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1、新形势 新举措 新收获疫情防控知识主题班会疫情防控知识主题班会1故 事 感 悟思考:你觉得钟南山爷爷是一个怎样的人?温馨提示:可以用“我觉得他是一个.,我们要学习他的品质”的句式回答。2小品上网课思考:你觉得我们应该学习谁?你想对谁说什么?3 情景剧开学第一天思考:看到这一幕,你想说点什么?知知识抢答答赛1.对于没认真上网课的同学,正确的做法是()A可以不认真学习了,反正差距已经产生了。B上课认真听讲,课后及时复习,一定要把耽误的学习补回来。B知知识抢答答赛2.怀疑自己有新型冠状病毒感染的症状怎么办?()A 佩戴口罩,与他人保持距离,并及时汇报给家长及老师。B 不闻不问,装作不知道。A知知识抢
2、答答赛3.“关于“七部洗手法”,下面说法正确的是()(多选)A 准备一盆清水,在盆里洗手。B 认真揉搓双手,每个步骤至少15秒。C 洗手步骤的七字口诀:内外夹弓大立腕。D 取适量肥皂,均匀涂抹至手掌、手背、手指和手缝。BCD知知识抢答答赛4.关于废弃口罩处理方式,不正确的一项是()A 随时用完随时丢 B 放入指定的垃圾桶,处理完口罩后及时用肥皂洗手。A知知识抢答答赛5.平静状态下,体温超过()为发热,必须立即上报。A 36.8度 B 37.3度B知知识抢答答赛6.为了提高本学期的学习成绩,下面说法不正确的是()A 制定学习计划,心情好就照计划执行,心情不好就不执行。B 制定合理可行的学习计划,
3、严格按计划执行。A知知识抢答答赛7.上课期间,不正确的做法是()A 戴好口罩,认真听讲,并做好学习批注。B 可以不戴口罩,网课讲了的内容可以不用再听。B知知识抢答答赛8.我们学习必不可少的三个环节是()A 预习、复习、课后练习 B 上课、下课、游戏A知知识抢答答赛9.下列说法正确的是()A 取得优异成绩时得意洋洋,考差了的时候就灰心丧气B 任何时候我们都要保持“胜不骄,败不馁”的心态,决不轻言放弃。B知知识抢答答赛6.吃午餐时,正确的做法是()(多选)A打饭时,可以不戴口罩。B要刚好吃饭前才能摘下C吃完饭后要马上戴好口罩。D要错峰吃饭,保持米以上距离。BCD小组讨论:作为一名小学生,这学期我们
4、该怎么做?上学、放学路上 上课 课间活动 吃午餐 在家里 倡议书倡议书亲爱的同学们:刚经历过“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的抑郁苦闷,不想再经历“相见时难别亦难,东风无力百花残”的痛苦了吧?为了实现“一个不能少,一个也不差”的班级管理目标,我现在向四(6)班全体同学发出以下倡议:一、认清形势,制定计划1.算清时间账,增强紧迫感;2.算明任务帐,增强责任感;3.算好困难账,增强危机感;4.制定日计划、周计划、月计划、学期计划,并且严格执行。二、妥善安排,养成习惯1.遵守校纪班规,做到不迟到、不早退、不旷课;2.保持“入室即静,入座即学”的良好习惯,做到课前要预习,课中勤思考,课后必复习,不懂
5、就要问;3.规范新的行为:每天测量体温,时常佩戴口罩、宣传防疫知识、做好防疫卫生;4.养成新的习惯,做到讲卫生,勤洗手;打喷嚏,捂口鼻;喷嚏后,慎揉眼;有症状,需警惕;早就医,不恐慌;勤开窗,勤通风;不信谣,不传谣;守秩序,不添乱;有信心,有担当。三、团级互助,彰显大爱 把疫情当机遇,实现大家共成长。只有团结互助,才能做到学习、防控两不误。合作的力量大于个人的力量,团结互助需要我们每个人的参与、支持和配合,只有如此,才能在学习、防控中事半功倍。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。亲爱的同学们,美满六班,你我共建!普安镇中心小学四年级6班班委会 2020.5.7活活动拓展拓展1.每天严格执行自己制定的学习计划,用自己喜欢的方式将执行过程呈现出来(可以拍照、发录音、发视频等);2.以难忘的开学第一课为题,完成一篇习作;3.利用黑板报、手抄报等形式宣传“新形式 新举措 新收获”。新形势 新举措 新收获主主 题题 班班 会会
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