六年级数学《百分数的认识》公开课ppt课件.ppt

《六年级数学《百分数的认识》公开课ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学《百分数的认识》公开课ppt课件.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 在一场足球比赛中,猛虎队获得了一次罚点球的机会,他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球。罚点球罚点球你认为应该选派哪名队员?我曾经罚点球20次,罚中18次.我曾经罚点球10次,罚中8次.我曾经罚点球25次,罚中21次.7号号3号号5号号现在你认为机会给谁？现在你认为机会给谁？我曾经罚点球我曾经罚点球20次次中了中了18次次我曾经罚点球我曾经罚点球10次次中了中了8次次我曾经罚点球我曾经罚点球25次次中了中了21次次队员队员进球次数进球次数罚球总数罚球总数进球次数占罚球总数的进球次数占罚球总数的几分之几几分之几7号号18203号号8105号号21251820 8102125 90100=801

2、00=84100=1820=810=2125=写作写作90%写作写作80%写作写作84%百分数百分数 90100 810 80100像像80%、90%、84%、300%、0.5%这样的数叫作这样的数叫作百分数百分数百分数通常不写成分数形式，写成另外一种形式：百分数通常不写成分数形式，写成另外一种形式：省略分数线和分母，在分子后面写上省略分数线和分母，在分子后面写上百分号百分号“%”。“%”读作读作百分之。百分之。写作：84%，读作：百分之百分之八十四读出下面的百分数读出下面的百分数1151000.5501401.5027.523009 生活中的生活中的 百分数百分数 表示表示出勤人数出勤人数占

3、占全校总人数全校总人数的百分之九十五的百分之九十五生活中的生活中的百分数百分数 表示表示钠含量钠含量是是整瓶奶整瓶奶的百分之二的百分之二 表示表示脂肪含量脂肪含量是是整瓶奶整瓶奶的百分之五的百分之五2%5%95%我国的森林覆盖率是我国的森林覆盖率是16.5%16.5%棉：棉：63%涤纶涤纶37%百分数表示一个数是（占）另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。63%表示表示棉材料占整件衣服材料 的 百分之六十三 16.5%表示表示我国森林面积占国土面积 的百分之十六点五(1)中国十五期间保持中国十五期间保持 的经济增速。的经济增速。1007 (2)根据人事部提供的数字，中国回国留学根据人事

4、部提供的数字，中国回国留学人员目前以年均人员目前以年均 的速度增长。的速度增长。10030(3)一根光缆长一根光缆长 米。米。10081下面哪些分数可以写成百分数的形式，哪些不能，为什么？下面哪些分数可以写成百分数的形式，哪些不能，为什么？表示具体数量，不能用百分数表示。表示具体数量，不能用百分数表示。百分数百分数特征：特征：分母相同，便于比较。分母相同，便于比较。只表示倍数关系。只表示倍数关系。采用百分号采用百分号“%”表示表示。1007 7%10030 30%百分数与分数的百分数与分数的区别区别 百百 分分 数数 分分 数数分子分子分母分母意义意义 百分数是一种特殊百分数是一种特殊的分数，

5、的分数，只能只能表示表示两个数量之间的倍两个数量之间的倍数关系，数关系，不能不能表示表示具体数量。百分数具体数量。百分数后面后面不带不带单位名称单位名称。100并用并用“%”表示表示 一般是整数一般是整数 任意的非任意的非0 0自然数自然数小数、整数均可以小数、整数均可以分数分数既既可以表示两个可以表示两个数量之间的倍数关系，数量之间的倍数关系，还还可以表示具体数量可以表示具体数量（分数（分数后面后面可带可带单位单位名称名称）。）。知识运用知识运用 1 1、今天我们学习了百分数、今天我们学习了百分数:知识点一知识点一：百分数的读写法。：百分数的读写法。0.75%读作（读作（）百分之一百二十写作

6、（百分之一百二十写作（）知识点二知识点二：百分数的意义。：百分数的意义。百分数表示一个数是另一个数的（百分数表示一个数是另一个数的（）,百分百分数也叫做（数也叫做（）或（）或（）。）。知识点三知识点三：百分数与分数的区别。：百分数与分数的区别。判断（判断（1 1）分母是）分母是100100的分数都是百分数。的分数都是百分数。（2 2）一个梨重）一个梨重 kgkg,也可写成也可写成30%kg30%kg。百分比百分比100302、比一比请你用10秒钟的时间，任意写出百分数，看谁写得多？（任务是10个）并说说你完成了任务的百分之几？50%50%1%1%100%100%90%90%3、猜一猜通过这节课的学习通过这节课的学习(1)我对自己表现的满意度为（我对自己表现的满意度为（）%。(2)这节课的知识，我完成了（这节课的知识，我完成了（）%。(3)在以后的课堂表现中在以后的课堂表现中,我要付出（我要付出（）%的的努力！努力！99%99%的汗水的汗水+1%+1%的灵感的灵感成功成功=这节课我对同学们的表现是这节课我对同学们的表现是100%100%的满意。的满意。