湘教版四年级下册语文《6成语故事二则湘教版》ppt课件.ppt

《湘教版四年级下册语文《6成语故事二则湘教版》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版四年级下册语文《6成语故事二则湘教版》ppt课件.ppt（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、6.6.成语故事二则成语故事二则 两千多年前，在长江下游有两个国家，两千多年前，在长江下游有两个国家，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。方，使自己的国家强大起来。资料宝袋资料宝袋 春秋时期，吴越两国相邻，经常打仗，有次吴王领兵攻打越国，被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚，最后伤重而亡。吴王死后，他的儿子夫差继位。三年以后，夫差带兵前去攻打越国，以报杀父之仇。公元前497年，两国在夫椒交战，吴国大获全胜，越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击，把勾践围困在会稽山上，情况非常危急。此时，勾践听从了大夫文种的计策，准备了一些金银财宝和几

2、个美女，派人偷偷地送给吴国太宰，并通过太宰向吴王求情，吴王最后答应了越王勾践的求和。但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和，否则无异于放虎归山，可是吴王不听。资料宝袋资料宝袋 越王勾践投降后，便和妻子一起前往吴国，他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里，做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游，勾践总是拿着马鞭，恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病，勾践为了表明他对夫差的忠心，竟亲自去尝夫差大便的味道，以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合，夫差认为勾践对他敬爱忠诚，于是就把勾践夫妇放回越国。越王勾践他回国以后，立志要报仇雪恨。为了不忘国耻，他睡觉就卧在柴薪之上，坐卧的地方挂着苦胆，

3、表示不忘国耻，不忘艰苦。经过十年的积聚，越国终于由弱国变成强国，最后打败了吴国，吴王羞愧自杀。后来，人们把这个故事概括为“卧薪尝胆”，用来形容人刻苦自励，发愤图强。资料宝袋资料宝袋卧薪尝胆卧薪尝胆一鼓作气一鼓作气1.1.这两则故事主要讲了什么事？这两则故事主要讲了什么事？2.2.告诉了我们什么道理？理解卧薪尝胆和告诉了我们什么道理？理解卧薪尝胆和一鼓作气的含义。一鼓作气的含义。3.3.从两个故事中你受到什么启示？从两个故事中你受到什么启示？预习检查预习检查卧卧薪薪（xn）尝胆）尝胆 勾勾（gu）结）结 实实践践（jin）俘俘（f）虏）虏 （l）扣扣押押（y）屈屈（q）辱）辱 舒舒适适（sh）拆

4、拆（chi）掉）掉 鲁鲁（l）国）国 进进攻攻（gng）擂擂（li）鼓）鼓 疲疲乏乏（f）字词乐园字词乐园战战国国时时期期，吴吴国国打打败败了了越越国国。越越国国的的国国王王勾勾（uu）践践（jiji n n）做做了了俘俘（f f）虏虏，被被吴吴王王夫夫差差chichi扣扣押押（yy）了了整整整整三三年年。三三年年中中，勾勾践践受受尽尽了了屈屈（qq）辱辱（rr），好好不不容容易易才才被被吴吴王王赦赦（shsh）免，放回了越国。）免，放回了越国。想想象象一一下下勾勾践践在在吴吴国国的的生生活活，他他会会受受到到哪哪些些屈屈辱？辱？卧卧薪薪（xnxn）尝胆）尝胆课文详解课文详解卧薪尝胆1.受尽屈

5、辱在在这这段段受受尽尽屈屈辱辱的的日日子子里里，他他会会想想些些什什么么呢呢？面面对对屈屈辱辱，他他是是怎怎么做的？么做的？勾勾践践回回国国以以后后，把把以以前前舒舒适适（shsh）的的床床铺铺 p p 拆拆（chichi）掉掉，把把柔柔软软暖暖和和 huohuo 的的被被褥褥（r r）搬搬走走，在在地地下下铺铺上上柴柴草草，每每天天就就在在柴柴草草上上睡睡觉觉。他他还还在在房房梁梁上上挂挂了了一一个个苦苦胆胆，每每天天都都要要用用舌舌头头尝尝尝尝它它的的苦苦味味。勾勾践践这这样样做做是是让让自自己己不不忘忘过过去去失失败败的的耻耻辱辱和和教教训训，激激励励自自己己把把国国家家治治理理好好，积

6、蓄（积蓄（x x）力量，报仇雪耻。）力量，报仇雪耻。1.1.从第二段的第一句话中你体会到了什么？从第二段的第一句话中你体会到了什么？2.2.勾践为什么要这样折磨自己？勾践为什么要这样折磨自己？卧薪尝胆受尽屈辱发愤图强 经过一段时间，越国终于强大起来。勾践亲自率领大军，一举打败了吴国，洗刷了以前的耻辱。说说你认为这两句话中的哪些词很重要。卧薪尝胆受尽屈辱发愤图强洗刷前耻你从卧薪尝胆这个故事中明白了什么道理？有志者事竟成结构图示结构图示 春春秋秋时时期期，有有一一年年齐齐国国向向鲁鲁（ll）国国发发动动了了进进攻攻（nn）。齐齐国国的的攻攻势势很很猛猛，形形势势十十分分危危急急。鲁鲁国国有有个个叫

7、叫曹曹刿刿（uu）的的人人，决决心心保保卫自己的祖国，就去见鲁庄公。卫自己的祖国，就去见鲁庄公。曹曹刿刿向向鲁鲁庄庄公公陈陈述述了了自自己己破破敌敌的的办办法法，鲁鲁庄庄公公听听取取了了他他的的意意见见，同同他他坐坐一一辆辆战战车车来来到到前前线。线。1.1.说说说说这这场场战战争争的的双双方方分分别别是是谁谁，战战争开始时的情况如何？争开始时的情况如何？2.2.第第一一段段中中哪哪句句话话是是介介绍绍曹曹刿刿的的？在在这些描写中，曹刿是个怎样的人？这些描写中，曹刿是个怎样的人？一鼓作气一鼓作气课文详解课文详解一鼓作气1-2主动请见齐齐国国的的军军队队擂擂（l l i i）起起战战鼓鼓，向向鲁

8、鲁国国的的军军队队发发起起进进攻攻。鲁鲁庄庄公公见见了了，想想下下令令军军队队迎迎击击。曹曹刿刿急急忙忙拦拦住住他他说说：“不行，等一下！不行，等一下！”齐齐军军见见鲁鲁军军坚坚守守阵阵地地，不不出出兵兵迎迎击击，只只好好退退了了回回去去。过过了了一一阵阵，齐齐军军第第二二次次擂擂鼓鼓冲冲锋锋，曹曹刿刿告告诉诉鲁鲁庄庄公公仍仍然然不不要要理理睬睬齐齐军军，齐齐军军又又退退了了回回去去。直直到到齐齐军军第第三三次次擂擂鼓鼓冲冲锋锋，曹曹刿刿才才让让鲁鲁庄庄公公下下令令击击鼓鼓进进军军。顿顿时时战战鼓鼓咚咚咚咚，杀杀声震天，鲁军将声震天，鲁军将jiji nn士奋勇冲杀，打得齐军大败而逃。士奋勇冲杀

9、，打得齐军大败而逃。曹刿见到鲁庄公，做了些什么？为曹刿见到鲁庄公，做了些什么？为什么曹刿要在第三次擂鼓再出击？什么曹刿要在第三次擂鼓再出击？一鼓作气1-2主动请见3-4指挥有方 事事后后，鲁鲁庄庄公公问问曹曹刿刿，为为什什么么要要在在齐齐军军三三次次擂擂鼓鼓之之后后才才反反击击呢呢？曹曹刿刿说说：“打打仗仗要要靠靠将将士士的的勇勇气气。齐齐军军第第一一次次擂擂鼓鼓的的时时候候，士士气气旺旺盛盛；第第二二次次擂擂鼓鼓的的时时候候，士士气气开开始始衰衰退退了了；第第三三次次擂擂鼓鼓，士士气气就就更更加加低低落落了了。等到敌人疲乏（等到敌人疲乏（f f）时，我军再出击，一鼓作气，取得胜利。）时，我军

10、再出击，一鼓作气，取得胜利。”齐军三次擂鼓后，曹刿齐军三次擂鼓后，曹刿是怎样做的？齐军士气是怎样做的？齐军士气有什么变化有什么变化鲁军鲁军齐军齐军拦住拦住不要理睬不要理睬一鼓作气一鼓作气第一次第一次第二次第二次第三次第三次士气旺盛士气旺盛士气衰退士气衰退士气低落士气低落卧薪尝胆卧薪尝胆（1 1）吴越两国，都想征服对方。吴越两国，都想征服对方。（2 2）勾践战败求和，受尽屈辱。勾践战败求和，受尽屈辱。（3 3）勾践卧薪尝胆，发奋图强。勾践卧薪尝胆，发奋图强。（4 4）越国转弱为强，灭掉吴国。越国转弱为强，灭掉吴国。一鼓作气1-2主动请见3-4指挥有方5深谋远虑第一次士气旺盛第三次士气更加低落第一

11、次士气旺盛第二次士气开始衰退结构图示结构图示 原指中国春秋时期的越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变成成语，形容人刻苦自励，发愤图强。卧薪尝胆卧薪尝胆 蕴藏着一个大道理：做事一定要有一鼓作气的精神,要趁劲头大的时候,一下子把这件事做完。要一气呵成。一鼓作气一鼓作气概括主题概括主题v中心突出，详略得当中心突出，详略得当v结构严谨，前后照应结构严谨，前后照应v用对话交代情节和刻画人物用对话交代情节和刻画人物写法点拨写法点拨读了第一则成语故事读了第一则成语故事,你悟出了一个怎样的道你悟出了一个怎样的道理理?学生畅谈后教师小结：这个成语形容人刻苦自励这个成语形容人刻苦自励,立志为国家报立志为国家

12、报仇雪耻。仇雪耻。拓展提升拓展提升说一说说一说 读了故事，你们觉得勾践是一个什么样的人？勾践具有忍辱负重的精神，是个有毅力，有志向的人。拓展提升拓展提升有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。心灵感悟心灵感悟 越王勾践二十年努力做了什么？请看白话史记史记越王越王勾践世家勾践世家，很好看哦！心灵感悟心灵感悟读一读，在每句话的括号里填上一对反义词。读一读，在每句话的括号里填上一对反义词。1、如果吴王当时不那么（、如果吴王当时不那么（），而是（），而是（）地听）地听取大臣们的建议，或许吴国就不会灭亡。取大臣们的建议，或许吴国就不会灭亡。2、越国能够转（、越国能够转（）为（）为（），都是因为勾践时刻），都是因为勾践时刻不忘兵败会稽的耻辱。不忘兵败会稽的耻辱。骄傲 虚心胜败随堂练习随堂练习根据课文内容填空。根据课文内容填空。（1 1）齐军第一次擂鼓，士气（）齐军第一次擂鼓，士气（）。）。（2 2）齐军第二次擂鼓，士气（）齐军第二次擂鼓，士气（）。）。（3 3）齐军第三次擂鼓，士气（）齐军第三次擂鼓，士气（）。）。旺盛旺盛开始衰退开始衰退更加低落更加低落随堂练习随堂练习