粤沪版八年级上册物理ppt课件-4.2探究汽化和液化的特点.ppt

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1、单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章第二节探究汽化和液化的特点探究汽化和液化的特点单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自然界物质常见的三种状态：自然界物质常见的三种状态：固态液态气态同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化2023/2/25Page 2单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2023/2/25Page 3单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级想一想：2023/2/25Page 4单击此处编母版标题

2、样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汽化的定义汽化的定义物理学中，把物理学中，把物质由液态变为气态物质由液态变为气态的现象，叫做汽化。的现象，叫做汽化。想一想：生活中常见的汽化现象有哪些？生活中常见的汽化现象有哪些？2023/2/25Page 5单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汽化的两种方式：蒸发和沸腾蒸蒸发发沸沸腾腾单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一、蒸发1.蒸发的定义 只在液体表面进行的缓慢的汽化现象。Page 7单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.思考：影响蒸

3、发快慢的因素有哪些？思考：影响蒸发快慢的因素有哪些？怎样让衣服干得更快些？怎样让衣服干得更快些？2023/2/25Page 8单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级A.相同的同样湿的衣服，晾在阳光下干得快，晾在树荫下干得慢。这表明液体的温度越高蒸发得越快液体的温度越高蒸发得越快。B.相同的同样湿的衣服，展开晾的干得快，叠在一起晾的干得慢。这表明液体的表面积越大蒸发得越快液体的表面积越大蒸发得越快。C.相同的同样湿的衣服挂在有风的地方干得快，挂在没有风的地方干得慢。这表明液体表面上的空气流动得越快蒸发得越快。液体表面上的空气流动得越快蒸发得越快。2023/2/25

4、Page 9单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级液体温度液体表面积液体表面空气流动情况蒸发快慢相同相同相同相同相同相同高大快快快快2023/2/25Page 10单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级影响蒸发快慢的因素：影响蒸发快慢的因素：温度的高低温度的高低表面积大小表面积大小液体表面空气流速液体表面空气流速2023/2/25Page 11单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级往手臂上滴一滴酒精有什么感觉？往手臂上滴一滴酒精有什么感觉？对着滴酒精的皮肤吹一口气又有什么感觉？对着滴酒精的皮肤吹一口

5、气又有什么感觉？总结总结:蒸发吸热蒸发吸热2023/2/25Page 12单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实例：夏天、春天和秋天、冬天的气温高实例：夏天、春天和秋天、冬天的气温高低不同，洗湿了衣服，湿衣低不同，洗湿了衣服，湿衣 服同样可以晾服同样可以晾干。这说明什么？干。这说明什么？总结：蒸发可在任何温度下进行总结：蒸发可在任何温度下进行2023/2/25Page 13单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.蒸发的特点：蒸发的特点：a.a.在液体表面进行在液体表面进行;b.b.过程缓慢，无气泡产生过程缓慢，无气泡产生;c.

6、蒸发吸热蒸发吸热,使周围物体和自身的温度下降，使周围物体和自身的温度下降，具有制冷作用具有制冷作用;d.蒸发可以在任何温度下进行。蒸发可以在任何温度下进行。2023/2/25Page 14单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级利用下图装置对水进行加热，仔细观利用下图装置对水进行加热，仔细观察下列现象并绘制图表：察下列现象并绘制图表：二、沸腾2023/2/25Page 15单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现象及图像：现象及图像：A.烧杯中水的温度变化情况：烧杯中水的温度变化情况：沸腾前，水的温度不断上升；沸腾前，水的温度不断上

7、升；沸腾时，水的温度不变。沸腾时，水的温度不变。B.烧杯中水的状态的变化情况：烧杯中水的状态的变化情况：沸腾前，烧杯口有少量沸腾前，烧杯口有少量“白气白气”出现；出现；沸腾时，烧杯口有大量沸腾时，烧杯口有大量“白气白气”出现。出现。C.水中气泡的变化情况：水中气泡的变化情况：沸腾前，水中有少量的气泡产生，且在沸腾前，水中有少量的气泡产生，且在 上升过程中逐渐变小；上升过程中逐渐变小；沸腾时，水中有大量的气泡产生，且在沸腾时，水中有大量的气泡产生，且在上升过程中逐渐变大，升至水面后破裂消失。上升过程中逐渐变大，升至水面后破裂消失。2023/2/25Page 16单击此处编母版标题样式单击此处编辑

8、母版文本样式第二级第三级第四级第五级D.水沸腾过程中温度随时间变化的图像：水沸腾过程中温度随时间变化的图像：0510时间时间t/min7580859095100105温度温度t/沸腾沸腾在在液体表面和内部同时液体表面和内部同时 进行进行的的剧烈剧烈的的汽化汽化现象现象沸点沸点沸点：液体沸点：液体沸腾时的温度沸腾时的温度叫做沸点。叫做沸点。不同液体的沸点是不同的。不同液体的沸点是不同的。2023/2/25Page 17单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思考和讨论：思考和讨论：A.液体沸腾有没有条件呢？液体沸腾有没有条件呢？B.液体沸腾和蒸发是不是都液体沸腾和蒸

9、发是不是都 可以在任何温度下进行呢？可以在任何温度下进行呢？C.液体沸腾时有哪些特点呢？液体沸腾时有哪些特点呢？2023/2/25Page 18单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级A.液体沸腾的条件：液体沸腾的条件：液体的温度要达到沸点；液体的温度要达到沸点；液体要不断地吸热。液体要不断地吸热。B.液体沸腾的特点：液体沸腾的特点：沸腾前温度不断上升，不断吸热；沸腾前温度不断上升，不断吸热；沸腾时温度沸腾时温度(保持沸点保持沸点)不变，不断吸热。不变，不断吸热。2023/2/25Page 19单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

10、液体的沸点和环境气压的关系：液体的沸点和环境气压的关系：液体的液体的沸点沸点随随气压的增大而升高气压的增大而升高,随随气压的减小而降低气压的减小而降低。液体沸点t/液体沸点t/液态氦268.9酒精78液态氢253水100液态氮196液态萘218液态氧183汞357液态氨33液态铅1740乙醚35液态铁2750几种液体的沸点几种液体的沸点(在在1个标准大气压下个标准大气压下)利用液体沸点的不同可以分离混合液体。利用液体沸点的不同可以分离混合液体。2023/2/25Page 20单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讨论蒸发和沸腾的异同点：讨论蒸发和沸腾的异同点：蒸

11、发沸腾发生部位温度条件剧烈程度液温变化相同之处只在液体表面只在液体表面同时在液体表面和内部同时在液体表面和内部任何温度任何温度达到某一特定温度达到某一特定温度(沸点沸点)缓慢缓慢剧烈剧烈自身和周围自身和周围 温度降低温度降低沸腾时温度不变沸腾时温度不变都是汽化现象，都要吸收热量都是汽化现象，都要吸收热量方式方式不同点不同点2023/2/25Page 21单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蒸发吸热蒸发吸热沸腾吸热沸腾吸热 汽化吸热汽化吸热2023/2/25Page 22单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级下面的景象你见过吗？你

12、知道是怎么回事吗？下面的景象你见过吗？你知道是怎么回事吗？2023/2/25Page 23单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2023/2/25Page 24单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三、液化三、液化1.液化的定义：液化的定义：物理学中，把物理学中，把物质由气态变为液态物质由气态变为液态的过程，叫做液化。的过程，叫做液化。你能解释以下几种生活中常见的液化现象吗？你能解释以下几种生活中常见的液化现象吗？都是热的水蒸气都是热的水蒸气遇冷遇冷的环境而液化成小水珠的环境而液化成小水珠2023/2/25Page 25单击此处编

13、母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们把热的水蒸气放入冷的环境中使我们把热的水蒸气放入冷的环境中使它液化的方法称为它液化的方法称为冷却冷却法。那么除此之法。那么除此之还有没有别的办法可以使气体液化呢？还有没有别的办法可以使气体液化呢？想一想：家中使用的液化石油气是通过什想一想：家中使用的液化石油气是通过什么方法将石油气变成液体装在钢瓶里的呢？么方法将石油气变成液体装在钢瓶里的呢？2023/2/25Page 26单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级降低温度；降低温度；压缩体积。压缩体积。2.使气体液化的方法：使气体液化的方法：通过压缩气

14、体的方法使气体液化，这通过压缩气体的方法使气体液化，这种使气体液化的方法称为种使气体液化的方法称为加压加压法。法。这种方这种方法使气体的贮存和运输变得更方便。法使气体的贮存和运输变得更方便。2023/2/25Page 27单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级液化有什么特点呢？液化有什么特点呢？在试管在试管A未放入容器未放入容器B前前,先用温度计测出先用温度计测出B中的水温。中的水温。再将试管再将试管A放入放入B中中,让烧瓶内的水沸腾时产生的水蒸让烧瓶内的水沸腾时产生的水蒸气通入试管气通入试管A中。水蒸气在试管中。水蒸气在试管A中会遇冷液化为水。中会遇冷液化为水。过一段时间再测容器过一段时间再测容器B中的水温。它的温度是升高还中的水温。它的温度是升高还是降低？这说明什么？是降低？这说明什么？2023/2/25Page 28单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 B中的水温升高了，说明中的水温升高了，说明气体液化气体液化放时会放时会放出热量放出热量，使，使周围物体的温度升高周围物体的温度升高。3.液化的特点：液化的特点：气体液化时会放出热量；气体液化时会放出热量；液化时可以提高周围环境的温度；液化时可以提高周围环境的温度；环境温度越低，液化现象越明显。环境温度越低，液化现象越明显。2023/2/25Page 29