冀教版五年级数学上册《第3课时-三角形面积公式的实际应用》ppt课件 .ppt

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1、六六 多边形的面积多边形的面积JJ 五年级上册 第第3课时课时 三角形面积公式的三角形面积公式的 实际应用实际应用课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测解决问题解决问题解决问题解决问题1课堂探究点2课时流程冀教版五年级数学上册同学们，快用三同学们，快用三角形面积公式算角形面积公式算一算。一算。有一块三角形的棉花试验田，底是有一块三角形的棉花试验田，底是有一块三角形的棉花试验田，底是有一块三角形的棉花试验田，底是6 6 0 0米，米，米，米，高是高是高是高是14 14 米，米，米，米，如果每平方米可栽如果每平方米可栽如果每平方米可栽如果每平方米可栽1515株棉花株棉花株

2、棉花株棉花，这个棉花试验田共，这个棉花试验田共，这个棉花试验田共，这个棉花试验田共可栽多少株棉花？可栽多少株棉花？可栽多少株棉花？可栽多少株棉花？冀教版五年级数学上册有两块白布，用它们做医院包扎使用的三角巾（不有两块白布，用它们做医院包扎使用的三角巾（不可拼接）。可拼接）。第一块白布：长第一块白布：长135分米，宽分米，宽9分米。分米。第二块白布：长第二块白布：长140分米，宽分米，宽10分米。分米。探究点探究点 解决问题解决问题（1）第一块白布能做多少块这样的三角巾？）第一块白布能做多少块这样的三角巾？冀教版五年级数学上册白布的面积：白布的面积：13591215(平方分米）平方分米）三角巾的

3、面积：三角巾的面积：99 240.5(平方分米）平方分米）第一块白布能做三角巾：第一块白布能做三角巾：121540.530(块块)冀教版五年级数学上册1359230(块块)冀教版五年级数学上册（2）第二块白布能做多少块三角巾？）第二块白布能做多少块三角巾？140101400（平方分米）（平方分米）140040.534(块块)冀教版五年级数学上册冀教版五年级数学上册小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）1填空。填空。(1)三角形的面积是三角形的面积是6.4 dm2，与它等底等高的平行四，与它等底等高的平行四边形的面积是边形的面积是()dm2。(2)如图，正方形铁板的面积是如图，正方形铁板

4、的面积是15 m2，沿着虚线切成，沿着虚线切成两块后，每块三角形铁板的面积是两块后，每块三角形铁板的面积是()m2。12.87.5冀教版五年级数学上册2选择正确答案的序号填在选择正确答案的序号填在()里。里。如图，两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积如图，两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，相比，()。甲甲 乙乙A甲大甲大 B乙大乙大C一样大一样大 D无法比较无法比较C冀教版五年级数学上册3有一张长有一张长120厘米，宽厘米，宽90厘米的长方形红纸，用厘米的长方形红纸，用它做三角形的学具它做三角形的学具(如图如图)，至多可以做多少个？，至多可以做多少个？120815908111511

5、2330(个个)答：至多可以做答：至多可以做330个。个。冀教版五年级数学上册归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于典中点典中点）1等等(同同)底等底等(同同)高的三角形面积相等，三角形高的三角形面积相等，三角形的面积等于与它等的面积等于与它等(同同)底等底等(同同)高的平行四边形面积高的平行四边形面积的一半。的一半。2在求不规则平面图形的面积时，可以将其转在求不规则平面图形的面积时，可以将其转化为几个规则图形的面积之和或差来计算。化为几个规则图形的面积之和或差来计算。冀教版五年级数学上册夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P61练一练）练一练）1.聪聪家要买一块三角形的玻璃，要求它

6、的底是聪聪家要买一块三角形的玻璃，要求它的底是12分米，髙是分米，髙是8分米。分米。（1）这块三角形玻璃的面积是多少？）这块三角形玻璃的面积是多少？（2）如果每平方米玻璃的价钱是）如果每平方米玻璃的价钱是150元，那么聪聪元，那么聪聪家买这块玻璃需要多少元？家买这块玻璃需要多少元？（1）128248(平方分米平方分米)（2）48平方分米平方分米0.48平方米平方米 1500.4872(元元)冀教版五年级数学上册2.有一块三角形的钢板，底是有一块三角形的钢板，底是5米，髙是米，髙是4.2米。米。（1）这块钢板的面积是多少平方米？）这块钢板的面积是多少平方米？（2）估算一下这块钢板大约有多重。）估

7、算一下这块钢板大约有多重。（1）54.2210.5(平方米平方米)（2）10.5391040400(千克千克)冀教版五年级数学上册3.一块三角形土地，底是一块三角形土地，底是421米，髙是米，髙是58米。估算米。估算一下它的面积大约是多一下它的面积大约是多 少平方米。少平方米。421582420602=12600(平方米平方米)冀教版五年级数学上册4.有一张边长是有一张边长是6厘米的正方形纸，从一边的中点厘米的正方形纸，从一边的中点到邻边到邻边 的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角。剩下的面积是多少平方厘米？角。剩下的面积是多少平方厘米？6636(平方厘米

8、平方厘米)623(厘米厘米)332924.5(平方厘米平方厘米)364.531.5(平方厘米平方厘米)答：剩下的面积是答：剩下的面积是31.5平方厘米。平方厘米。冀教版五年级数学上册5.有一块三角形的麦地（如下图），如果每平方米有一块三角形的麦地（如下图），如果每平方米产小麦产小麦0.8千克，那么这千克，那么这 块麦地共产小麦多少千块麦地共产小麦多少千克？克？543020.8648(千克千克)答：这块麦地共产小麦答：这块麦地共产小麦648千克。千克。6.街心花园有一块等边三角形绿地街心花园有一块等边三角形绿地（如右图）。每平方米草皮的价（如右图）。每平方米草皮的价钱是钱是92元，这块绿地花了多少元元，这块绿地花了多少元？1513.82929522(元元)答：这块绿地花了答：这块绿地花了9522元元右图中哪个三角形的面积与涂色的三角形的面积相右图中哪个三角形的面积与涂色的三角形的面积相 等？为什么？等？为什么？略。略。作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维思维拓展练拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。