《麻雀》ppt课件 【部编四年级上册】.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《麻雀》ppt课件 【部编四年级上册】.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《麻雀》ppt课件 【部编四年级上册】.pptx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、16 麻麻 雀雀部部编版小学版小学语文四年文四年级第一第一课时第二第二课时引入新引入新课 今天我们要学习的是一百多年前俄国著名作家屠格涅夫写的一篇文学作品的片段。屠格涅夫小时候在农村长大,有许多机会接触大自然,使他深深地爱上了大自然,他的作品常常反映他对农奴的同情,对大自然的热爱。今天学习的麻雀就是其中的一篇。同学们,麻雀是十分弱小的动物,可俄国作家屠格涅夫笔下的那只麻雀它不仅战胜了庞大的猎狗,更深深地打动了无数读者的心。今天,我们一起来学习麻雀这篇课文。作者作者简介介屠格涅夫屠格涅夫伊凡谢尔盖耶维奇屠格涅夫,19世纪俄国批判现实主义作家。主要作品有长篇小说罗亭贵族之家等。代表作是猎人笔记。认
2、识“嗅、奈、煞”等7个生字,会写“嗅、呆、奈”等13个字。有感情地朗读课文。了解课文主要内容及课文的写作顺序。通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事,引导学生体会母爱的巨大力量,理解作者所表达的同情、爱护弱小者,藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。目目标呈呈现我会我会认嗅 奈 煞嘶庞 xi ni sh xi ni sh zhng zhng s y s y png png 拯哑嗅到 呆呆地 奈何 巢穴 牙齿 身躯 拯救 掩护 幼儿 搏斗庞大 力量 愣住我会写我会写摇 撼:绝 望:拯 救:庞 大:无可奈何:摇动,使之发生剧烈震动,撼动。失望,没有希望。挽救,使之幸免。巨大,形状
3、或面积。没办法,不知道该怎么办。我会写我会写初初读课文文段落结构第一部分、第一部分、(第13自然段):讲猎狗随“我”打猎归来的途中看到从巢里掉下来一只小麻雀。第二部分第二部分(第4、5自然段):讲老麻雀在庞然大物猎狗面前,奋不顾身地掩护小麻雀,歌颂母爱。第三部分第三部分(第6、7自然段):讲猎狗被带走,小麻雀得救。其中第1、2、3自然段是事情的起因,第4、5、6自然段是事情的经过,第7自然段是事情的结局。课文朗文朗读(1)有感情地朗读课文。(2)文中你觉得最受感动的是什么?一、给带点的字选择正确的读音,用“”表示。扎煞(sh s)搏斗(b b)嗅到(xi xu)拯救(zhn zn)二、读拼音写
4、汉字。身(q)_ (b)_斗 牙_(ch)(pn)_大(yu)_儿 无可(ni)_何当堂当堂练习三、选词填空,组成词语。撕 嘶 搏 博()咬 ()开 拼()()士四、回答问题。1.文章是从哪三个方面把老麻雀掩护小麻雀的经过写具体的?当堂当堂练习部部编版小学版小学语文四年文四年级第二第二课时16 麻麻 雀雀第一第一课时有感情地朗读课文。了解课文主要内容及课文的写作顺序。通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事,引导学生体会母爱的巨大力量,理解作者所表达的同情、爱护弱小者,藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。目目标呈呈现课文文讲解解 要求:反复吟诵,细细揣摩,品味语言的精妙。思考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 麻雀 部编四年级上册 麻雀ppt课件 【部编四年级上册】 ppt 课件 四年级 上册
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内