《探索表面涂色的正方体的有关规律》ppt课件.pptx
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1、探索表面涂色的正方体的有关规律人教版人教版5 5年级下册综合与实践(一)年级下册综合与实践(一)用棱长用棱长1cm1cm的小正方体拼成如下的大正方体后,把它们的小正方体拼成如下的大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色。的表面分别涂上颜色。中中,三面、两面、一面涂三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块?按这样的规色以及没有涂色的小正方体各有多少块?按这样的规律摆下去,第律摆下去,第个正方体的结果会是怎样的呢?个正方体的结果会是怎样的呢?1.1.把把8 8个棱长为个棱长为1 1厘米的正方体拼成厘米的正方体拼成1 1个大正方体。个大正方体。三面涂色的小正方三面涂色的小正方体在顶点处,所以
2、体在顶点处,所以共有共有8 8个。个。2.2.把把2727个棱长为个棱长为1 1厘米的正方体拼成厘米的正方体拼成1 1个大正方体。个大正方体。三面涂色的小正方三面涂色的小正方体在顶点处,所以体在顶点处,所以共有共有8 8个。个。两面涂色的小正方体在原正方体两面涂色的小正方体在原正方体的每条棱的中间位置。每个正方的每条棱的中间位置。每个正方体有体有1212条棱,所以共有条棱,所以共有1212个。个。2.2.把把2727个棱长为个棱长为1 1厘米的正方体拼成厘米的正方体拼成1 1个大正方体。个大正方体。一面涂色的小正方体在原正方一面涂色的小正方体在原正方体每个面的中间位置,每个正体每个面的中间位置
3、,每个正方体有方体有6 6个面,所以共有个面,所以共有6 6个。个。2.2.把把2727个棱长为个棱长为1 1厘米的正方体拼成厘米的正方体拼成1 1个大正方体。个大正方体。没有涂色的小正方体没有涂色的小正方体在原正方体的中心位在原正方体的中心位置,所以有置,所以有1 1个。个。2.2.把把2727个棱长为个棱长为1 1厘米的正方体拼成厘米的正方体拼成1 1个大正方体。个大正方体。三面涂色的小正方体也三面涂色的小正方体也有有8 8个个。因。因为要求为要求3 3个面涂色,符合条件的只个面涂色,符合条件的只能是每个顶点处的小正方体。能是每个顶点处的小正方体。3.3.把把6464个棱长为个棱长为1 1
4、厘米的正方体拼成厘米的正方体拼成1 1个大正方体。个大正方体。两面涂色的小正方体有两面涂色的小正方体有2424个个。因为每条棱中间的这因为每条棱中间的这2 2个涂个涂了两面,一个正方体有了两面,一个正方体有1212条条棱,所以两面涂色的有棱,所以两面涂色的有2424个。个。3.3.把把6464个棱长为个棱长为1 1厘米的正方体拼成厘米的正方体拼成1 1个大正方体。个大正方体。一面涂色的小正方体有一面涂色的小正方体有2424个个。如图,每个面有如图,每个面有4 4个只涂一面个只涂一面的小正方体,的小正方体,6 6个面一共有个面一共有2424个这样的小正方体。个这样的小正方体。3.3.把把6464
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