古诗词表达技巧鉴赏课件.ppt

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1、古古诗诗词词表表达达技技巧巧表达方式表达方式:表现手法表现手法修辞方法：修辞方法：以动衬静借景抒情动静结合直接抒情细节描写虚实结合使用典故 侧面烘托情景交融托物言志比喻、拟人比喻、拟人、夸张夸张、借代借代 拟物拟物、对比对比、排比等排比等记叙记叙、描写描写、议论议论、抒情抒情叙事抒情 象征手法点面、远近 江江 雪雪 柳宗元柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。诗人谪居永州期间。柳宗元被贬到诗人谪居永州期间。柳宗元被贬到永州后，精神上受到很大打击和压抑。永州后，精神上受到很大打击和压抑。这首诗就是他借助歌咏隐居山水的渔翁，这首诗就

2、是他借助歌咏隐居山水的渔翁，来寄托自己清高孤傲的情怀，抒发政治来寄托自己清高孤傲的情怀，抒发政治上失意的苦闷和压抑。诗中上失意的苦闷和压抑。诗中客观境界的客观境界的幽僻幽僻更能体现出作者更能体现出作者落寞孤寂的心情。落寞孤寂的心情。技巧一：技巧一：借景抒情借景抒情 天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。此曲词的意象主要有此曲词的意象主要有“藤藤”、“树树”、“鸦鸦”、“桥桥”、“水水”、“家家”、“道道”、“风风”、“马马”、“太阳太阳”和和“人人”，这些典型的，这

3、些典型的“景景”，在此，在此“景景”里面，有一个浪迹天涯，长年在外，里面，有一个浪迹天涯，长年在外，居无定所，伤心欲绝的人，他的心是死水一潭，居无定所，伤心欲绝的人，他的心是死水一潭，这里的情和景很好地交融在一起，所以是用了景这里的情和景很好地交融在一起，所以是用了景情相融的手法。情相融的手法。技巧一：技巧一：借景抒情借景抒情技巧一:借景抒情小结小结 属间接抒情的一种，通属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒发作者过对实景的描写来抒发作者的感情。的感情。借景抒情或情景交融：诗人对某种景象或某借景抒情或情景交融：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情种客观事物有所感触时，把

4、自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、山石、溪在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。如白雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。如白居易的居易的“野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生”借借“原上草原上草”的顽强抗争，尽情抒发对自然规律不可抗拒。的顽强抗争，尽情抒发对自然规律不可抗拒

5、。一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。写法。直接抒情：直接抒情：常通过议论感叹的方式常通过议论感叹的方式直接抒发情感直接抒发情感.借景（物）抒情：借景（物）抒情：通过景物的描绘通过景物的描绘来抒发情感（由景生情）来抒发情感（由景生情）.寓情于景：寓情于景：将感情融汇在景物中来将感情融汇在景物中来抒发感情（情景交融）抒发感情（情景交融）.（三）有关抒情的易混淆概念（三）有关抒情的易混淆概念 阅读下面的诗，分析有关表达技巧：阅读下面的诗，分析有关表达技巧：漫成一首漫成一首 杜甫杜甫江月去人

6、只数尺，风动照夜欲三更。江月去人只数尺，风动照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨刺鸣。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨刺鸣。二、四两句分写了江风吹打桅灯，二、四两句分写了江风吹打桅灯，大鱼跃出水面的大鱼跃出水面的“动动”，与一、三句的，与一、三句的“静静”对比鲜明。这里是以动衬静。对比鲜明。这里是以动衬静。技巧二：技巧二：以动衬静以动衬静 鸟鸣涧鸟鸣涧 王维王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。惊山鸟，时鸣春涧中。诗歌中所写景物如花落、月出、鸟诗歌中所写景物如花落、月出、鸟鸣等都是动景，同时又通过这些动景，鸣等都是动景，同时又通过这些动景，更加突出显示了

7、春涧的幽静。更加突出显示了春涧的幽静。“鸟鸣山鸟鸣山更幽更幽”，动中见静，愈见其静，这里面，动中见静，愈见其静，这里面包含着辩证法。包含着辩证法。技巧二：技巧二：以动衬静以动衬静 品味下面的诗，分析有关表达技巧：品味下面的诗，分析有关表达技巧：明代归有光的项脊轩志第一段：而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。技巧二：技巧二：以动衬静以动衬静 鹿鹿 柴柴 王维王维 空山不见人，但闻人语响。空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。返景入深林，复照青苔上。全诗通过人语声和光亮从正面表现全诗通过人语声和光亮从正面表现了山的

8、静寂和树林的茂密，突出一个了山的静寂和树林的茂密，突出一个“空空”字。字。技巧二：技巧二：以动衬静以动衬静 品味下面的诗，分析有关表达技巧：品味下面的诗，分析有关表达技巧：技巧二:以动衬静 属反衬手法中的一种，属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写、渲染、即通过对动态的描写、渲染、反衬出静态，也就是在动态反衬出静态，也就是在动态描写中显示出静态，也叫以描写中显示出静态，也叫以动写静。动写静。小结小结 舟夜书所见舟夜书所见 查慎行查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。微月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。微风簇浪，散作满河星。全诗用全诗用白描手法白描手法写出了诗人夜晚在写出了诗人夜晚在船上

9、看到的景色，前两句写静态，后两船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态。句写动态。动静结合动静结合 指对人、事、景指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。处于动态或相对静态时的描写。技巧三：技巧三：动静结合动静结合技巧三:动静结合 指对人、事、景处于动指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。态或相对静态时的描写。小结小结蝉蝉 虞世南 垂绥饮清露，流响出疏桐。垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。居高声自远，非是藉秋风。注注垂，指蝉。蝉的头部有伸出的触须，形状垂，指蝉。蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。好像下垂的冠缨。品味下面的诗，分析下面诗歌的表品味下面的诗，分析下面诗

10、歌的表达技巧达技巧 这首诗，事、景、情、议融为一体，用的是托物言志的这首诗，事、景、情、议融为一体，用的是托物言志的表达技巧。抒发了自己追求高洁的品质的情怀。表达技巧。抒发了自己追求高洁的品质的情怀。技巧四：托物言志（借物抒情）技巧四：托物言志（借物抒情）瀑布联句瀑布联句 千岩万壑不辞劳，千岩万壑不辞劳，远看万处出处高。远看万处出处高。溪涧岂能留得住，溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。终归大海作波涛。阅读下面的诗，分析表达技巧：阅读下面的诗，分析表达技巧：这是一首托物言志的抒情诗，“物”即“大海”，“志”即不甘寂寞，意欲建功立业的豪情。仆算子仆算子咏梅咏梅 陆陆 游游 驿外断桥边，寞寂开无主。已

11、是黄昏独驿外断桥边，寞寂开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。此词咏梅，实际上是借梅花的品此词咏梅，实际上是借梅花的品格自明心迹，借咏梅以表达其坚定不格自明心迹，借咏梅以表达其坚定不移的爱国立场和政治节操。移的爱国立场和政治节操。阅读下面的诗，分析有关表达技巧：阅读下面的诗，分析有关表达技巧：技巧四：托物言志（借物抒情）技巧四：托物言志（借物抒情）上片感遇。上片感遇。“驿外驿外”二句，说梅花流离沦落，所居二句，说梅花流离沦落，所居非地；非地；“已是已是”二句，说梅二句，说梅

12、花备受风雨摧残，所遇非花备受风雨摧残，所遇非时，突出梅花遭遇的不幸。下片咏梅历尽磨难，留得时，突出梅花遭遇的不幸。下片咏梅历尽磨难，留得 芳香而去。从中不难看到作者身世与人格的投影。陆游芳香而去。从中不难看到作者身世与人格的投影。陆游早年因爱国议论触犯秦早年因爱国议论触犯秦 桧被黜，后来又因桧被黜，后来又因“力说张浚力说张浚用兵用兵”免职。他在南宋苟且偷安的环境中，一直颇遭时免职。他在南宋苟且偷安的环境中，一直颇遭时忌，但爱国斗志始终不衰，甚至老而弥笃。此词或许是忌，但爱国斗志始终不衰，甚至老而弥笃。此词或许是他晚年所作，借咏梅以表达其坚定不移的爱国立场和政他晚年所作，借咏梅以表达其坚定不移的

13、爱国立场和政治节操。虽然不免有自悼自伤的消极成份和孤芳自赏的治节操。虽然不免有自悼自伤的消极成份和孤芳自赏的意味，意味，但主要精神是积极的，但主要精神是积极的，他在词中对周围恶浊的他在词中对周围恶浊的环境、环境、“群芳群芳”嫉妒的卑劣行径以及自身遭受的种种迫嫉妒的卑劣行径以及自身遭受的种种迫害，所表现出的高度蔑视，也是令人感佩的。咏物词贵害，所表现出的高度蔑视，也是令人感佩的。咏物词贵在在“不离不即不离不即”、“不粘不脱不粘不脱”，做到托物寄意，物我，做到托物寄意，物我相融。此词不雕镂梅花形貌，而着重摄取其神韵，借以相融。此词不雕镂梅花形貌，而着重摄取其神韵，借以自我写照，是咏梅的自我写照，是

14、咏梅的 上乘之作。上乘之作。技巧四:托物言志（借物抒情）小结小结 属间接抒情的一种，托物言志就是通过对事物的描写和叙述，表达自己的志向和意愿。饮饮 酒酒 陶渊明陶渊明 结庐在人境，而无车马喧，问君何结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下能尔，心远地自偏。采菊东篱下,悠然见悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。有真意，欲辨已忘言。前四句，表面上是写景，而实际上则隐前四句，表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。在这里既是写官场的感情境界。在这里

15、既是写“景景”，也，也是写是写“情情”，已分不开哪是，已分不开哪是“景景”，那是，那是“情情”。技巧五:情景交融技巧五:情景交融小结小结 在景物描写中融人了作者的主观感情，使诗歌达到“物我合一”，分不清哪是“景”，哪是“情”。昭君出塞图昭君出塞图 王思廉王思廉黄沙堆雪暗龙庭，马上琵琶掩泪听。黄沙堆雪暗龙庭，马上琵琶掩泪听。汉室御戎无上策，错叫红粉怨丹青。汉室御戎无上策，错叫红粉怨丹青。第一第二句用了什么表现手法？第一第二句用了什么表现手法？明确：明确：烘托。用烘托。用“黄沙黄沙”“”“堆雪堆雪”营造气氛，烘托王昭君愁苦的心境。用营造气氛，烘托王昭君愁苦的心境。用旁人的旁人的“掩泪听掩泪听”、琵

16、琶的悲伤的音调、琵琶的悲伤的音调烘托弹琵琶的昭君的悲苦和哀怨。烘托弹琵琶的昭君的悲苦和哀怨。技巧六:侧面烘托 烘托烘托 衬托中的正衬，原是我国传统衬托中的正衬，原是我国传统画技之一。亦称画技之一。亦称“烘云托月烘云托月”。后借用指。后借用指一种写作技法，即指通过特定的环境气氛一种写作技法，即指通过特定的环境气氛的描写，以突出人物某种心绪或突现人物的描写，以突出人物某种心绪或突现人物形象的技法。具体说来就是不说本意，只形象的技法。具体说来就是不说本意，只说与此有关的事物，达到烘托本意的目的。说与此有关的事物，达到烘托本意的目的。此种手法常与渲染手法结合起来使用，易此种手法常与渲染手法结合起来使用

17、，易混淆混淆 技巧六:侧面烘托小结小结 永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古 【宋宋】辛弃疾辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。廉颇

18、老矣，尚能饭否。用了孙权、刘裕、刘义隆、廉颇等五个历用了孙权、刘裕、刘义隆、廉颇等五个历史故事的典故。借史故事的典故。借“怀古怀古”赞扬和仰慕孙权、刘裕赞扬和仰慕孙权、刘裕的抗敌业绩；借刘义隆的失败教训批评南宋当政者的抗敌业绩；借刘义隆的失败教训批评南宋当政者的仓猝冒险行动；以廉颇自比，表示自己虽老却不的仓猝冒险行动；以廉颇自比，表示自己虽老却不忘为国效劳的忠贞之情。忘为国效劳的忠贞之情。这首词主要用什么表现手法的？试简要分析。这首词主要用什么表现手法的？试简要分析。用典：用典：用典：也叫用事。它是指援引用典：也叫用事。它是指援引历史故事或古书中的词语来说明白历史故事或古书中的词语来说明白己观

19、点的一种修辞方式。用典有明己观点的一种修辞方式。用典有明用，也有暗用。用，也有暗用。技巧七:用典小结小结 诗人开始写诗人开始写“地地”、写、写“鸦鸦”，而不写月，但，而不写月，但却让我们分明感到月亮的存在，因为却让我们分明感到月亮的存在，因为“地白地白”、“栖鸦栖鸦”是月亮朗照的结果，既然地白如霜，栖鸦可是月亮朗照的结果，既然地白如霜，栖鸦可见，可知诗人虽没有明写见，可知诗人虽没有明写“月明月明”，但我们却处处，但我们却处处感到感到“月明皎洁月明皎洁”，因此它是实写，因此它是实写“地白地白”、“栖栖鸦鸦”，虚写，虚写“月明月明”，暗扣，暗扣“望月望月”这一诗题。这一诗题。十五夜望月十五夜望月

20、王王 建建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明入尽望，不知秋思落谁家？今夜月明入尽望，不知秋思落谁家？这首诗第一第二句用什么手法描写明月的？这首诗第一第二句用什么手法描写明月的？技巧八技巧八:虚实结合虚实结合 实虚结合实写，指对人物或事件实虚结合实写，指对人物或事件进行直接的、正面的叙述和描写。虚进行直接的、正面的叙述和描写。虚写，指采用侧面交代或烘托性的叙述写，指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙与描写。虚实结合，即两种手法在叙述、描写中同时使用。述、描写中同时使用。技巧八:虚实结合小结小结 约约 客客 赵师秀赵师秀黄梅时节家家雨，

21、青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。描写描写了了“闲敲棋子闲敲棋子”这一细节，这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。的心情。试对第四句的表现手法进行分析。试对第四句的表现手法进行分析。技巧九:细节描写 通过人物的细节描写来抒发内心通过人物的细节描写来抒发内心情怀。情怀。技巧九:细节描写小结小结 十二月带尧民歌十二月带尧民歌别情别情 王实甫王实甫 怕黄昏忽地又黄昏怕黄昏忽地又黄昏,不销魂怎地不销魂不销魂怎地不销魂?新啼痕压旧啼痕新啼痕压旧啼痕,断肠人忆断肠人。今秋断肠人忆断肠人。今秋,

22、香肌瘦几分香肌瘦几分?缕带宽三寸。缕带宽三寸。采用直接抒情的方式，分别从采用直接抒情的方式，分别从“怕黄怕黄昏昏”、“不销魂不销魂”、“新啼痕新啼痕”、“断肠断肠人人”等四个角度将少妇别后的相思之情表等四个角度将少妇别后的相思之情表现得淋漓尽致。现得淋漓尽致。试对这首词的主要表现手法进行分析？试对这首词的主要表现手法进行分析？技巧十:直接抒情 即作者在文中把内心强即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。古诗词中直直接倾泻而出。古诗词中直接抒情的并不多见。接抒情的并不多见。技巧十:直接抒情小结小结 杜甫的杜

23、甫的闻官军收河南河北闻官军收河南河北主要主要运用什么抒情方式？运用什么抒情方式？闻官军收河南河北闻官军收河南河北 杜甫杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。技巧十一：叙事抒情溪溪 居居柳宗元柳宗元 久为簪组束久为簪组束,幸此南夷谪。幸此南夷谪。闲依农圃邻闲依农圃邻,偶似山林客。偶似山林客。晓耕翻露草晓耕翻露草,夜榜响溪石。夜榜响溪石。来往不逢人来往不逢人,长歌楚天碧。长歌楚天

24、碧。技巧十一：叙事抒情 溪居：描写居冉溪生活。溪居：描写居冉溪生活。簪组簪组:古代官吏的古代官吏的服饰，这里指做官。服饰，这里指做官。农圃农圃:田园，这里借指老农。田园，这里借指老农。榜榜:划船的用具，这里指划船。划船的用具，这里指划船。楚天：永州春秋楚天：永州春秋战国时属楚国，所以称楚天。战国时属楚国，所以称楚天。柳柳 李商隐李商隐曾逐东风拂舞筵，东游春花断肠天。曾逐东风拂舞筵，东游春花断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。李诗中写的是秋柳，以此来象征自己李诗中写的是秋柳，以此来象征自己青春不再，人生迟暮，流露出悲伤之情。青春不再，人生迟暮，流露出悲伤之情。

25、技巧十二：象征手法唐唐杜牧杜牧赤壁赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。折戟沉沙：折断的兵器埋在沙土中。销：折戟沉沙：折断的兵器埋在沙土中。销：腐蚀。周郎：周瑜。铜雀：铜雀台。曹操在邺腐蚀。周郎：周瑜。铜雀：铜雀台。曹操在邺都修铜雀台，上置美女。二乔：三国吴乔公的都修铜雀台，上置美女。二乔：三国吴乔公的二女，极美，大乔嫁孙策，二乔嫁周瑜。后两二女，极美，大乔嫁孙策，二乔嫁周瑜。后两句说：句说：倘若不是东风给周瑜方便，使他能火烧倘若不是东风给周瑜方便，使他能火烧曹营，则吴国将灭于曹操之手。曹营，则吴国将灭于曹操之手。这首诗的第三第四句用了什么表现手法？技巧十三：议论诗诗词词表表达达技技巧巧表达方式表达方式:表现手法表现手法修辞方法：修辞方法：以动衬静借景抒情动静结合直接抒情细节描写虚实结合使用典故 侧面烘托情景交融托物言志比喻比喻、拟人拟人、夸张夸张、借代借代 拟物拟物、对比对比、排比等等排比等等记叙记叙、描写描写、议论议论、抒情抒情、说明说明叙事抒情