我们的身体优质课公开课ppt课件.ppt

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1、15.我们的身体我们的身体 青青 岛岛 版版 观察自己观察自己和周围的同学，和周围的同学，在小组内讨论在小组内讨论 一下，我们的一下，我们的身体有哪几部身体有哪几部分组成的？分组成的？观察实验观察实验四肢四肢四肢四肢躯干躯干躯干躯干颈颈颈颈头头头头看看一一看看，我我们们的的身身体体有有几几部部分分？我们身我们身体的内部体的内部有什么？有什么？观察与探究肌肉分布图肌肉分布图 人的人的身体共有身体共有650650块肌肉。块肌肉。人体最小人体最小的肌肉处的肌肉处在耳朵里。在耳朵里。骨骨 骼骼 分分 布布 图图 胸腹部有胸腹部有心、肺、心、肺、肝、脾、肝、脾、肾、胃、胃、肠等内部等内部器官。器官。内内

2、 脏脏 分分 布布 图图说一说以下器官的结构与功能：说一说以下器官的结构与功能：说一说以下器官的结构与功能：说一说以下器官的结构与功能：手：手：由五个手指及手掌组成，主要是用来由五个手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，两个相互对称抓和握住东西，两个相互对称。眼睛是眼睛是人人和和动物动物的的视觉视觉器官器官，由眼球和眼的附属，由眼球和眼的附属器官组成，器官组成，大脑大脑中大约有中大约有80%的的知识知识和和记忆记忆都是通过都是通过眼睛获取的。读书认字、眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看看图赏画、看人物人物、欣赏、欣赏美景等都要用到眼睛。美景等都要用到眼睛。耳朵由外耳、中耳、耳朵由外耳、中耳、

3、内耳三部分构成。它具内耳三部分构成。它具有辨别振动的功能，能有辨别振动的功能，能将振动发出的声音转换将振动发出的声音转换成神经信号，然后传给成神经信号，然后传给大脑。在脑中，这些信大脑。在脑中，这些信号又被翻译成我们可以号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其理解的词语、音乐和其他声音。他声音。鼻子：鼻子：是人和高等动物的嗅觉器官，又是呼吸器官是人和高等动物的嗅觉器官，又是呼吸器官的一部分，有两个孔。鼻子由外鼻、鼻腔和鼻窦三的一部分，有两个孔。鼻子由外鼻、鼻腔和鼻窦三部分组成部分组成。舌：是口腔底部向舌：是口腔底部向口腔内突起的器官，口腔内突起的器官，由平滑肌组成，起感由平滑肌组成，起感受味觉

4、和辅助进食作受味觉和辅助进食作用，人类的舌还是语用，人类的舌还是语言的重要器官。人类言的重要器官。人类全身上下，最强韧有全身上下，最强韧有力的肌肉就是舌头。力的肌肉就是舌头。人类和高等动物咀嚼食物人类和高等动物咀嚼食物的器官。牙齿是人类身体的器官。牙齿是人类身体最坚硬的器官。一般而言，最坚硬的器官。一般而言，牙齿呈白色（正常人略带牙齿呈白色（正常人略带微色），质地坚硬。牙齿微色），质地坚硬。牙齿的各种形状适用于多种用的各种形状适用于多种用途，包括撕裂、磨碎食物。途，包括撕裂、磨碎食物。牙齿是动物天生的自卫武牙齿是动物天生的自卫武器。器。活动一：体验一下一只手系活动一：体验一下一只手系红领巾。红

5、领巾。活动二：单腿站立，而后做活动二：单腿站立，而后做弯腰、转体等动作，说说弯腰、转体等动作，说说你的感受。单腿站立从你你的感受。单腿站立从你的座位走到老师这里，会的座位走到老师这里，会不会很费劲？不会很费劲？体验探究 人体是一台复杂的人体是一台复杂的“机器机器”，身体的各个部分和器官，身体的各个部分和器官各负其责，相互配合，保持高度的各负其责，相互配合，保持高度的协调性协调性，构成一个统，构成一个统一的一的整体整体。调查残疾人的生活，并帮助他们做一些力所能及的事情。课外拓展课外拓展随堂练习随堂练习1人体分为 、四部分，人的皮肤下面有 和 ，胸腹部有 、等器官。2我们的手（）指最灵活，（）指最有力量。A拇 B无名 C中 D食3.人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和 各负其责，相互密切配合，保持着高度的 ，构成一个统一的整体。