中考物理总复习第十八讲测量小灯泡的电功率ppt课件 .ppt

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1、第十八讲测量小灯泡的电功率辽宁专用1.(2016葫芦岛32题8分)小华要测量额定电压为3.8 V的小灯泡的电阻，图甲是他连接的部分电路，其中滑动变阻器规格为“30 1 A”(1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整，使滑动变阻器连入的阻值变大(2)闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路故障的原因是_此时电流表的示数为0.2 A，可知电源电压为_V.(3)小华排除故障，并正确连接电路后，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.1 V时，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为_.若让小灯泡正常发光，滑片应向 _(选填“左”或“右”)移动灯泡短路67右(4)实验结束后，小

2、峰也用相同的器材测量该小灯泡的额定功率实验中，他调节滑动变阻器的滑片，发现当电压表的示数为2.2 V时，小灯泡正常发光则小峰是将电压表并联在图丙中的 _(选填“ab”、“bc”或“ac”)之间若此时电流表示数为0.4 A，则该小灯泡的额定功率为_W.(5)小峰想用此电路探究“导体中电流与电压的关系”，则他 _(选填“能”或“不能”)得出正确结论bc1.52不能(6)同学们都完成实验后，老师又连接了图丁所示的电路，让同学们用它测量小灯泡的额定功率(已知小灯泡的额定电流为I额，电源电压为U，R为电阻箱，可以直接读出它的阻值)请将实验过程补充完整闭合开关S，调节电阻箱，使电流表示数为_，并记下此时电

3、阻箱的阻值为R；小灯泡额定功率的表达式为P额 _(用符号表示)I额I额(UI额R)2.(2016丹东44题9分)小红做“测量小灯泡电功率”实验，实验室有如下器材：电源(电压恒为6 V)、小灯泡(额定电压为2.5 V，灯丝电阻约为10)、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“10 1 A”和 R2“50 0.5 A”的滑动变阻器各一个、导线若干(1)小红设计了图甲所示的电路，她应选用规格为_的滑动变阻器(选填“R1”或“R2”)，该实验中滑动变阻器的主要作用是_(2)正确连接电路后，闭合开关，若小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因是_；若小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因

4、是_R2改变灯泡两端的电压灯泡发生了短路(或电压表发生短路)灯泡断路(3)排除故障后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡UI图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为_W.(4)由图乙发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是_(5)在没有电压表、只有电流表的情况下，小红增加了一只10 的定值电阻R并利用原有器材，也测出了额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率步骤如下：按照如图丙所示的电路图正确连接实物电路；闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电流表示数为_A时，灯泡正常发光；断开开关，保持_不变，将电流表改接在灯泡所在支路中，再闭合开关，读出电流表示数I；小灯泡额定功率的表达式为P额_0.625温度0

5、.25滑片位置2.5VI3.(2015锦州33题10分)在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5 V，小灯泡额定电压为2.5 V.(1)图甲是小莉同学已连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大(2)为保护电路元件安全，连接电路时开关应_；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至 _(选填“C”或“D”)端断开D(3)小莉连接好电路后，闭合开关，逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，出现此现象的原因可能是_(4)排除故障后，闭合开关进行实验，电压表示数为2 V，为测量灯泡的额定功率，

6、应将滑动变阻器的滑片P向 _(选填“C”或“D”)端滑动，直到电压表示数为2.5 V时为止，并做好数据记录：图乙的UI图像是小莉根据多组实验数据绘制的，根据图像可得小灯泡正常发光时的电阻的_；额定功率是_W.(5)根据图像，小莉还发现小灯泡的电阻是变化的，造成这一变化的原因是_(6)小叶小组同学按同一电路连接最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连接正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：_；_小灯泡断路C12.50.5小灯泡的电阻随灯丝的温度变化而变化连接电路时没有断开开关滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大端4.(2014鞍山30题8分)某班同学运用如图甲所示的实验

7、器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8 V”的字样，灯丝电阻约为10 左右请完成或回答以下问题(1)补画导线，把图甲中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮(2)连接电路最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的错误是：_；_(3)当小灯泡正常发光时，电流表的读数如图乙所示，读出电流表示数为_A，小灯泡额定功率为_W.(4)某同学的实验记录和有关计算如表所示：从表格设计和有关数据看，该同学把三次测量的电功率求出的平均值当成了小灯泡的额定功率，他认为这样可以减小误差，你认为该同学的做法是 _(填“正确”或“错误”)的连接电路时，开关

8、没有断开闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处0.341.292错误实验序号电压/V电流/A电功率/W额定功率/W13.00.250.751.0723.80.31.1434.10.321.31(5)若实验器材中电压表015 V的量程已损坏，而03 V的量程正常，电源电压为6 V，请在下面方框中画出能测定小灯泡额定功率的实验电路图【提示】在测量小灯泡电功率的实验中，闭合开关后小灯泡不亮，不一定是小灯泡断路，还可能是由于滑动变阻器连入了最大阻值，导致电路中的电流很小，小灯泡无法发光不能将多次测得的电功率求平均值.实验测量小灯泡的电功率命题点1.电路图：根据实物图画出电路图、根据电路图连接

9、实物图；2.选择合适的电流表、电压表量程；3.滑动变阻器的作用：_、_；4.会处理电路故障；5.灯丝的电阻会随着温度的变化而变化；6.在测量小灯泡额定功率时，手移动滑片的位置，同时眼睛观察_，当示数达到额定电压时，停止移动滑片；7.不能用多次测得的不同电压下的电功率的平均值作为小灯泡的额定功率，因为只有_下灯泡的电功率才是额定功率；8.会分析UI图象并能计算电阻R.保护电路调节小灯泡两端电压电压表的示数额定电压【例】(2016孝感)小勇在测量额定电压是2.5 V小灯泡电功率的实验中(1)为完成实验，请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路图连接完整(2)闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑

10、片，小灯泡发光较暗但亮度一直不变，其原因是_(3)正确连接电路后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2 V时，电流表示数如图乙所示，此时，小灯泡的实际功率为_W.(4)若要测量小灯泡的额定功率，应再将滑动变阻器的滑片向_(填“左”或“右”)移动，直至电压表示数为_V为止(5)移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表示数及对应的电压表示数，并画出图丙所示的IU图像，从图像可以计算出小灯泡的额定功率为_ W.【解析】(1)灯泡的额定电压为2.5 V，则电压表应该选择小量程，变阻器应该与灯泡串联，且应采取“一上一下”的接法(2)闭合开关后，不论怎样移动变阻器滑片，灯泡发光都较暗且亮度不变，这说明电路中

11、的电流太小，电阻太大导致此现象的原因只可能是将变阻器下面的两接线柱同时连入了电路.(3)从图乙中电流表所用量程和指针所指位置，可读出此时通过灯泡中的电流为0.22 A，则灯泡消耗的实际功率PUI2 V0.22 A0.44 W(4)额定功率是指用电器在额定电压下消耗的功率，因此，要使灯泡两端的电压由2 V变为2.5 V，根据串联电路的分压原理可知，变阻器连入电路中的电阻应该减小，即滑片应向左移动，直至电压表示数等于2.5 V为止(5)从图丙中可知，灯泡在额定电压下通过的电流为0.25 A，则灯泡的额定功率P额U额I额2.5 V0.25 A0.625 W.【答案】(1)如答图所示(2)将变阻器下面

12、的两接线柱同时连入了电路(3)0.44(4)左2.5(5)0.625(1)实验中如果将电流表、电压表的位置互换，出现的现象是_(2)如下表所示是小勇得出的实验数据表格灯泡不亮、电压表的示数等于电源电压，电流表无示数实验次数12345发光情况最明亮明亮亮较亮较暗电压U/V3.02.52.01.51.0电流I/A0.270.250.220.20.15实际功率P/W0.810.6250.440.30.15分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的_决定的，且灯泡的_越大，灯泡发光越亮实际功率实际功率(3)测量结束后，应先断开开关，拆除_两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材整理器材时发现滑动变阻器滑片右边部分比左边部分的电阻丝热，原因是_(4)若将小灯泡换成定值电阻，该电路还可进行的实验有 _(请写出一个)电源滑动变阻器的右边部分接入电路中，由于电流的热效应，右边的电阻丝较热探究电流与电压的关系