部编版语文四年级上册第七单元作文《习作：写信》公开课ppt课件.pptx

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1、习作：写信习作：写信统编版 语文 四年级上册 第七单元这一封封的书信不仅抒发了作者的深沉感情，还这一封封的书信不仅抒发了作者的深沉感情，还蕴含着深层含义。今天，我们就一起学习如何写蕴含着深层含义。今天，我们就一起学习如何写信。信。秋思秋思 【唐】张籍【唐】张籍洛阳城里见秋风，洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。行人临发又开封。渡汉江渡汉江 【唐】宋之问【唐】宋之问岭外音书断，岭外音书断，经冬复历春。经冬复历春。近乡情更怯，近乡情更怯，不敢问来人。不敢问来人。家书后批二十八字家书后批二十八字 【唐】韩偓【唐】韩偓四序风光总是愁，四序风光

2、总是愁，鬓毛衰飒涕横流。鬓毛衰飒涕横流。此书未到心先到，此书未到心先到，想在孤城海岸头。想在孤城海岸头。什么是书信什么是书信 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式，现在仍然是重要的联络手段，是一种应用文体。在古代它作为主要的通信来源，不仅传达着国与国的文化交流信息，也传递着人们的思想感情，还有报平安的深层含义。在科技发达的现在，为什么还要写信在科技发达的现在，为什么还要写信?写信是交流感情、见解的绝佳手段。写信可以锻炼自己的写作和表达能力。展信如晤，读、写信有仪式感。习作内容习作内容 请给你的亲友或者老师写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。书信作用

3、书信范文书写信封邮寄方式书信内容：书信内容：称呼称呼问候语问候语正文正文祝福语祝福语署名署名日期日期亲爱的叔叔：亲爱的叔叔：您好！您好！您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！您您好好久久没没回回来来了了，家家里里人人都都很很想想您您。今今年年过过年年，您您会会回来吗？回来吗？告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，校有一个很大的操场，我每天都会

4、去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。同学们天天都很开心。祝祝工作顺利！工作顺利！侄儿小杰侄儿小杰1111月月2525日日称呼称呼问候语问候语正文正文祝福语祝福语署名署名日期日期书信格式：书信格式：称呼称呼 1.1.书信的第一行，顶格写，后面加冒号。书信的第一行，顶格写，后面加冒号。2.2.为了表示尊重，亲切，前面可加亲爱的，为了表示尊重，亲切，前面可加亲爱的，尊敬的等修饰语。尊敬的等修饰语。问候语问候语书信的第二行，前面空两格，长书信的第二行，前面空两格，长辈用辈用“您好您好”，平辈用，平辈用“你好你好”。后面通常用感叹号。后面通常用感叹号。正文正文另起一行空两格写，叙事另起一行空两格写

5、，叙事要清晰，简洁明了。要清晰，简洁明了。祝福语祝福语可以写在正文之后，也可以另起一可以写在正文之后，也可以另起一行空两格书写，表述正文的结束和行空两格书写，表述正文的结束和礼貌，礼貌，“祝祝”前空两格，祝福的内前空两格，祝福的内容另起一行顶格写。后面通常加感容另起一行顶格写。后面通常加感叹号。叹号。署名署名日期日期写信人的姓名写在结尾下写信人的姓名写在结尾下一行的右边。一般还要加一行的右边。一般还要加合适的称谓。合适的称谓。写在姓名的正下方。写在姓名的正下方。称呼定格写，问候空两格。称呼定格写，问候空两格。正文空两格，正文空两格，“祝祝”字空两格。字空两格。祝福定格写，落款右下角。祝福定格写

6、，落款右下角。署名在上面，日期在下面。署名在上面，日期在下面。年月日全写，一个不能少。年月日全写，一个不能少。写信格式写信格式信信写写好好了了还还要要装装进进信信封封，才才能能放进邮筒，信封要怎么写呢？放进邮筒，信封要怎么写呢？收信人的收信人的邮政编码邮政编码2 2 5 5 3 30 0 0 0收信人收信人的地址的地址某某市某某县某某市某某县收信人收信人的姓名的姓名XXX XXX 收收寄信人的地址和姓名寄信人的地址和姓名某某市某某县某某市某某县 XXXXXX寄信人的寄信人的邮政编码邮政编码邮票邮票 告知寄来的书已经收到 告知自己搬进新的校园 询问是否回家过年最详细最详细内容方面：内容方面：小组

7、内互相交流，说一说你想给谁写信，写那些内容（称呼、问候语、正文、祝福语等），或者也可以把你最想给爸爸妈妈说的话用写信的形式写下来。写给长辈 写给同学写给平辈亲友远方的爷爷奶奶表达思念爸爸妈妈说说心里话，提提小建议。老师感谢悉心教导邀请来家做客，讲生活趣事邀约出游提建议、解除误会等等把信写给谁：把信写给谁：开头交代了写信的目的，也引出下文写信小技巧写信小技巧 亲爱的妈妈：亲爱的妈妈：您好！您好！妈妈，这是我第一次给您写信，心情非常激动，好多心里话不知妈妈，这是我第一次给您写信，心情非常激动，好多心里话不知道从哪里说起，平时我比较任性，有好多感谢您的话也不想对您说。道从哪里说起，平时我比较任性，有

8、好多感谢您的话也不想对您说。今天，借这个机会我想对您说说一个女儿感恩的心里话。今天，借这个机会我想对您说说一个女儿感恩的心里话。XX XX医院的叔叔阿姨：医院的叔叔阿姨：你们好！你们好！面对这次突如其来的疫情，面对生死攸关的严峻考验，你们逆流面对这次突如其来的疫情，面对生死攸关的严峻考验，你们逆流而上，用自己的双肩负起了国家的重任，构建了爱的桥梁，我有太多而上，用自己的双肩负起了国家的重任，构建了爱的桥梁，我有太多了的话想要对你们说了的话想要对你们说开头开头开头开头 结尾根据收信人的身份和正文叙述，可以呼应开头、表达思念，也可以发出邀请、表达感谢等等。写信小技巧写信小技巧 妈妈，女儿写到这儿已

9、经写不下去了。现在，女儿已经泪眼朦胧妈妈，女儿写到这儿已经写不下去了。现在，女儿已经泪眼朦胧了，女儿写不下了。妈妈，女儿不期望什么高贵的，女儿只希望妈妈了，女儿写不下了。妈妈，女儿不期望什么高贵的，女儿只希望妈妈您能够看到自己的努力。妈妈，您关心一下女儿好吗您能够看到自己的努力。妈妈，您关心一下女儿好吗?老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢谢谢”都无法回报您对我们的教导。都无法回报您对我们的教导

10、。结尾结尾结尾结尾 结尾根据收信人的身份和正文叙述，可以呼应开头、表达思念，也可以发出邀请、表达感谢等等。写信小技巧写信小技巧 您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。记得有一次，我肚您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。记得有一次，我肚子痛，下课时，我突然吐了，同学们闻到了那股气味，有的捂住鼻子子痛，下课时，我突然吐了，同学们闻到了那股气味，有的捂住鼻子“逃命逃命”似的跑道操场上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里还说：似的跑道操场上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里还说：“真臭真臭”。您问过原因后，帮我把吐出来的赃物扫到了垃圾箱里，还用您的。您问过原因后，帮我把吐出来的赃物扫到了垃圾箱里，还用您的新手帕擦

11、干净吐到身上的东西，又让我喝水漱口，看到我的病情有了新手帕擦干净吐到身上的东西，又让我喝水漱口，看到我的病情有了好转，您才舒展开眉头，笑了。看到您这么关心我，我眼里流出了激好转，您才舒展开眉头，笑了。看到您这么关心我，我眼里流出了激动的泪花。动的泪花。片段片段片段片段写信小技巧写信小技巧 您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。记得有您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。记得有一次，我肚子痛，下课时，我突然吐了，同学们闻到了那一次，我肚子痛，下课时，我突然吐了，同学们闻到了那股气味，有的捂住鼻子股气味，有的捂住鼻子“逃命逃命”似的跑道操场上去，有的似的跑道操场上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里还说

12、：扇扇鼻子，有的嘴里还说：“真臭真臭”。您问过原因后，帮。您问过原因后，帮我把吐出来的赃物扫到了垃圾箱里，还用您的新手帕擦干我把吐出来的赃物扫到了垃圾箱里，还用您的新手帕擦干净吐到身上的东西，又让我喝水漱口，看到我的病情有了净吐到身上的东西，又让我喝水漱口，看到我的病情有了好转，您才舒展开眉头，笑了。看到您这么关心我，我眼好转，您才舒展开眉头，笑了。看到您这么关心我，我眼里流出了激动的泪花。里流出了激动的泪花。片段片段片段片段表达感激之情写信小技巧写信小技巧 前几天，湖南卫视正在播爸爸去哪儿第三前几天，湖南卫视正在播爸爸去哪儿第三季，我看到那些父亲有多么不容易，他们有时要季，我看到那些父亲有多

13、么不容易，他们有时要去很远的地方工作，有时一去就是几个月。而且去很远的地方工作，有时一去就是几个月。而且不能陪自己的子女。那时候我想到了您，您为了不能陪自己的子女。那时候我想到了您，您为了让我们过得更好，去很远的地方工作，一年只能让我们过得更好，去很远的地方工作，一年只能过节的时候才能见到您，甚至有时因为太忙，过过节的时候才能见到您，甚至有时因为太忙，过节都不回来。您每次回来都只待了一两天，甚至节都不回来。您每次回来都只待了一两天，甚至只有一个晚上。看到您一天天的老去，我真的好只有一个晚上。看到您一天天的老去，我真的好心痛。心痛。片段片段片段片段习作范文：习作范文：亲爱的妈妈：亲爱的妈妈：您好

14、您好!您是一个爱旅游的妈妈，和其他妈妈不同，您是一放您是一个爱旅游的妈妈，和其他妈妈不同，您是一放假就带我去玩儿、旅游，其他妈妈则一放假就把小孩关在假就带我去玩儿、旅游，其他妈妈则一放假就把小孩关在家里读书学习。您照旧带我去玩，我的学习却不算差，仿家里读书学习。您照旧带我去玩，我的学习却不算差，仿佛您身上有魔力似的。佛您身上有魔力似的。记得一次放寒假，我听见您对我说：记得一次放寒假，我听见您对我说：“好好学习哟好好学习哟!不然你爸爸会不同意我们去玩的不然你爸爸会不同意我们去玩的!”!”我一听就知道您是在我一听就知道您是在恐吓我。我当时觉得好笑，不过只是在心里笑笑罢了。恐吓我。我当时觉得好笑，不

15、过只是在心里笑笑罢了。最让我觉得好笑的事是每年的圣诞节，这是西方节日，最让我觉得好笑的事是每年的圣诞节，这是西方节日，在中国是不会太隆重的。自从我在中国是不会太隆重的。自从我3 3岁开始，就听说了圣诞岁开始，就听说了圣诞老人的传说，那时人事不谱的我，哪懂得这么多老人的传说，那时人事不谱的我，哪懂得这么多!以为真以为真的有圣诞老人，在加上妈妈给这个巧妙的传说锦上添花，的有圣诞老人，在加上妈妈给这个巧妙的传说锦上添花，我就以为世界上真有圣诞老人，只不过生活在北极，我们我就以为世界上真有圣诞老人，只不过生活在北极，我们见不得而已。见不得而已。自从自从3 3岁后，我经常向您这个幻想天真的妈妈问关于圣岁

16、后，我经常向您这个幻想天真的妈妈问关于圣诞老人的事，你明明知道圣诞老人是真是假，却不告诉我，诞老人的事，你明明知道圣诞老人是真是假，却不告诉我，只在每年圣诞节晚上，悄悄在客厅里放上我想要的礼物，只在每年圣诞节晚上，悄悄在客厅里放上我想要的礼物，不过，最后被已经长大懂事眼尖的我识破了。现在，该给不过，最后被已经长大懂事眼尖的我识破了。现在，该给圣诞老人改名为圣诞老人改名为“圣诞妈妈圣诞妈妈”了了!这个妈妈让我很快活这个妈妈让我很快活!您永远是我最最亲密的朋友，您永远是我最最亲密的朋友，是我心目中最亲爱的妈妈是我心目中最亲爱的妈妈!祝祝身体健康，工作顺利！身体健康，工作顺利！您的女儿刘玲玲您的女儿刘玲玲 开头：写明写信原因。中间：详细叙述写信原因，最好能用事例说明。结尾：点明中心，抒发情感。小结：小结：作业：按照本课要求，写一封信。通过邮局或者电子邮件发给对方。再见再见