大学生恋爱礼仪课件.pptx
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1、第四章第四章 大学生人际交往与恋爱心理大学生人际交往与恋爱心理 本章重点:本章重点:人际交往内涵及特点人际交往内涵及特点大学生人际交往发展过程大学生人际交往发展过程大学生人际交往障碍分析大学生人际交往障碍分析大学生人际交往原则、技巧与艺术大学生人际交往原则、技巧与艺术大学生恋爱中的心理问题及调适大学生恋爱中的心理问题及调适1谢谢你的观看谢谢你的观看(一)人际交往的内涵(一)人际交往的内涵 人际交往是人类社会所特有的社会现象,是人与人之间在共人际交往是人类社会所特有的社会现象,是人与人之间在共同活动中通过同活动中通过语言、思想、感情语言、思想、感情语言、思想、感情语言、思想、感情等彼此影响对方,
2、同时也受对方等彼此影响对方,同时也受对方影响的影响的双向双向的信息交流过程。的信息交流过程。(二)影响人际关系的心理因素(二)影响人际关系的心理因素 1.1.认知:前提,交往都从感知、识别、理解开始;认知:前提,交往都从感知、识别、理解开始;2.2.动机:需要、愿望或诱因引发、指向和强化着交往;动机:需要、愿望或诱因引发、指向和强化着交往;3.3.情感:调节因素,情感体验是维系人际交往的纽带;情感:调节因素,情感体验是维系人际交往的纽带;4.4.行为:交往一切通过言行举止、表情姿势表现出来;行为:交往一切通过言行举止、表情姿势表现出来;一、人际交往的概述一、人际交往的概述2谢谢你的观看谢谢你的
3、观看(三)人际交往的价值(三)人际交往的价值 1 1、人际交往是人身心健康的需要、人际交往是人身心健康的需要 2 2、人际交往是人获得安全感的需要、人际交往是人获得安全感的需要 3 3、人际交往是人确立自我价值感的需要、人际交往是人确立自我价值感的需要 4 4、人际交往是人生幸福的需要、人际交往是人生幸福的需要 3谢谢你的观看谢谢你的观看(一)现代人际交往的特点(一)现代人际交往的特点 1 1、交往空间空前扩大;、交往空间空前扩大;2 2、交往对象不断增多;、交往对象不断增多;血缘关系血缘关系 地缘关系地缘关系 业缘关系业缘关系 3 3、交往手段日趋复杂;、交往手段日趋复杂;4 4、交往方式出
4、现质的飞跃;、交往方式出现质的飞跃;二、大学生人际交往的特点二、大学生人际交往的特点4谢谢你的观看谢谢你的观看(二)人际交往的工具(二)人际交往的工具 1 1、语言符号系统、语言符号系统 (1 1)语音符号系统口头语言)语音符号系统口头语言 会谈、讨论、演讲、对话会谈、讨论、演讲、对话 (2 2)文字符号系统书面语言)文字符号系统书面语言 通知书、信函、公文通知书、信函、公文 2 2、语言符号系统、语言符号系统 (1 1)视动符号系统)视动符号系统 (2 2)时空组织系统)时空组织系统 (3 3)目光接触系统)目光接触系统 (4 4)辅助语言系统)辅助语言系统5谢谢你的观看谢谢你的观看(三)大
5、学生人际关系的类型(三)大学生人际关系的类型 根据研究表明,大学生班级中人际关系可分为四种:根据研究表明,大学生班级中人际关系可分为四种:1 1)人缘型:)人缘型:性格随和,为人坦诚实在,全面发展。性格随和,为人坦诚实在,全面发展。2 2)首领型:)首领型:良好的素质、组织能力强、工作作风端正。良好的素质、组织能力强、工作作风端正。3 3)嫌弃型:)嫌弃型:自我中心、忌妒、无责任、虚伪、势力、放荡。自我中心、忌妒、无责任、虚伪、势力、放荡。4 4)孤独型:)孤独型:性格孤僻,自我期望过高,缺乏人际交往技能。性格孤僻,自我期望过高,缺乏人际交往技能。6谢谢你的观看谢谢你的观看(四)大学生人际关系
6、发展过程(四)大学生人际关系发展过程(1 1)定向阶段)定向阶段(2 2)情感探索阶段)情感探索阶段(3 3)情感交流阶段)情感交流阶段(4 4)稳定交往阶段)稳定交往阶段(1 1)定向阶段)定向阶段(2 2)情感探索阶段)情感探索阶段(3 3)情感交流阶段)情感交流阶段(4 4)稳定交往阶段)稳定交往阶段7谢谢你的观看谢谢你的观看三、大学生人际交往障碍三、大学生人际交往障碍 (一)大学生人际交往障碍表现(一)大学生人际交往障碍表现 1 1、自我中心、自我中心 2 2、多、多 疑疑 3 3、害、害 羞羞 4 4、孤、孤 僻僻 5 5、自、自 卑卑 6 6、社交恐怖症、社交恐怖症 7 7、妒、妒
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