《合理安排时间》教学ppt课件 .ppt
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1、数学广角数学广角优化优化合理安排时间 沏茶问题和烙饼问题1 1分钟能做什么事?分钟能做什么事?复习旧知复习旧知 学习目标学习目标1 1、通过简单的事例,体会优化思想在解决、通过简单的事例,体会优化思想在解决问题中的应用;问题中的应用;2 2、认识到解决问题策略的多样性,能够寻、认识到解决问题策略的多样性,能够寻找出解决问题的最优方案;找出解决问题的最优方案;3 3、感受数学在生活中的应用,能用数学方、感受数学在生活中的应用,能用数学方法解决生活中的简单问题。法解决生活中的简单问题。探索新知探索新知1.1.独立思考,设计方案。独立思考,设计方案。2.2.小组讨论,探究方法,展示流程图。小组讨论,
2、探究方法,展示流程图。3.3.计算所需的最少时间。计算所需的最少时间。小组合作小组合作 探索新知探索新知同时同时洗水壶洗水壶接水接水烧水烧水洗茶杯洗茶杯找茶叶找茶叶沏茶沏茶1 1分钟分钟1 1分钟分钟8 8分钟分钟1 1分钟分钟1 1分钟分钟2 2分钟分钟1+1+8+1=11(1+1+8+1=11(分钟分钟)最优方案:最优方案:通过解决以上问题,想一想通过解决以上问题,想一想怎样合理安排时间呢?怎样合理安排时间呢?探索新知探索新知找杯子倒开水找杯子倒开水1 1分钟分钟等开水变温等开水变温6 6分钟分钟找感冒药找感冒药1 1分钟分钟量体温量体温5 5分钟分钟小红应如何合理安排上面的事情小红应如何
3、合理安排上面的事情?我感冒了,吃完药后要赶快休息。我感冒了,吃完药后要赶快休息。巩固练习巩固练习找杯子倒开水找杯子倒开水1 1分钟分钟等开水变温等开水变温6 6分钟分钟找感冒药找感冒药1 1分钟分钟量体温量体温5 5分钟分钟1 16 67 7(分)(分)煮熟一个鸡蛋要用煮熟一个鸡蛋要用5 5分钟。分钟。5 5分钟分钟煮熟煮熟3 3个鸡蛋最快个鸡蛋最快要用多长时间?要用多长时间?探索新知探索新知:创设情境创设情境3 3个鸡蛋同时煮,既节约时个鸡蛋同时煮,既节约时间,又节约能源!间,又节约能源!探索新知探索新知怎样才能尽快吃上饼?怎样才能尽快吃上饼?烙烙1 1张饼:张饼:第第1 1次次第第2 2次
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