第四章物质的输入输出课件.ppt
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1、第第4章章 细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出 具有半透膜具有半透膜 膜两侧溶液具有浓度差膜两侧溶液具有浓度差 多于多于 上升上升 细胞膜细胞膜 细胞质与外界溶液细胞质与外界溶液 浓度浓度 小小 全透性全透性 细胞质细胞质 原生质层原生质层 半透膜半透膜 大大 细胞液细胞液 质壁分离质壁分离 细胞质浓度细胞质浓度 细胞失水而皱缩细胞失水而皱缩外界溶液浓度外界溶液浓度=细胞质浓度细胞质浓度 细胞水分进出平衡,形态不变细胞水分进出平衡,形态不变外界溶液浓度外界溶液浓度 S2浓度时,由浓度时,由S2S1的水分子数多于由的水分子数多于由S1S2的水分子数,漏斗的水分子数,漏斗(S1)液面上升。液
2、面上升。当当S1浓度浓度S2浓度时,由浓度时,由S1S2的水分子数多于由的水分子数多于由S2S1的水分子数,漏斗的水分子数,漏斗(S1)液面下降。液面下降。烧烧杯内盛杯内盛淀粉溶液淀粉溶液漏斗内漏斗内盛碘液盛碘液结论结论变蓝变蓝不不变蓝变蓝碘能通碘能通过过半透膜,而淀粉不能半透膜,而淀粉不能不不变蓝变蓝变蓝变蓝淀粉能通淀粉能通过过半透膜,而碘不能半透膜,而碘不能变蓝变蓝变蓝变蓝淀粉和碘都能通淀粉和碘都能通过过半透膜半透膜不不变蓝变蓝不不变蓝变蓝淀粉和碘都不能通淀粉和碘都不能通过过半透膜半透膜【动植物细胞符合渗透系统动植物细胞符合渗透系统】动动物物细细胞胞植物植物细细胞胞半透膜半透膜细细胞膜胞膜
3、原生原生质层质层浓浓度差度差细细胞胞质质与外界溶液与外界溶液细细胞液与外界溶液胞液与外界溶液【渗透系统的应用渗透系统的应用比较不同溶液浓度的大小比较不同溶液浓度的大小】漏斗内漏斗内烧烧杯内杯内溶液溶液浓浓度度MN现现象与象与结论结论若漏斗内液面上升,若漏斗内液面上升,则则MN若漏斗内液面不若漏斗内液面不变变,则则MN若漏斗内液面下降,若漏斗内液面下降,则则MN【与渗透作用的相关例题】例例1 1:如图所示,把体积与质量浓度相同的葡萄糖与蔗糖溶:如图所示,把体积与质量浓度相同的葡萄糖与蔗糖溶液用半透膜液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开,隔开,
4、开始和一段时间后液面情况是开始和一段时间后液面情况是()A A甲高于乙甲高于乙B B乙高于甲乙高于甲C C甲先高于乙,乙后高于甲甲先高于乙,乙后高于甲D D乙先高于甲,甲后高于乙乙先高于甲,甲后高于乙解析:葡萄糖分子比蔗糖分子小,因此单位体积解析:葡萄糖分子比蔗糖分子小,因此单位体积的蔗糖溶液中水分子数多于单位体积葡萄糖溶液的蔗糖溶液中水分子数多于单位体积葡萄糖溶液中的水分子数,因此,开始由乙中的水分子数,因此,开始由乙甲的水分子数甲的水分子数多于甲多于甲乙的水分子数,甲液面升高。但随着葡乙的水分子数,甲液面升高。但随着葡萄糖分子通过半透膜由甲萄糖分子通过半透膜由甲乙,乙的溶液浓度大乙,乙的溶
5、液浓度大于甲,乙液面又升高。于甲,乙液面又升高。C例例2 2:一:一U U形管中装有两种不同的溶液形管中装有两种不同的溶液R R和和S S,并被一半透膜,并被一半透膜(X)(X)隔开。与隔开。与S S相比,相比,R R溶液浓度较低。图溶液浓度较低。图1 1中阴影的深浅即代中阴影的深浅即代表浓度高低。当表浓度高低。当U U形管内达到平衡时,溶液表面与浓度的关形管内达到平衡时,溶液表面与浓度的关系是系是(答题时参看图答题时参看图2)(2)()B图图2A右侧较高,两溶液浓度相等右侧较高,两溶液浓度相等 B右侧较高,且右侧浓度较高右侧较高,且右侧浓度较高C左侧较高,且右侧浓度较低左侧较高,且右侧浓度较
6、低 D两侧高度相等,浓度相等两侧高度相等,浓度相等解析:解析:由于由于R R浓度低于浓度低于S S,因此开始时水由,因此开始时水由RSRS扩散,扩散,使使S S液面升高。随扩散的进行,液面升高。随扩散的进行,R R的渗透压增大,的渗透压增大,S S的渗透压减小,液面差使的渗透压减小,液面差使S S侧相对于侧相对于R R侧又产生了一侧又产生了一个静水压,其中个静水压,其中S S侧的渗透压是使侧的渗透压是使R R侧水向侧水向S S渗透的渗透的动力,而动力,而R R侧的渗透压及侧的渗透压及S S侧产生的静水压则是阻止侧产生的静水压则是阻止水由水由RSRS扩散的阻力,当扩散的阻力,当S S渗渗R R渗
7、静水压时,两渗静水压时,两溶液达到渗透平衡,但此时,溶液达到渗透平衡,但此时,S S侧不仅液面高且浓侧不仅液面高且浓度也较高。度也较高。注:注:R侧溶液的渗透压是侧溶液的渗透压是R侧溶质分子对水分子的吸引力,方向侧溶质分子对水分子的吸引力,方向向左侧向左侧S侧溶液的渗透压是侧溶液的渗透压是S侧溶质分子对水分子的吸引力,方向向侧溶质分子对水分子的吸引力,方向向右侧右侧例例3 3:右图表示一中间隔以半透膜:右图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过只允许水分子通过)的水的水槽,两侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。槽,两侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等
8、质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后前后A A、B B两侧液面的变化是两侧液面的变化是 ()A A加酶前加酶前A A侧上升,加酶后侧上升,加酶后B B侧上升并等于侧上升并等于A A侧高度侧高度B B加酶前加酶前A A侧上升,加酶后侧上升,加酶后B B侧上升并高于侧上升并高于A A侧高度侧高度C C加酶前后加酶前后A A、B B两侧液面不变两侧液面不变D D加酶前加酶前A A、B B两侧液面不变,加酶后两侧液面不变,加酶后B B侧上升并高侧上升并高于于A A侧高度侧高度B解析:水槽两侧分别加入等质量分解析:水槽两侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和
9、麦芽糖溶液,单数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液,单位体积溶液中葡萄糖分子数多,位体积溶液中葡萄糖分子数多,A A侧侧吸水,液面上升。在半透膜两侧加吸水,液面上升。在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,麦芽糖酶只入等质量的麦芽糖酶,麦芽糖酶只能专一性水解麦芽糖为葡萄糖,能专一性水解麦芽糖为葡萄糖,B B侧侧单位体积溶液中葡萄糖分子数多于单位体积溶液中葡萄糖分子数多于A A侧,侧,B B侧吸水多,液面上升,并高于侧吸水多,液面上升,并高于A A侧。侧。绿色染料绿色染料蓝色染料蓝色染料红色染料红色染料 10分钟后分钟后 X上升上升 Y下降下降 绿色染料绿色染料红、红、蓝色蓝色绿、绿、蓝色蓝色【小小结结:植物:
10、植物细细胞吸水方式胞吸水方式】渗透作用渗透作用:成熟的植物:成熟的植物细细胞胞吸吸胀胀作用:作用:干燥的种子、幼嫩的干燥的种子、幼嫩的植物植物细细胞(根尖分生区胞(根尖分生区细细胞)胞)4植物细胞的吸水和失水的实验探究植物细胞的吸水和失水的实验探究(质壁分离和质壁分离复原)(质壁分离和质壁分离复原)探究的一般过程探究的一般过程提出问题提出问题作出假设作出假设设计实验设计实验进行实验进行实验分析结分析结果,得出结论果,得出结论表达和交流表达和交流进一步探究。进一步探究。实验原理实验原理成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,细胞成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,细胞液具有一定的浓度,能
11、够渗透失水和吸水液具有一定的浓度,能够渗透失水和吸水考点剖析考点剖析 当细胞液浓度外界溶液浓度时,失水,质壁分离;当细胞液浓度外界溶液浓度时,失水,质壁分离;当细胞液浓度外界溶液浓度时,吸水,质壁分离复原。当细胞液浓度外界溶液浓度时,吸水,质壁分离复原。注意注意分生区细胞和干种子细胞因无大液泡,不能发分生区细胞和干种子细胞因无大液泡,不能发生渗透作用,无质壁分离和复原现象。生渗透作用,无质壁分离和复原现象。植物细胞有细胞壁的存在,不管失水还是吸水,细胞植物细胞有细胞壁的存在,不管失水还是吸水,细胞体积变化不大。但动物细胞体积会发生明显变化。体积变化不大。但动物细胞体积会发生明显变化。材料材料新
12、鲜紫色洋葱鳞茎外表皮是进行此项实验的较理想材料。新鲜紫色洋葱鳞茎外表皮是进行此项实验的较理想材料。它既容易被剥离而制成临时装片,又很容易在显微镜下观它既容易被剥离而制成临时装片,又很容易在显微镜下观察察试剂试剂0.3 g/ml的蔗糖溶液和清水的蔗糖溶液和清水质壁分离的原因分析质壁分离的原因分析细胞壁伸缩性小,原生质层伸缩性大,当细胞不断失水时,细胞壁伸缩性小,原生质层伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来考点:考点:在在质质壁分离壁分离过过程中,液泡和原生程中,液泡和原生质质体的体体的体积积越来越来越小,液泡的越小,液泡的颜颜色逐色逐渐渐加
13、深加深用引流法使用引流法使细细胞完全浸没在蔗糖溶液中胞完全浸没在蔗糖溶液中随随质质壁分离的壁分离的进进行,行,细细胞失水能力逐胞失水能力逐渐渐减小,吸减小,吸水能力逐水能力逐渐渐增增强强在在细细胞壁和原生胞壁和原生质层质层之之间间充充满满的是外界蔗糖溶液的是外界蔗糖溶液该实验该实验是自身是自身对对照照实验实验,有两次,有两次对对照,第一次照,第一次对对照是自然状照是自然状态态和和质质壁分离状壁分离状态态,第二次,第二次对对照是复照是复员员后状后状态态与与质质壁分离状壁分离状态态在一定在一定浓浓度度(溶溶质质可透膜可透膜)的溶液中可的溶液中可发发生生质质壁分离后壁分离后自自动动复原。如甘油、尿素
14、、乙二醇、复原。如甘油、尿素、乙二醇、KNO3KNO3等。在高等。在高浓浓度度溶液(如溶液(如0.5 g/mL的蔗糖溶液)的蔗糖溶液)中可中可发发生生质质壁分离壁分离现现象,象,但不会但不会发发生生质质壁分离复原壁分离复原现现象。象。右图中的细胞状态不能确定是处于何种状态右图中的细胞状态不能确定是处于何种状态实验材料的选择:实验材料的选择:不选动物细胞:因为无细胞壁,不能发生质壁分离不选动物细胞:因为无细胞壁,不能发生质壁分离不选择细菌细胞:能发生质壁分离,但是现象不明显不选择细菌细胞:能发生质壁分离,但是现象不明显(二)物质跨膜运输的其他例子(二)物质跨膜运输的其他例子1.水分的运输:顺着浓
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- 第四 物质 输入输出 课件
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