显影技术可发现放射性元素集中在叶绿体、线发现放射性元素集中在叶绿体、线粒体及细胞核区域。由这些信息可粒体及细胞核区域。由这些信息可知该化合物是知该化合物是 ()，蛋白质，蛋白质 ，葡萄糖，葡萄糖c10科学家在研究科学家在研究DNA分子的复制方式时采用了梯度离心法。若分子的复制方式时采用了梯度离心法。若DNA分子两分子两条链都含条链都含14N记做轻链记做轻链DNA，均含，均含15N记做重链记做重链D

9、NA，一条含，一条含14N一条含一条含15N记做中链记做中链DNA。请回答：。请回答：（1）复制过程除需要模板）复制过程除需要模板DNA外，还需要外，还需要 等（至少答两点）等（至少答两点）（2）将一个含）将一个含14N的的DNA分子放入含分子放入含15N的培养基中培养一代，经离心后：的培养基中培养一代，经离心后：所得两个所得两个DNA分子分子 ，则说明，则说明DNA分子的复制方分子的复制方式为全保留复制。式为全保留复制。所得两个所得两个DNA分子分子 ，则说明，则说明DNA分子的复制方分子的复制方式为半保留复制。式为半保留复制。（3）若）若DNA分子的复制方式是半保留复制，一个含分子的复制方式是半保留复制，一个含15N的的DNA分子在含分子在含14N的培养基中培养两代后，所得四个的培养基中培养两代后，所得四个DNA分子经梯度离心后在试管中的分布情分子经梯度离心后在试管中的分布情况如何？况如何？脱氧核糖核苷酸，相关的酶脱氧核糖核苷酸，相关的酶（ATP）一重一轻一重一轻均为中链均为中链DNA两个分布在中带，两个分布在轻带两个分布在中带，两个分布在轻带