部编版小学四年级语文上册《语文园地四》ppt课件.pptx

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1、语文 四年级 上册第一课时第一课时第二课时第二课时 本单元我们读了四篇中外神话故事，你有什么收获和体会？第第一一课时课时 我认识了很多有名的神话人物。我知道许多神话故事是先人对世界起源的一种认识。我发现神话故事中的想象气魄雄伟，让我心生敬畏。大家谈到了自己在这个单元的学习收获，确实很有感受。让我们看看学习伙伴的体会吧，想想这三段话分别讲了什么？神话充满神奇的想象，像盘古开天地、女娲补天让我赞叹不已。交流平台充满神奇的想象 神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈人物个性鲜明 古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的

2、一种解释。表达早期人类对世界的认识u充满神奇的想象充满神奇的想象u人物个性鲜明人物个性鲜明u表达早期人类对世界的认识表达早期人类对世界的认识交流交流梳理神话的特点：梳理神话的特点：女娲造人夸父逐日牛郎织女西游记羿射九日等，这些家喻户晓的故事，让你感受到了神话的哪些特点？学生结合故事内容，关联神话特学生结合故事内容，关联神话特点谈感受。点谈感受。回顾普罗米修斯燧人氏钻木取火两个故事，比较火种的来源，你体会到了什么？不同国家、不同民族对世界上的同一现象或者事物有着不同的解释。我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳，今天，我们要和花儿来一次美丽的约会。识字加油站识字加油站 p hu li ru mi

3、m l m dn tng花圃 花卉 花蕾 花蕊玫瑰 茉莉 牡丹 海棠圃 卉 蕾 蕊 玫 茉 莉 牡 丹 棠 学生自由认读，注意读准“蕊、棠”的字音：“蕊”是翘舌音节，“棠”是后鼻音，“圃、蕾”应读第三声，“玫瑰”的“瑰”读轻声。发现发现词语特点，自主识字。词语特点，自主识字。（1 1）提问：这些词语有什么特点？）提问：这些词语有什么特点？卉牡丹棠奔杜舟堂（都与花有关）（3 3）比较识字：）比较识字：（2 2）注意）注意“圃、蕾、茉、莉、棠圃、蕾、茉、莉、棠”的构字特点：形旁表义，的构字特点：形旁表义，声旁表音。声旁表音。花圃 花卉 花蕾 花蕊玫瑰 茉莉 牡丹 海棠第一行的词义都与花相关。第二行

4、都是花名。再读这两行再读这两行词语，你有什么词语，你有什么发现？发现？花圃 花卉 花蕾 花蕊l“花圃”是种植花草的园圃，还有哪些词语是表示种花的地方呢？l花卉是表示供欣赏的花草植物的统称。相关词语：花草。l花蕊是花的组成部分。l花蕾指没有开放的花。花盆、花棚、花园、花坛等。花盆、花棚、花园、花坛等。拓展词语：拓展词语：花瓣、花柱、花冠等。花瓣、花柱、花冠等。拓展词语：拓展词语：花骨朵、蓓蕾等。花骨朵、蓓蕾等。(1)花圃 花卉 花蕾 花蕊 玫瑰 茉莉 牡丹 海棠(2)同桌相互抽查认读生字。复习巩固，识记生字。不少成语与神话故事都有关系。让我们不少成语与神话故事都有关系。让我们一起看看吧！一起看看

5、吧！腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入 神机妙算：一般形容有预见性，善于估计客观情势。第第二二课时课时 读了这些词语，你想到了哪些人物或故事？请选择其中的词语和同桌说一说。我读到“腾云驾雾”这个词语，脑海里立刻浮现出齐天大圣孙悟空乘着云雾在空中自由飞行的画面。“三头六臂”这个词语让我想到了哪吒。哪吒脚蹬风火轮，手握金枪，脖子上戴着乾坤圈，他虽然年纪小，但是法力广大，可以变化为三头六臂。“各显神通”这个词语让我想到了八仙过海的故事。你还知道哪些表现人物“本领高超”的四字词语？开天辟地火眼金睛点石成金呼风唤雨飞檐走壁 孙悟空会（孙悟空会（），一个跟头就是十

6、万八千里。），一个跟头就是十万八千里。孙悟空再（孙悟空再（），也逃不出如来佛的手掌心。），也逃不出如来佛的手掌心。只见哪吒变出（只见哪吒变出（），手持六种兵器，朝大圣打来。），手持六种兵器，朝大圣打来。才艺展示会上，同学们八仙过海，（才艺展示会上，同学们八仙过海，（）。）。腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入 腾云驾雾 神通广大 三头六臂各显神通选择词语填空。u轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢 下降，变成了地。u当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从 喷射着火焰的车轮上，拿了颗火星，带到人间。u女娲先从各地捡来赤、青、

7、黄、白、黑五种颜色的石头，燃 起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了 黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。学生自由朗读句子，边读边想象画面。分享分享阅读感受，哪一句话让你感受最深阅读感受，哪一句话让你感受最深？在其他的神话故事中，有哪些让你觉得在其他的神话故事中，有哪些让你觉得神奇的地方？在小组内互相说一说。神奇的地方？在小组内互相说一说。谈感受。沉香眼疾手快，立即将神斧抛向空中，只见一条金龙腾空而起，说时迟，那时快，金龙一口衔住了宝莲灯，送到沉香手中。（劈山救母)铁扬李将手中的葫芦往海里一丢，葫芦宛如一叶轻舟在海面上乘风破浪，铁拐李双脚一蹬就站到了葫芦上。(八仙过海

8、)夸父俯下身子，喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还是没止住口渴。(夸父逐日)十五的月亮十六圆，抬头遥望夜空的那一轮明月，不由地联想到中国神话故事中的一位女性人物嫦娥，今天我们一起来学一首和嫦娥有关的古诗。日积月累嫦 娥唐 李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。chng 学生自由朗读古诗，读准字音。嫦嫦 娥娥 唐唐 李商隐李商隐云母云母屏风屏风/烛烛影深，长河渐影深，长河渐落落/晓晓星沉。星沉。嫦娥应嫦娥应悔悔/偷偷灵药，碧海灵药，碧海青天青天/夜夜夜夜心。心。朗读节奏 “云母、屏风、烛影、长河、晓星”是五种事物，“云母屏风指的是用云

9、母制作的屏风，“云母”是一种矿物，古代常用来装饰窗户、屏风等。学生交流对字词的疑问。长河：指的是银河。晓星：是晨星。应：猜测。云母云母屏风染上一层浓屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落，浓的烛影，银河逐渐斜落，启明星也已下沉启明星也已下沉。云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。嫦娥嫦娥想必悔恨当初想必悔恨当初偷吃下灵吃下灵药，如今独，如今独处碧海碧海青天而夜夜寒心青天而夜夜寒心。诗的前两句通过写室内、室外空寂的生活场景，表现了诗人孤清凄冷的情怀。诗的后两句借揣测嫦娥后悔偷吃灵药，奔向月亮后，只能与碧海青天为伴，抒写了诗人的孤寂。古诗赏析你从中体会到人物怎样的心情?语文

10、园地四语文园地四四年级上册四年级上册 同同学学们们，最最近近我我们们在在课课内内外外阅阅读读了了一一些些神神话话故故事事，学学习习神神话话的的兴兴趣趣越越来来越越浓浓了了。那那你你们们在在读读神神话话故故事事时时，知知道道了哪些关于神话故事的特点呢？了哪些关于神话故事的特点呢？交流平台交流平台一、激趣导入一、激趣导入二二、自自由由读读“交交流流平平台台”中中的的内内容容，思思考考：这这三三句句话话主主要要围围绕绕什什么么方方面面来来说说的的？他他们们有哪些发现？有哪些发现？神神话话故故事事是是民民间间文文学学的的一一种种。远远古古时时代代人人民民的的集集体体口口头头创创作作。包包括括神神鬼鬼的

11、的故故事事和和神神（鬼鬼）化化的的英英雄雄传传说说，因因此此神神话话充充满满神神奇奇的的想想象象，神神话话中中的的人人物物大大多多个个性性鲜鲜明明，古古人人创创造造了了许许多多神神的的故故事事，来来表表达达他他们们对对世世界界的的认认识识。花圃花圃 花卉花卉 花蕊花蕊 mm ll m dnm dn mimi pp huhuru ru tngtng 海棠海棠 玫瑰玫瑰 茉茉 莉莉 牡牡 丹丹识字加油站识字加油站花圃花圃 花卉花卉:具有观赏价值具有观赏价值的草本植物。的草本植物。花卉花卉 花圃花圃:指培育花儿幼指培育花儿幼株或幼苗的园地。株或幼苗的园地。海棠海棠 花蕊花蕊 玫瑰玫瑰 茉莉茉莉 牡丹

12、牡丹说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。词句段运用词句段运用腾云驾雾腾云驾雾 上天入地上天入地 神机妙算神机妙算 各显神各显神通通三头六臂三头六臂 眼观六路眼观六路 耳听八方耳听八方 刀枪不刀枪不入入腾云驾雾、上天入地腾云驾雾、上天入地神机妙算神机妙算各显神通各显神通三头六臂三头六臂眼观六路（千里眼）眼观六路（千里眼）耳听八方（顺风耳）耳听八方（顺风耳）读读下下面面的的句句子子，感感受受想想象象的的神神奇奇。你你在在其其他他神神话话故故事事中中，也也读读到到过过让让你你感感到到神神奇奇的的情情节节吗吗?和同学交流。和同学交流。1.1.轻轻而而清清的的

13、东东西西，缓缓缓缓上上升升，变变成成了了天天;重重而而浊浊的东西，慢慢下降，变成了地。的东西，慢慢下降，变成了地。2.2.当当阿阿波波罗罗驾驾着着太太阳阳车车从从天天空空驰驰过过的的时时候候，普普罗罗米米修修斯斯跑跑到到太太阳阳车车那那里里，从从喷喷射射着着火火焰焰的的车车轮轮上上，拿取了一颗火星，带到人间。拿取了一颗火星，带到人间。3.3.女女娲娲把把它它装装在在一一个个大大盆盆里里，端端到到天天边边，对对准准那那个个大大黑黑窟窟窿窿，往往上上一一泼泼，只只见见金金光光四四射射，大大窟窟窿窿立刻被补好了。立刻被补好了。1.1.轻轻而而清清的的东东西西，缓缓缓缓上上升升，变变成成了了天天;重而

14、浊的东西重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。，慢慢下降，变成了地。这这个个句句子子的的想想象象神神奇奇又又合合理理。神神奇奇体体现现在在天天地地竟竟然然是是由由一一些些不不知知名名的的东东西西变变成成的的；而而“轻轻而而清清”的的东东西西上上升升，“浊而重浊而重”的东西下降，符合物理原理。的东西下降，符合物理原理。2.2.当当阿阿波波罗罗驾驾着着太太阳阳车车从从天天空空驰驰过过的的时时候候，普普罗罗米米修修斯斯跑跑到到太太阳阳车车那那里里，从从喷喷射射着着火火焰的焰的车轮上车轮上，拿取了拿取了一颗火星，带到人间。一颗火星，带到人间。这这个个句句子子让让我我们们感感受受到到神神的的强强大大、人人类

15、类之之渺渺小小。原原来来，我我们们人人间间的的火火种种，仅仅仅仅只只是是普普罗罗米米修修斯斯从从太太阳阳车车车车轮轮上上拿拿取的一颗火星。取的一颗火星。3.3.女女娲娲把把它它装装在在一一个个大大盆盆里里，端端到到天天边边，对对准准那那个个大大黑黑窟窟窿窿，往往上上一一泼泼，只只见见金金光四射，大窟窿光四射，大窟窿立刻被补好了立刻被补好了。这这个个句句子子体体现现了了神神仙仙的的法法力力高高强强。在在我我们们看看来来，浩浩瀚瀚无无边边的的天天破破了了是是一一件件不不可可补补救救的的大大事事，而而女女娲娲娘娘娘娘不不费费吹吹灰灰之力就把天修补好了，实在太厉害了！之力就把天修补好了，实在太厉害了！

16、和同学交流你读到过的神奇的情节和同学交流你读到过的神奇的情节分享会分享会 李李商商隐隐：（813813年年858858），字字义义山山，晚晚唐唐诗诗人人。原原籍籍河河内内淮淮州州（今今河河内内沁沁阳阳），祖祖辈辈迁迁荥荥阳阳（今今河河南南郑郑州州）。诗诗作作文文学学价价值值很很高高，他他和和杜杜牧牧合合称称“小小李李杜杜”，与与温温庭庭筠筠合合称称“温温李李”，在在唐唐诗诗三三百百首首中中李李商商隐隐的的诗诗作作占占廿廿二二首首，数数量量位列第四。位列第四。因因卷卷入入“牛牛李李党党争争”的的政政治治旋旋涡而备受排挤，涡而备受排挤，一生困顿不得志一生困顿不得志。作者简介作者简介日积月累日积月累

17、 李李商商隐隐终终身身处处于于牛牛李李党党争争的的夹夹缝缝之之中中，一一生生很很不不得得志志。牛牛李李党党争争是是在在宦宦官官专专权权的的日日子子里里，唐唐朝朝朝朝廷的官员中反对宦官的大都遭到排挤打击。廷的官员中反对宦官的大都遭到排挤打击。依依附附宦宦官官的的又又分分为为两两派派以以牛牛僧僧儒儒为为首首领领的的牛牛党党和和以以李李德德裕裕为为首首领领的的李李党党，这这两两派派官官员员互互相相倾倾轧轧，争争吵吵不不休休，从从唐唐宪宪宗宗时时期期（805805年年）开开始始，到到唐唐宣宣宗宗时时期期（846846年年）才才结结束束，闹闹了了将将近近4040年年，历历史史上上把把这这次次朋朋党党之之

18、争争称称为为“牛牛李李党党争争”。牛牛李李党党争争的的实实质质就就是是太太监监当当权权，本本诗诗就就是是讽讽刺刺太太监监当当权权的的黑黑暗暗、讽刺宪宗的皇权旁落。讽刺宪宗的皇权旁落。创作背景：创作背景：云母屏风烛影深，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。碧海青天夜夜心。诵读古诗，结合注释，诵读古诗，结合注释，理解这首诗的意思。理解这首诗的意思。嫦娥嫦娥 唐唐 李商隐李商隐银河。银河。(1)(1)嫦娥：嫦娥：注释注释神话中的月亮女神，传说是后羿的妻子。神话中的月亮女神，传说是后羿的妻子。(2)(2)云母屏风：云母屏风：嵌着云母石的屏风。

19、此言嫦娥在月宫居嵌着云母石的屏风。此言嫦娥在月宫居室中独处，夜晚，唯烛影和屏风相伴。室中独处，夜晚，唯烛影和屏风相伴。(3)(3)长河：长河：(4 4)晓星：晓星：晨星。或谓指启明星，清晨时出现在东方。晨星。或谓指启明星，清晨时出现在东方。指长生不死药。指长生不死药。淮南子淮南子览冥训览冥训载，载，后羿在西王母处求得不死的灵药，姮娥后羿在西王母处求得不死的灵药，姮娥偷服后奔入月宫中。偷服后奔入月宫中。指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。碧海，形容蓝的海，深蓝色的天。碧海，形容蓝天苍碧如同大海。夜夜心：指嫦娥天苍碧如同大海。夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单

20、。每晚都会感到孤单。（5 5）灵药：）灵药：（6 6）碧海青天：）碧海青天：（7 7）夜夜心：）夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。指嫦娥每晚都会感到孤单。云母屏风烛影深云母屏风烛影深屏屏风风烛烛影影翻译：云母屏风染上一层浓浓的烛影翻译：云母屏风染上一层浓浓的烛影长河渐落晓星沉长河渐落晓星沉晓晓星星长长河河翻译：银河逐渐斜落启明星也已下沉。翻译：银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥应悔偷灵药嫦娥应悔偷灵药嫦嫦娥娥翻译：嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药翻译：嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药碧海青天夜夜心碧海青天夜夜心碧海青天碧海青天翻译：如今独处碧海青天而夜夜寒心翻译：如今独处碧海青天而夜夜寒心 诗诗的的后后两两句句借借用用嫦嫦娥娥偷偷吃吃灵灵药药奔奔月月的的典典故故，进进一一步步深深化化了了诗诗人寂寞的心情。人寂寞的心情。这这首首诗诗题题为为“嫦嫦娥娥”，实实际际上上写写的的是是处处境境孤孤寂寂的的主主人人公公对对于于环境的感受和心灵独白。环境的感受和心灵独白。我是好记星我是好记星 背诵背诵PKPK