等比数列第二课时课件.ppt
《等比数列第二课时课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《等比数列第二课时课件.ppt(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.1.什么叫做等比数列?什么叫做等比数列?等比数列的递推公式是什么等比数列的递推公式是什么?从第从第2 2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数的数列项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数的数列叫做等比数列叫做等比数列.2.2.等比数列的通项公式是什么?等比数列的通项公式是什么?3.等比中项复习回顾复习回顾练练.一个等比数列的第一个等比数列的第3 3项与第项与第4 4项分别是项分别是1212与与18,18,求它的求它的第第1 1项与第项与第2 2项项.解得解得 答:这个数列的第答:这个数列的第1项与第项与第2项分别是项分别是 与与 8.解法一:由题意得解法一:由题意得 解法二:由题意
2、得解法二:由题意得思考3已知等比数列an的前三项依次为a1,a1,a4,则an等于什么?为什么?(1)当q1,a10或0q1,a11,a10或0q0时,an是递减数列;当q=1时,an是常数列;当q0.等比数列的增减性等比数列的增减性等比数列 等差数列名 称an+1-an=dan=a1+(n-1)d an=a1qn-1 an+1 an=q等差、等比数列对照表等差、等比数列对照表定义定义后一项后一项 前一项前一项后一项后一项/前一项前一项通项通项公式公式性性 质质推推 广广递推递推公式公式(q0)性质性质1:若数列若数列 是公比为是公比为q的等比数列,则随意取出连续的的等比数列,则随意取出连续的
3、三项以上的数,把他们重新依次看成一个数列,则仍三项以上的数,把他们重新依次看成一个数列,则仍是等比数列。是等比数列。例如:例如:性质性质2:若数列若数列 是公比为是公比为q的等比数列,则任取的等比数列,则任取“间隔相同间隔相同”的三项以上的数,把他们重新依次看成一个数列,则的三项以上的数,把他们重新依次看成一个数列,则仍是等比数列。仍是等比数列。例如:例如:性质性质3:若数列若数列 是公比为是公比为q的等比数列,的等比数列,c是不等于是不等于0的常的常数,那么数列数,那么数列 仍是等比数列。仍是等比数列。性质性质4:若数列若数列 ,是公比分为是公比分为 的等比数列。的等比数列。则有(则有(1)
4、仍为等比数列,且公比为仍为等比数列,且公比为 ;(2)仍为等比数列,且公比为仍为等比数列,且公比为 。性质性质5:在等差数列在等差数列 中,当中,当 时,则时,则 在等比数列在等比数列 中,当中,当 时,则时,则?1.定义定义2.公比公比(差差)3.等比等比(差差)中项中项4.通项公式通项公式5.性质性质(若若m+n=p+q)q不可以不可以是是0d可以可以是是0等比中项等比中项等差中项等差中项 等差数列等差数列 等比数列等比数列题型一题型一等比数列性质的应用等比数列性质的应用 已知数列已知数列an为为等比数列等比数列(1)若若an0,且,且a2a42a3a5a4a636,求,求a3a5的的值值
5、;(2)若若a1a2a37,a1a2a38,求数列,求数列an的通的通项项公式公式解解(1)法一法一an0,a10,q0.又又a2a42a3a5a4a636,a1qa1q32a1q2a1q4a1q3a1q536,即即a12q42a12q6a12q836,a12q4(12q2q4)36,即,即a12q4(1q2)236,a1q2(1q2)6,a3a5a1q2a1q4a1q2(1q2)6.【例例1】(1 1)法二)法二a2a42a3a5a4a636,a322a3a5a5236,(a3a5)236,a3a56.(1)若若an0,且,且a2a42a3a5a4a636,求,求a3a5的值;的值;(2)若
6、若a1a2a37,a1a2a38,求数列,求数列an的通项公式的通项公式(2)a22a1a3代入已知,得代入已知,得a238,a22.在在递递增等比数列增等比数列an中,中,a1a964,a3a720,求,求a11的的值值解解在等比数列在等比数列an中,中,a1a9a3a7,由已知可得:由已知可得:a3a764与与a3a720联联立得:立得:an是是递递增等比数列,增等比数列,a7a3.取取a34,a716,164q4,q44.a11a7q416464.【变式变式1】三个数成等比数列,其三个数成等比数列,其积为积为512,如果第一个数与第三,如果第一个数与第三个数各减去个数各减去2,则这则这三
7、个数成等差数列,求三个数成等差数列,求这这三个数三个数【例例2 2】题型题型二二等差数列与等比数列的综合应用等差数列与等比数列的综合应用 有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,并且第一个数与第四个数的和是比数列,并且第一个数与第四个数的和是16,第二个数与,第二个数与第三个数的和是第三个数的和是12,求,求这这四个数四个数思路探索思路探索 根据等差数列和等比数列的性质,设出未知数,根据等差数列和等比数列的性质,设出未知数,结合题中条件求解即可结合题中条件求解即可【变式变式2】所以,当所以,当a4,d4时时,所求四个数,所求四个数为为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 等比数列 第二 课时 课件
限制150内