中小学家长会-七年级第一学期家长会精品课件.ppt
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1、前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说:说:“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。关心、帮助、督促贵子女是我们关心、帮助、督促贵子女是我们共同的共同的出发点出发点!使您的孩子得到全面发展、提高是我们使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的共同的目标目标!因为我们具有相同的目标,因为我
2、们具有相同的目标,所以召开了这次家长会所以召开了这次家长会我们老师的努力我们老师的努力家长您的关爱与配合家长您的关爱与配合孩子的成功孩子的成功说说说说明明明明七年级家长必读七年级家长必读:初中阶段是人生的关键时段,三年的初中生活学生的生理变初中阶段是人生的关键时段,三年的初中生活学生的生理变化很大,学习成绩很容易分化。在这几年里家长如何更好地了解化很大,学习成绩很容易分化。在这几年里家长如何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化,做到与学校积极配合,孩子在学习、思想等方面的变化,做到与学校积极配合,适时引导孩子快乐、健康地发展,是所有家长殷切盼望的,那么适时引导孩子快乐、健康地发展,是所有家长
3、殷切盼望的,那么如何做到呢?家长应注意以下几个方面:如何做到呢?家长应注意以下几个方面:1、要重视孩子初中阶段的家教、要重视孩子初中阶段的家教教育的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,教育的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任作为班主任,作为老师,我们有义务帮助学生克服学习中思想中的问题,作为老师,我们有义务帮助学生克服学习中思想中的问题,有针对性的帮助学生真正学会学会求知,学会做事,学会共处,学会有针对性的帮助学生真正学会学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要做人。有的学生需要意志,有的
4、需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。但我们会尽心尽力尽职尽责。但是学校教育的方法,有的需要细心。但我们会尽心尽力尽职尽责。但是学校教育的形式大都是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,形式大都是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。的。说说说说明明明明3、要创设良好的家教环境、要创设良好的家教环
5、境有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重
6、要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。4、要主动与老师联系并支持学校的工作、要主动与老师联系并支持学校的工作教育好一个孩子,光靠家长或光靠教师都是不够的,只教育好一个孩子,光靠家长或光靠教师都是不够的,只有二者紧密配合,才能形成最大的合力,促进孩子的成长。有二者紧密配合,才能形成最大的合力,促进孩子的成长。因此,家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、因此,家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互
7、相信任、互相支持、互相体谅的工作关系,家长要积极主动地与学互相支持、互相体谅的工作关系,家长要积极主动地与学校和老师沟通,了解孩子的在校表现,配合学校的教育,校和老师沟通,了解孩子的在校表现,配合学校的教育,同时也使家教更加有的放矢。同时也使家教更加有的放矢。期中考试情况期中考试情况期中班级总分前十名期中班级总分前十名1、周子豪、周子豪 6、司武璇、司武璇2、张明旺、张明旺 7、沈阳、沈阳3、宋宋非非 8、张敏、张敏4、周其升、周其升 9、窦俊杰、窦俊杰 5、许文涛、许文涛 10、陈敏、陈敏 周子豪12014013588945771张明旺12113211384965462宋 非11712512
8、785875413周其升11913311284915394许文涛11511613082795225司武璇1189812083875066沈 阳9511013087845067张 敏10612010679824938窦俊杰9213811873714929陈 敏9811591829247810邢 云99112101808347511杨小艺93114104687945812凡俊健10410890737044513缪陶涛1048388818844414张 陆9411979677843715杨浩楠9910472808243716吴冬月1058397708043517吴春梅1016611173764271
9、8龚武阳8293106745641119沐月虹987193607940120周福庭9311865576840121洪 云975898826239722王昭娣10357103725939423盛 齐919280695738924陶国颖8059110518438425余陈陈1084891636637626陆延涛877551808237527葛 毅725592717136128怀荣荣965460786635429杨文义876467666935330吴 敏984688645134731李 民736786675134432张婷雨935171626534233李正奇718269694233334任成帅95
10、4352746633035周春艳934555676832836武宇豪943030617929437李 阳658651582928938李 茂2952252813439说说说说明明明明关于分数问题关于分数问题1、分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子,不要再施加压力了(讲究方法、适当的 鼓励),否则会适得其反。现在的孩子们学习真 的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。2 2
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